Классный час "Твори добро не видя в том заслуги"

Классный час

«Твори добро, не видя в том заслуги»

Цель: формирование нравственных качеств личности у подростков: уважительного отношения, толерантности, доброты; воспитание коммуникабельности, положительных межличностных отношений; закрепление общепринятых правил поведения, проявления добрых чувств и поступков.

Классный руководитель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня классный час посвящен…... а чему вы узнаете, просмотрев небольшой видеоролик.

Слайд 1

ВИДЕО «Добро и зло» https://www.youtube.com/watch?v=7emnTZguQFE&ab_channel=IngkarKhussainova

Классный руководитель: - Сегодня мы с вами поговорим о качестве, без которого человек не может называться человеком.

С лайд 2

Слово это серьёзное, главное, важное.

То, что значит оно, очень нужно для каждого.

В нём забота и ласка, тепло и любовь.

В нём стремленье на помощь прийти вновь и вновь.

Это качество в сердце у многих живёт

И о боли других позабыть не даёт.

И оно поважней, чем лица красота.

Догадались, что это сердец доброта.

Классный руководитель: - Доброе отношение к людям проявляется в разных формах, в разных наших качествах. Итак, вы догадались, о чём пойдёт сейчас речь? Правильно.

Классный руководитель: - Что такое добро, доброта? Каждый понимает по-своему. Это и   безграничная любовь, и глубокое уважение, и добрые мысли, и благородные поступки и действия.

Классный руководитель: - Посмотрите на экран.

Слайд 3

А – аз
Б – буки
В – веди
Г – глаголь (говорить)
Д – добро
Ж – жить
З – земля
Л – люди
М – мыслите
Т – творить

Классный руководитель: - Старая азбука как бы призывала: «Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро». Пусть эти слова будут девизом на всю вашу жизнь.

Слайд 4

Добрые сердца – это сады,
Добрые слова – это корни,
Добрые мысли это цветы,
Добрые дела – плоды.

Классный руководитель: - Ребята, что такое, на ваш взгляд, доброта?

Ученики:

Словарная работа. Слайд 5

- Доброта - отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, всё положительное, хорошее и полезное. Добрый человек - значит относящийся к людям с расположением, проникнутый сочувствием к ним, готовый помочь, отзывчивый. Рядом с добротой идёт и такое понятие, как щедрость.

Щедрость- это оказание бескорыстной помощи другим, отсутствие скупости. Рядом с нами живут люди, которые нуждаются в заботе, отзывчивости. Очень важно уметь замечать, кому и где нужна помощь, найти возможность и пути оказания помощи людям.

Классный руководитель: - Всю свою жизнь, с самого раннего детства, человек познаёт, что такое хорошо и что такое плохо. Мало того, познавая, он проявляет на деле свою способность понять это качество. Одни люди уже в 16 лет понимают, что за всё, что для тебя делается хорошего, надо платить добром, а другие и в 30 лет только требуют благ для себя, не догадываясь, что за эти блага надо платить или трудом либо самой дорогой  ценой - душевным теплом.  В окружающей жизни мы часто наблюдаем как положительные, так и отрицательные поступки взрослых и наших сверстников.

Классный руководитель: - Быть добрым может каждый, только не все почему-то стремятся творить добро и жить на благо другим.

Шёл по улице человек. И вдруг упал. Никто на это не обратил внимания. Ему больно, а люди проходят мимо, как ни в чём не бывало. Глазами, полными мольбы, он смотрит вокруг: «Помогите!» Хоть бы кто оглянулся! Через некоторое время боль немного утихает, он с трудом поднимается и тихо уходит…

А жизнь продолжается, как будто ничего не случилось.

В настоящее время как никогда остро встаёт проблема душевной теплоты. Нельзя проходить мимо людей, зовущих на помощь. Мы в этом мире не одни, кругом тоже люди, о которых нужно думать, Если мы не будем обращать внимание на чужое горе, думать, что у нас и без этого много забот,  то тем самым мы убьём в себе самое ценное качество – способность делать добро.

Классный руководитель: - Доброта, мудрость, милосердие, справедливость, трудолюбие, радость и сопереживание  создают основу человеческого счастья. 

Классный руководитель: - А легко ли быть добрым, внимательным, отзывчивым? Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с пониманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки. Доброта - это признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие – большую доброту, а слабый человек бывает добреньким на словах, и, как правило, бездеятельным в поступках. Давайте послушаем несколько основных правил, которые пригодятся в жизни, чтобы оставаться добрыми, заботливыми, вежливыми, внимательными к окружающим вас людям. 

Читают ученики: Слайд 6

•        Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.

•        Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.

•        Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

•        Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением.

Классный руководитель: - Найдите лишние качества, которые не присущи доброму человеку:

Слайд 7

раскаяние                     искренность                    

жалость                         доброжелательность

прощение                     похвала

помощь                         искупление

месть                             унижение

справедливость            милосердие

терпимость                    чуткость

Слайд 8

ВИДЕО «Твори добро!» (2.18)

https://www.youtube.com/watch?v=HkcWSenfwZQ&ab_channel=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC

  Классный руководитель: - Человек, делающий другим добро, умеющий им сопереживать, чувствует себя счастливым. Напротив, злой человек несчастлив.

Человеколюбие прежде всего определяется отношением:

-      к детям и старикам;

-      к самым беззащитным и нуждающимся в помощи;

-      к братьям нашим меньшим.

Классный руководитель: - Скажите, каким должен быть добрый человек, делающий добро?

- Обаятельным, красивым.

- Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит.

- У него выражение радости на лице.

- Милая улыбка на губах.

- Какой человек может быть добрым?

- Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям.

- Кто думает не только о себе, но и о других.

- Добрый человек всегда учитывает интересы других людей.

- Кто думает не только о себе, но и о других.

- Добрый человек всегда учитывает интересы других людей.

Классный руководитель: - Чтобы более точно ответить на вопрос вы должны выполнить задание: Образовать из двух слов одно.

Слайд 9

Доброта + сердце = добросердечный (ласковое, доброе сердце);

Д оброта + совесть = добросовестный;

Доброта +воля = доброволец - добровольно взял на себя какую-либо работу;

Доброта + порядок= добропорядочный;

Доброта + желать = доброжелательный – желает добро;

Доброта + нрав = добронравный;

Доброта + душа = добродушный;

Доброта + сосед = добрососедство.

Классный руководитель: -  Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передаются из уст в уста.  Каждой команде выдаются рассыпанные пословицы. Вам нужно из слов и словосочетаний собрать пословицу, обсудить в группе, в чем заключается смысл этой пословицы, а затем всем рассказать ваше общее мнение.  

•        Без добрых дел нет доброго имени.

•        Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.

•        Доброе слово и железные ворота открывает.

•        Ласковое слово, что солнышко в ненастье.

•        Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Классный руководитель: -  Ребята, вы заметили,  что у нас есть прекрасный цветок. Но для  него не хватает листков доброты не хватает положительных качеств, ваших качеств, которые есть у каждого из нас. Сейчас я предлагаю вам выбрать цветной лучик  написать качество, которое вы считает самым главным для человека, или для вас в частности. Можете написать также ассоциацию со словом добро. Вы можете воспользоваться одним из представленного списка.

•  аккуратный      

• доброжелательный    

• вежливый

• умеет прощать обиды  

•  чуткий  

• отзывчивый

•  помогает в беде  

• скромный

• общительный

• ласковый   

• веселый

•  счастливый      

•  внимательный

Рефлексия

Классный руководитель: - Посмотрите, что у нас с вами получилась. Кого же мы называем добрым человеком?

Ученики зачитывают свои записи и приклеивают их совместно с учителем.

Классный руководитель: - Ребята, вы, наверное, поняли, что у каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте. Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

Классный руководитель: - Я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Помните: Слайд 10

Добрые слова - корни

Добрые мысли - цветы

Добрые дела - плоды

Добрые сердца - сады.

Классный руководитель: - Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Классный руководитель:  - Для добрых дел всегда найдется время и место. Сегодняшний классный час я хочу закончить стихами, а прочитать их я попрошу помочь вас всех присутствующих.

Быть человеком – что это значит?
Просто жалеть, если рядом плачут
Быть справедливым во всех деяньях,
Ближнего разделять страданья
Быть человеком – значит быть добрым, 
К  людям внимательным и скромным
Быть человеком – значит быть выше,
В слове – вернее, в помыслах – чище
Быть поскромнее в своих желаньях,
Помнить хорошее при расставаньях.
Людям дари уважение, ласку,
А не истерики, шок и встряску
Маленький ты или с чинами – 
Все перед богом равны мы с вами
Злу на свете нет оправданья:
Сколько оно приносит страданья
Злом человек оскверняет душу – 
Людям такой человек не нужен
Чтобы не стал ты таким уродом,
Бедным, больным помогай, сиротам
Слабых не обижай стариков:
Сам ведь будешь когда-то таков
Ближних своих не съедай речами – 
Как же в этом грешны мы с вами!
Заповеди даны человеку.
Чтоб выполнять их от века до века
Правы, не правы – Бог нас рассудит,
И по делам вашим и будет.

Классный руководитель:  - Мне очень хочется, чтобы вы всегда помнили, как нужно вести себя в обществе и как заслужить уважение и доброе отношение к вам окружающих вас людей. А как вы будете придерживаться этих правил, мы сможем убедиться каждый день, встречаясь в школе. На этом наш классный час окончен. Спасибо за работу. Желаю вам успехов и удачи.

Классный руководитель:  - Спасибо всем. До свидания.

Список интернет-источников:

https://subochi.schools.by/pages/klassnyj-chas-dobro-otkryvaet-serdtsa-avtor-dubrovskaja-ov

http://spezschool.yashkino.ru/activity/mery/396----9--q----q

https://uchitelya.com/pedagogika/163358-klassnyy-chas-tvori-dobro-ne-vidya-v-tom-zaslugi-9-klass.html

Презентация