МБОУ «Учхозская средняя общеобразовательная школа»
Краснослободского муниципального района
Республики Мордовия
Классный час
«Птицы - наши друзья»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Уральская Наталья Викторовна
П. Преображенский 2017 год
Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; дать представление о разновидностях птиц, происхождении названий некоторых птиц; развивать речь учащихся; прививать любовь и бережное отношение к родной природе, расширять кругозор учащихся.
Оборудование: открытки и рисунки с изображением птиц, мультимедийная презентация, карточки с заданиями, запись «Голоса птиц».
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА.
1.Организационный момент.
- Давайте, ребята, отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые - и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо! (Слайд 1)
Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно «почему» меж деревьями мчится,
Летит по пятам за неведомой птицей,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье - лягушкою скок в ручеек.
Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем
Ответы искать под зеленым шатром.
2.Сообщение темы классного часа.
- Тема нашего классного часа спрятана в загадке: (Слайд 2)
Снится ночью червяку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла
Прилетит - плохи дела.
А кого червяк боится?
Угадали? Это... (птица).
(Слайд3) - Значит, мы будем говорить о птицах. Многие из них могут нас удивить, поверьте мне. Мы рады приветствовать всех кто собрался на наш классный час, посвященный птицам.
1 апреля весь мир празднует «День птиц». Мы привыкли к тому, что птицы встречаются везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу и в поле, и на речке, и в горах, и на море. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается около 800 видов. Чтобы их всех посмотреть, нам не хватит и всей жизни! Но тех, которые живут в лесу неподалеку от вашего дома, надо знать.
Но прежде давайте выясним, кто же такие птицы. (Слайд 4)
Читают ученики
Птицы - это песнь и полет! Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.
Птицы - дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.
Птицы - дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.
Птицы - верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.
Птицы - это тайна и красота. Птицы - наши друзья. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц!
Учитель. Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Помните, ребята, что нельзя разорять гнезда птиц. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.
Пусть прилетят, чтоб торопливо
С утра до ночи хлопотать,
Я двум скворцам приют счастливый
Хочу до осени создать.
Быть может, им в чужбине снился
Мой дом среди ветвей густых.
Пусть русское гостеприимство
В краю знакомом встретит их.
-Мы рады, что к нам летят наши верные пернатые друзья!
Игра «Наши пернатые друзья»
(уч-ся делятся на три команды, выбирают капитана)
«Приветствие» команд
1-я команда «Дятел»
В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
"Здорово, дрозд, приятель!"
И ставит подпись ...
2-я команда «Сорока»
Непоседа пестрая
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
3-я команда «Сойка»
Черно-белая манишка
Подвижный с рыжинкой хвост
На селе любой парнишка
Сразу скажет горихвост.
1 конкурс Викторина «Что ты знаешь о птицах?» (Слайд 5)
(Учитель задает вопросы командам по очереди, на обдумывание-5 секунд, если команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает другая команда)
Кто из птиц умеет точно находить дорогу домой?
Кто из птиц селится на крышах домов и, по преданию, приносит счастье?
Кто умеет подражать человеческой речи?
Какая птица является символом мудрости?
Наряд какой птицы напоминает чёрный костюм с белой рубашкой?
Назовите самых маленьких птиц.
У какой птицы самый длинный язык?
Какая птица выводит птенцов зимой?
Какая птица самая большая в мире? (Африканский страус)
Какая птица поёт только высоко в небе?
Какая птица никогда в жизни не садится на землю?
Какие птицы ночуют, зарываясь в снег? (тетерева, рябчики)
(Слайд 6) .Конкурс 2 «Птичьи разговоры» Ребята, а вы знаете, что птицы разговаривают друг с другом и с нами? Давайте прислушаемся. Разные птицы подают голос по – разному. Из звуков, которые они издают, и образовались названия многих птиц.
- Синь – синь! – посвистывает синица.
- Чи – чи! Чи-чи! – вторит ей чиж.
- Гра – гра! - представляется грач.
- Сквор – сквор! – поют скворцы.
- Ку –ку! Ку- ку! – зовёт кукушка.
Ваша задача узнать, кто из птиц как разговаривает.
Разгадайте птичьи разговоры.
Гуси Крякают
Соловьи Кричат
Журавли Гогочут
Утки Свистят
Вороны Ухают
Ласточки Воркуют
Голуби Каркают
Синицы Щебечут
Совы Пищат
(Ответ: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы ухают.)
(Слайд 7) Конкурс 3 «Птичьи профессии»
- А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?
Соедините стрелками признаки и названия птиц (работа по карточкам).
Птица-рыболов
Птица-плотник.
Лесная кошка
Птица-строитель
Птица-акробат.
Пернатый солист
Ночной хищник
Легкомысленная мамаша соловей
ласточка
поползень
баклан
иволга
кукушка
дятел
сова
(По ходу игры ученики делают небольшие сообщения о птицах.)
(Слайд8) Птица-рыболов (баклан). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 м и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке. Каждая птица съедает в день 700-800 г рыбы. Бакланы воруют рыбу из сетей, охотятся на нее вблизи берегов и в море, истребляют ее, когда она идет на нерест.
(Слайд 9) Птица-плотник (дятел). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых. Поэтому и говорят: «Заладил, как дятел».
(Слайд 10) Лесная кошка (иволга). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.
(Слайд 11) Птица-строитель (ласточка). Самыми искусными строителями считают иволгу и ласточку. Гнезда ласточек съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп.
Птица-акробат (поползень) лазает по деревьям.
(Слайд 12) Пернатый солист (соловей). Недаром об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка - самая трепетная, самая звонкая». Среди полезных насекомоядных птиц соловьи занимают одно из первых мест, поскольку в большом количестве уничтожают насекомых-вредителей.
(Слайд 13) Ночной хищник (сова). Совы глотают мышей целиком.
Легкомысленная мамаша (кукушка). Своего гнезда не вьет, яйца другим подбрасывает
Физкультминутка Игра «Прилетели птицы»
Я буду называть не только птиц, и если вы услышите, что появилось что-то другое, дайте мне знать: вы можете хлопать. Итак, слушайте внимательно!
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны... (дети топают).
-Продолжим
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи... (дети топают).
- Что, неправильно? А мухи - это кто? Правильно, насекомые!
И еще раз
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи.
Галки и стрижи,
Комары, кукушки... (дети топают).
Даже совы - сплюшки,
Лебеди , скворцы…
-Все вы молодцы!
(Слайд 14) Конкурс 4 «Почтовый ящик»
-Ребята, на наш адрес пришло 3 письма. Угадайте, кто их написал.
(Учитель читает письмо для каждой команды, уч-ся должны отгадать птицу.)
(Слайд 15) Сова. Каких только небылиц про меня не рассказывают! Даже считают, что я накликаю беду. А на самом деле я очень полезная птица. Я съедаю за ночь 7 – 8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год 10 тысяч мышей и таким образом спасает 20 т зерна.
(Слайд 16) Поползень. Меня называют «смотритель леса». Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое.
(Слайд 17) Синица. У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались, кто я?
(Слайд 18) Конкурс 5 «Узнай по фотографии» Слайд
- А теперь проверим: сможете ли вы узнать птиц по их изображениям? (Учитель показывает фотографии птиц
Конкурс 6 «Разгадай ребусы» (Слайд 19)
Стриж Сорока Ласточка Сокол Гриф
Конкурс 7 «Отгадай загадки» (Слайд 20)
И петь не поёт,
и летать не летает...
За что же тогда
его птицей считают? Страус
Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит. (Петух)
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. ( Гусь)
Конкурс 8 «Пословицы и поговорки о птицах» Слайд 21
1.Гусь свинье а человек умом.
по осени считают.
вылетит, не поймаешь.
чем журавль в небе.
не товарищ.
2.Слово не воробей,
3.Цыплят
4.Красна птица пером,
5.Лучше синица в руках,
3.Заключительная часть. - А теперь попросим команды подсчитать число жетонов (Победители получают медали «Знатокам птиц» и сладкие призы, а остальные команды - только сладкие призы.)
Награждение. Подсчёт числа жетонов у участников викторины. Самые активные участники, набравшие наибольшее количество баллов, награждаются медалями
4. Подведение итогов.
- Что интересного вы узнали о птицах? Что запомнили? Наблюдайте за пернатыми, слушайте, их, помогайте им. Птицы приносят огромную пользу и радость всем. Трудно и скучно было бы жить на свете без птиц!
Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле - каждый колосок,
Звери, птицы, и жуки,
Муравьи и мотыльки...
Все, что рядышком со мною, -
Это все мое родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нем!
Учитель: Ребята, заканчивается наша встреча с прекрасным миром пернатых. Мне хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. С каждым годом всё больше видов птиц исчезает с лица планеты. Помните об этом, не обижайте братьев наших меньших! Давайте в заключение послушаем все вместе песню А. Н. Пахмутовой «Раненая птица» ,которая призывает нас всегда оставаться людьми.
Физкультминутка.
Цапля
Очень трудно так стоять,
Ножку на пол не спускать
И не падать, не качаться.
За соседа не держаться.
(Стихотворение декламируется два раза: первый раз дети стоят на одной ноге, второй раз - на другой.)
4.Перелет птиц.
«Куда это птицы улетают каждую осень?» - издавна спрашивал себя человек.
В прошлом, когда птичьи перелеты еще не были изучены, существовало множество самых невероятных вымыслов. Например, в XVIII веке один натуралист утверждал, что птицы улетают… на Луну. Добираются туда будто бы за 60 дней и погружаются в спячку, потому что не находят еды.
Другие ученые признавали, что птицы летят в дальние страны. Но считали, что не все летят самостоятельно, а только большие и сильные. Слабые же и маленькие путешествуют, пристроившись на спинах больших.
Сейчас известно: как ни далек, как ни труден птичий путь, летят они самостоятельно, полагаясь на собственные крылья. Куда же летят птицы?
Ученые выяснили, что маленькие наши пташки - ласточка, стриж, горихвостка, мухоловка и другие - улетают в тропическую Африку. Утки, грачи, скворцы летят на юго-запад, например во Францию. А некоторые утки, и кулики зимуют в Северной Америке. В общем, птицы, гнездящиеся в нашей стране, разлетаются осенью по всем материкам. Самые дальние перелеты совершает близкая родственница чаек - полярная крачка. Эта птица зимует среди льдов морей, омывающих Антарктиду. Чтобы попасть туда, крачки пролетают более 30 тысяч километров!
Все это мы узнали от ученых, исследующих жизнь пернатых.
А знаете ли вы, ребята, как называется наука, изучающая жизнь птиц? (Ответы детей.)
Мы будем отгадывать загадки про птиц, а в выделенной графе получим искомое слово. Будьте внимательны!
292
119 049 
