Просмотр содержимого документа
«Классный час"Русский язык-язык народа"»
Классный час: « Русский язык-язык народа.»
Цель : -понять важность русской правильной речи
-помогать избавляться от лексических ,морфологических ошибок речи
-запрещать использование ненормативной лексики/ мата, жаргона/
Главное- профилактика проблемы в речи нелитературных слов/ маты/,слов-паразитов, сленга.
/Заранее ребятам дано задание по разделам часа/
И.С.Тургенев : «Берегите чистоту языка ,как святыню…»
Как мы общаемся?
Какие слова используем в речи?
/Ребята отвечают на вопросы и задумываются./
Ещё Петр 1 в книге : «Юности Честное Зерцало» писал, что культурный человек тот ,кто говорит без бранной лексики.»
Бранная лексики/мат/-противоположность молитвы.
Русский человек обязан говорить на литературном чистом языке.
Было бы здорово, если бы ребята ,иногда и четверостишия произносили в речи/по теме беседы/
С 1-11 класс учащиеся учат много стихотворений .Вот и будет в этом польза.!
Сленг-тема 2 после нелитературной лексики /мат/-испорченный язык.
НА ДОСКЕ :
Понтово-получаю удовольствие
Прикол-шутка
Выделываться-вести себя вызывающе
СЛОВА-ПАРАЗИТЫ
Короче, короче говоря, ну, как его, типа…
/ПРИВОДЯТ РЕБЯТА ИСТОРИИ С ЭТИМИ СЛОВАМИ/
Учащиеся сами говорят, что ничего не понимают.
Ребятам часто говорю, что если знаете стихотворения наизусть, художественные произведения по программе/что не текст, то смысл и таинство в слове/-приводите вместо сленга или ненормативной лексики.
Посещайте , ребята, библиотеку /в школе, в городе, селе./
В интернете не всегда есть ответ на поставленный вопрос в задании
В заключение:
Нам необходимо следить за своей речью.
НАМ НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ И.С.ТУРГЕНЕВА : «…РУССКИЙ ЯЗЫК ТАК БОГАТ И ГИБОК,ЧТО НАМ НЕЧЕГО БРАТЬ У ТЕХ,КТО БЕДНЕЕ НАС.»