Классный час "Прощание с 9 классом"

Классный час: «Прощание с 9 классом»

Классный руководитель:

Девять лет уж пролетело

И не верится сейчас,

Что когда-то шумной стайкой

Вы пришли в свой светлый класс.

Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

«Оптом» вас препровождали

Каждый год из класса в класс.

Было всё за годы эти:

Двойки, тройки, слезы, смех,

Даже злостные словечки

В адрес вся, всего и всех.

Не ушли, не разбежались!

А ступили на порог:

И сегодня вы собрались

На последний свой урок!

Ведущий 1:

У нас в классе

Сегодня день особый,

Радостно и грустно нам слегка,

Торжественно собрались мы сегодня

На классный час «Последнего звонка».

Ведущий 2: Более 20 тысяч звонков вместили в себя 9 школьных лет. Ни один из них не похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! И сегодня наш последний классный час в 9 классе, и, конечно, он будет посвящен школе.

Ведущий 1: Чтобы выполнялись все школьные программы, было тепло светло и уютно - за этим следит наша школьная администрация:

- директор школы Морозова Валентина Александровна,

- заместители директора по учебной работе – Христова Любовь Сергеевна и Ретивова Ирина Владимировна

- заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Герасимова Анна Владимировна.

Слово предоставляется директору школы

Ведущий 2: Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходит как - то раз!

И хочется, и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться.

Девятый класс, постой, девятый класс!

Ведущий 1:

Дни школьной жизни - радость удивленья,

Им нет цены и опыт их велик.

Они - исток, начало становленья

Твоей судьбы грядущей выпускник!

Ведущий 2:

Шагай вперед дорогою рассветной,

И знай, что в след, печали не тая,

Глядит с улыбкой и надеждой светлой

Учительница первая твоя.

Ведущий 1:

Мы говорим спасибо ей большое,

За то, что нас по жизни повела,

За то, что нас любила всей душою,

За то, что знания нам первые дала!

Ведущий 2:

Да, будем мы серьезнее с годами,

Созреет разум, окрылится мысль,

Но эти годы будут, как фундамент,

Тот самый, на котором строят жизнь! 

Ведущий 1: Благодарим Гусеву Елену Николаевну, Шишову Елену Витальевну, Тазову Юлию Леонидовну.

Ведущий 2: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 1: Они были руководящей и направляющей силой нашего взросления. (Презентация учителей)

1.Понимать поэзию, прозу и любить свой родной язык учит нас _Смирнова Ольга Николаевна

2. Мир теорем и сложных уравнений мы постигаем с _Наумова Татьяна Юрьевна

3.А какие интересные путешествия по странам и континентам мы совершали с Пастуховой Валентиной Михайловной и

Туранкной Татьяной Ивановной

4.Словами «бонжур, и гуд монин» приветствовали нас на своих уроках

Попова Людмила Ивановна,

Букарахина Анна Владимировна и

Жохова Лариса Викторовна_

5.Мир изменяется, вместе с ним изменяется и наша история - утверждают

Роева Наталия Валентиновна и Чернова Наталья Николаевна

6.Но законы физики неизменны и на них не влияют никакие исторические события - и мы вновь пишем лабораторную работу у ___Мухиной Ольги Константиновны__

7.Природа, экология, биология - этот мир придуман не нами, но учит нас его беречь и сохранять ____Христова Любовь Сергеевна___

9. Интернет - прогресса негасимый свет – говорят нам

Белобородова Лариса Николаевна и Незамаева Нататья Викторовна

10.К труду готовили нас Барашков Виталий Николаевич,

Козлова Татьяна Анатольевна и Юнгова Марина Сергеевна

11. Быть смелыми, сильными, спортивными учит нас Герасимова Анна Владимировна

12. С основами безопасности жизнедеятельности знакомит нас Гуляева Галина Ивановна

13. Понимать живопись и музыку помогали нам Смирнова Светлана Юрьевна и Горчакова Ирина Николаевна

14. Наша жизнь, здоровье, настроение тесно связаны с бесчисленными химическими веществами и процессами вокруг нас и в нас самих объясняет нам на уроках Мабенджиди Джульета Израиловна

Ведущий 2: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 1: Но сегодня нам представляется возможность высказать слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Поют песню «Мы любим вас, родные ваши лица»

Ведущий 1: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве всё было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства!

Ведущий 2:

Диктовки и задачи,

Удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется.

Все это начинается

Со школьного звонка

Ведущий 1: Давайте-ка вспомним сейчас последние пять лет нашей школьной жизни. Но сначала проверим, хорошо ли вы знаете своих учителей

1.Когда день рождения вашей первой учительницы (Гусевой Е.Н.)? (24 февраля)

Знаете ли вы дни рождения других учителей?

2.Назовите точное число учителей, которые давали вам знания в 9 классе (14)

3. Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя? (17 лет)

4. Кто из ваших учителей работает в школе дольше всех?

Ведущий 2: Посмотрим, как вы ориентируетесь в нашей школе

1.Сколько всего дверей, через которые можно войти в нашу школу? (2)

2.Какой кабинет самый большой по площади? (спортзал)

3.Какой номер телефона у классного руководителя? (8-920-383-96-28)

4.Сколько кабинетов на 2 этаже? (13)

5.Какой номер вашего кабинета? (16)

6.Какой номер кабинета математики? (29)

7. Из скольких ступенек состоит лестница на второй этаж? (____)

Ведущий 1: Помните ли вы

1.В каком классе вы изучали больше всего предметов?

2. С какого урока вы сбегали чаще всего?

3.Помните ли вы, какое слово вы написали первым в 1- ом классе?

4.Какой был ваш любимый предмет?

5. Кто автор учебника по литературе? (Коровина)

Ведущий 2: Больше всего времени вы проводили со своими одноклассниками. А хорошо ли вы узнали их за 9 лет?

1. В каком месяце у нас больше всего именинников? (в декабре – 6)

2.Кто самый младший по возрасту в классе? (Подчешинская Соня), самый старший (Маша Никонорова)

3.У кого в вашем классе самый большой размер обуви?

4. Какое отчество у нас в классе самое распространенное? (Сергеевич – 4 человека)

5. У кого вы чаще всего списывали?

6. Кто на протяжении 9 лет учёбы получил больше всего «5»?

7. -Кто у нас приходит в класс с опозданием на час?

Ведущий 1: На всех уроках вы выполняли задания, сегодня мы тоже этим займемся, но задания в основном будут шуточные: дать свое определение школьным терминам

Театр-экспромт «Про выпускника»

Все действующие лица, при упоминании своего персонажа произносят фразы:

Выпускник - "А я чё? Я ничё...",

Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",

Директор школы - "Что здесь происходит?"

Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"

Маманя - "Куда только школа смотрит?!"

Папаня - "Ремня получит!"

Одноклассники - "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...

Ведущий 2: Нам предстоит поучаствовать еще в одном мероприятии – это экзамены.

Ведущий 1: Давайте вместе проверим нашу готовность к экзамену по русскому языку, напишем сочинение о нашей школьной жизни. Называйте мне любые прилагательные, и посмешнее, а я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы выпускники».

Когда 9 лет назад наступило 1 сентября, это был самый _______________________ день в нашей жизни. Мы надели ______________________ форму, взяли ________________ ранцы и с _________________ букетом цветов пошли в первый класс. Здравствуй ______________________ школа!

Какие здесь _____________________________ классы, ___________________________ парты и ________________________ учителя с ___________________ улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать ___________________ и __________________. Время летело незаметно. У нас появилось много __________________ друзей и ________________ школьных предметов. Каждый день мы с ____________________ радостью спешили в школу. И вот наступил ____________________ день - «Последний звонок в 9 классе». Мы пришли _______________________, с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были _____________________, походка _________________. И вот последний звонок прозвенел. Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ______________________ выпускники.

Ведущий 1: По-моему неплохо получилось, как вы считаете?!

Ведущий 2: Вспомните, как вы были первоклассниками, как вас учили читать стихи.

Читают стихи

Мы пришли впервые в школу,

Как на праздничный парад.

В мир веселый, незнакомый

Окунуться каждый рад. (1)

Все с цветами на линейке

Мы стояли не дыша

И дивились: до чего же

Наша школа хороша! (2)

Помню, мама улыбалась,

Я махала ей в ответ,

А в руках держала чудный

Гладиолусов букет. (3)

Мы вошли в большое зданье.

Ой, как много здесь дверей!

Как бы нам не заблудиться,

Отыскать свой класс скорей. (4)

Я вошел в свой первый класс,

Сел за парту в первый раз. (5)

И, как маленький волшебник,

В первый раз открыл учебник. (6)

Понял я в тот самый миг,

Что теперь я ученик! (7)

Сценка “Классный руководитель – мама – ученик”

Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух: Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на чипсы и газировку. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!..

Учитель: Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех.

Портрет учителя нашей школы

Ведущий 1: Все 9 лет с вами бок о бок были ваши учителя.

Ведущий 2: А давайте клонировать нового учителя, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших учителей. Мы раздаем вам листки, где собраны лучшие качества наших учителей. Подумайте и впишите имя учителя, обладающего на ваш взгляд этими качествами.

Музыка “Когда уйдем…”

Ну, что ж, приступим. Что лучшее у наших учителей?

Возьмем целеустремленность. _____________________________________(чью?)

Строгость_______________________________________________________

Добавим ума, как у _______________________________________________,

А еще доброты __________________________________________________

А __________________________ (кто?) такая вся, такая. Ее красоту добавим.

Серьезность – ___________________________________________________

И юмор, юмор не забудьте. Его возьмем у ___________________________

А легкость у _____________________________________________________

Подсыплем туда перца ____________________________________________.

И подтянутость _____________________________________________________

А как же без умения программировать? Это захватим у _____________________ _____________________________________________________.

Решительность _________________________________________добавим.

Еще легкости подкиньте, от ______________________________________.

Оригинальность _________________________________________________

Умение говорить по- английски от__________________________________.

И, наконец, ответственность от _______________________________________.

ну, вроде все.

Читают получившийся текст

Ведущий 2: Учителя нашей школы все талантливы! За 9 лет научили они нас многому. Порой мы очень хотели быть похожими на Вас. И вот сегодня мы хотим поблагодарить вас за всё. Примите, пожалуйста, слова благодарности.

Ученик. Спасибо тем, кто нас ведет к познанью,

Кто выбрал путь нелегкий из дорог.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:

Учитель, воспитатель, педагог.

Ученик. Какое гордое призванье –

Давать другим образованье, —

Частицу сердца отдавать,

Пустые ссоры забывать,

Ученик. Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно,

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Ученик. Спасибо вам за то, что вы,

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет.

Ведущий 2: А сейчас предлагаю посмотреть документальный фильм «Наша школьная жизнь».

(Смотрим подготовленный видеоролик « Наша школьная жизнь»)

Классный руководитель:

Я вам пишу, чего же боле,

Что я могу ещё сказать?

Когда б была господня воля

Девятые не выпускать

Пусть остаются с нами в школе,

Педколлектив наш не браня

И верность школьную храня.

Сначала я молчать хотела.

Поверьте – моего стыда

Вы не узнали б никогда,

Когда б надежду я имела

Хоть редко, ну хоть в четверть раз

У нашей школы видеть вас.

Хотите вы её покинуть

Сегодня, провожая вас,

Я не могу сдержать волненья.

В счастливый путь и в добрый час.

Шагайте смело, твёрдо, прямо.

Прошу не забывать меня.

С любовью Ольга Николаевна.

Ведущий 1:

Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирал,

И от стыда за нас порой сгорал?

Родители! Без Вас нам никуда!

Беда любая с вами не беда.

Ведущий2: Слово для напутствия предоставляется родителям

Слово родителей

Ведущий 2:

Время протекает быстротечно,

Год за годом пролетело 9 лет.

Детство, к сожалению, не вечно,

В сердце оставляет добрый след.

Ведущий 1:

Уходит детство, как это ни жалко, 

Дочитаны сказки, досмотрены сны.

И жизнь не прожить нам по чьей-то шпаргалке –

Мы сами решать все задачи должны

Ведущий 2:

Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз.

И хочется, и плакать и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться…

Прощай, прощай, девятый класс…

Ведущий 1: Сегодня на нашем празднике присутствует ветеран педагогического труда Салина Татьяна Владимировна.

Ведущий 2: Татьяна Владимировна, дайте нам, пожалуйста, напутственное слово.

Слово Салиной Т.В.

Заключительное слово классного руководителя:

Уважаемые коллеги, уважаемые родители, гости! Дорогие ребята! Я поздравляю всех вас с праздником последнего звонка! Здоровья вам, успехов и вдохновения, мира и добра! Дорогие мои! Вот вы стоите сейчас перед нами не совсем взрослые, но уже и не маленькие дети. Чуть взволнованные, чуть встревоженные необычностью сегодняшнего торжества; радостные от того, что один рубеж - 9 лет школьной жизни - уже взят; озабоченные возможными предстоящими переменами. Впереди ещё много работы. И все трудности только начинаются. Однако, у меня есть уверенность, что вы с ними справитесь. Спасибо вам, дорогие ребята, за годы, на протяжении которых мы были вместе. А вместе мы уже 5 лет. Это немало. Мы хорошо узнали друг друга. И я рада, что у нас сложился крепкий дружный коллектив. Мы стали одной "классной" семьёй. Я благодарю вас за понимание, за чуткость, за поддержку. О вас я всегда буду с гордостью говорить: это мои ученики. На пороге новой взрослой жизни я желаю вам никогда не утрачивать тяги к знаниям. Достигайте новых вершин! Творите свою судьбу и историю родной страны!

Говорят, что Александру Македонскому принадлежат слова: "За жизнь спасибо родителям, а за то, что я живу хорошо, спасибо учителям!" Я желаю вашим родителям здоровья, сил и терпения. А у вас по жизни пусть будут только хорошие учителя. В добрый путь!

Поём песню «Изгиб гитары жёлтой…»

Классный руководитель: а в качестве небольшого сюрприза хочу объявить итоги шуточной лотереи

Лотерея

1. Шоколад.

Поскольку вам досталась шоколадка,

То вам не будет горько – будет сладко!

1. Свеча.

Вам предстоит, мой друг, и впредь

Учёбой, творчеством гореть.

Но крылья вы не обожгите,

Своё здоровье берегите!

1. Карандаш

Каждый день и каждый час

Пригодится карандаш.

1. Губка

А вас хозяйственных забот,

Домашних дел немало ждёт.

Зато в семье и в жизни личной

У вас всё сложится отлично!

1. Шампунь

Ходить с причёской будете красивой,

Пленяя всех густой, пушистой гривой.

1. Фломастеры

Любовь украсит ваши дни,

И станут яркими они.

Вся ваша жизнь зимой и летом

Волшебным озариться светом.

1. Краски

Понятно вам, в чём смысл подарка?

Жизнь будет радостной и яркой!

1. Чай

Вы - баловень судьбы, а значит,

Вас ждут успехи и удачи.

Свои удачи отмечая,

Побольше запасите чая!

1. Блокнот

Чтобы не было забот,

При себе имей блокнот.

1. Печенье

У вас друзей, знакомых море,

И все нагрянут в гости вскоре.

Готовьте чай и угощенье.

Вот для начала вам печенье!

1. Сок

Тебе достался сладкий сок,

Ты отхлебни его глоток.

И полный бодрости и сил

На экзамен поспеши.

1. Кофе

Вы будете бодры и энергичны,

И потому весь год пройдёт отлично!

1. Точилка

Точилка эта вам поможет

Ум отточить и юмор тоже.

Вас ждут карьера и успех,

А также шутки, юмор, смех.

1. Салфетки

В другой бы день, в другой бы час

Наш приз не радовал бы вас.

Но скоро вас застолье ждёт

И в этот день, и целый год.

1. Брелок

А вот и розыгрыша нашего вершина.

Вас ждёт, поверьте, новая машина.

В машине будет новенький замок.

А для ключей вам нужен новенький брелок.

1. Шоколадные монетки

Судьба позолотит вам ручку,

Пошлёт солидную получку

Или подкинет кошелёк,

И это всё в ближайший срок!

1. Кофе

Вы всех удачливей – билет так говорит.

Так получайте бывший дефицит.

Представьте, 40 лет тому назад

Пакету кофе каждый был бы рад.

1. Леденец

Ой, какой ты молодец,

Получай-ка …

1. Магнит

Получите главный приз –

Это маленький сюрприз

Даже лучше, чем мобильник,

Ваш магнит на холодильник.

1. Репчатый лук

Для здоровья лучший друг –

Это вкусный крепкий лук.

1. Клей-карандаш

Приз прекрасен, не жалей,

Ты не бойся, не робей.

Вам вручаем классный клей

Хоть кого к себе приклей.

1. Крем

Не будет с кожей у тебя проблем

Достался приз – детский крем.

1. Маска для лица

А вам масочка попалась,

Так у нас и полагалось.

1. Пластырь

Пластырь лечебный – это не мелочь,

Это то, что вам хотелось.

1. Конфета

Блондинка ты или брюнетка

В подарок получи конфетку.

1. Воздушный шарик

Вечерами не скучай,

Этот шарик надувай.

1. Мыло

Поздравляем! Ваш выигрыш — стиральная машина «Малютка».

23