Классный час "Учимся быть добрыми"

Муниципальное специальное (коррекционное) казенное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида»

г. Карабаша.

Методическая разработка классного часа

«Учимся быть добрыми»

(4 класс)

Разработчик:

Журавлёва Наталья Михайловна,

учитель начальных классов

г.Карабаш

2015г.

Классный час в 4 классе.

Тема: «Учимся быть добрыми»

Цель: формирование представлений о добре и зле.

Задачи:

• раскрытие понятия «добро» и «зло»;

•развитие высоких человеческих качеств, доброты, милосердия, внимательного отношения к людям;
• развитие мышления и речи учащихся;
• воспитание духовно-нравственных качеств личности ребенка. 

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Создание эмоционального настроя на работу. 
-Здравствуйте, ребята. Я очень рада видеть вас сегодня на классном часе. В начале занятия я предлагаю вам, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу и приготовьтесь слушать. 

Добро и зло творить всегда во власти всех людей.

Но зло творится без труда, добро творить трудней.

-Как думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить?

2. Основная часть.

-Добро – это ты!

 Добро – это я!

 Добро – это целая наша Земля!

 Добро – это праздник в семье,

 Добро – это песня ручья по весне,

 Добро – это радости море и смеха,

 Добро – это также прекрасно, как лето!

 Когда мама с папою рядом – Добро!

 И люди идут, улыбаясь в метро,

 Ну, в общем, добро – это что - то такое,

 Что объяснить не в силах порою!

- Сегодня у нас с вами необычный урок- урок доброты.

-А что такое добро? 

- Это все хорошее, доброе, красивое. Например, весна, солнце, улыбка, мама.  А что такое зло? 

- Это нечто противоположное добру: дурное, плохое, беда, несчастье.

Мы живем с вами на планете Земля. Коль существует на планете добро и зло, значит, люди могут творить и добрые и злые поступки. Вспомните, когда вы в жизни встречали добро, а когда зло?

Кто любит собак

Или прочих животных,

 Серьезных котят и щенков беззаботных,

  Кто может любить и козла и осла-

  Тот людям вовеки не делает зла.

- Какого же человека можно назвать добрым?

-А какого злым?

Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь. Добрый человек любит природу и бережет ее. Добрый человек любит птиц, зверей, помогает им выжить в трудную зимнюю стужу. Добрый человек старается быть аккуратно одетым, вежливым, уважительным в общении с товарищами и взрослыми.

- Мне кажется, в вашей жизни были случаи, когда вас обижали. 

- Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? 

- Как вы считаете, справедливо ли с вами поступили? 

- А сейчас расскажите, были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то? 

- А теперь поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумайте: захотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же?

Игра «Добрый человек». - Вам предлагается набор различных слов на карточках. Выберите те качества, которые необходимы доброму человеку.

·         аккуратный

·         доброжелательный

·         вежливый

·         грубый

·         неучтивый

·         умеет прощать обиды

·         чуткий

·         отзывчивый

·         помогает в беде

·         часто ссорится

·         вспыльчивый

·         скромный

·         общительный

·         ласковый

·         веселый

·         счастливый

·         наглый

·         внимательный

·         жадный

·         крикливый

- Какие качества вы выбрали?

-А сейчас давайте попробуем слова из столбика заменить словами противоположными по значению.

(Слова на доске)

Плохо - хорошо 
Зло – добро
Война - мир
Жадность- щедрость 
Грубость – вежливость
Жестокость – ласка
Ложь - правда
Предательство – преданность

-А теперь поговорим о добрых словах.

- Подумайте и ответьте, что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искреннее?

- Конечно же, это добрые, теплые слова. Какие? 

-Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.

Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад; 
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться всем спешат.

Игра «Добрые слова»

-Давайте мы немного поиграем. Я прочту стихотворение, а ваша задача - досказать подходящее по смыслу доброе слово.

Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... (“Добрый день!”)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)
Растает ледяная глыба
От слова доброго ... (“Спасибо!”) 
Когда бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)
И во Франции, и в Дании

Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)
Всем вам с большой любовью
Желаю… (Крепкого здоровья.)

-Много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.

Физ.минутка. Игра «Ручеек».

–  Давайте побываем в роли волшебников и подарим друг другу добрые слова. Для этого давайте встанем парами, соединив руки вверху дугой. Это «ручеек». Один водящий проходит через «ручеек» и выбирает себе нового партнера, при этом говоря ему приятные слова, т.е. комплименты.

– Я вижу многие стали улыбаться, услышав хорошие, добрые слова о себе. 

-Доброта - это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская народная мудрость! Вспомните некоторые из них.

Игра «Соберите пословицу». - Соедините слова 1 и 2 столбиков. (Слова на карточках.)

Жизнь дана на злое калечит

Доброе слово лечит, а его добрые дела

Приветливое слово говори смело

Про доброе дело гнев побеждает

Не одежда красит человека, а добрые дела

Кто любит добрые дела, что ясный день

Добрый человек в добре живет век

Доброе слово- тому и жизнь мила

- Молодцы! Хорошо знаете пословицы!

- А теперь прочитаем пословицы. Как понимаете смысл каждой из них?

- Какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, в природе?

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

-Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело.

Изготовление картины «Доброта делает мир прекрасным». Перед нами чистый лист ватмана. Давайте наполним его добрыми делами. - Сначала посадим деревья (приклеиваем на ватман). - Потом сделаем скворечники для птиц, о птицах надо заботиться. - Для малышей сделаем песочницу – пускай играют, и качели смастерим – вот детям забава. - За детьми будут смотреть мамы и бабушки – значит, надо сделать для них лавочки. - Поможем котёнку слезть с дерева: ведь он маленький. - Покормим голодного щенка. - Старушке-соседке поможем принести воды. - Маме поможем нести тяжёлую сумку. - Не будем забывать писать письма родным и близким. Самолёт доставит почту в любой уголок Земли. (На чистый лист ватмана каждый учащийся наклеивает заранее заготовленные из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, фигурки птиц и зверей, цветы. Получается общая красивая аппликация.)

— Ребята, как ещё можно назвать эту картину?

— Какое чувство вы испытали, делая доброе дело?

-Делать добро очень приятно и радостно.

-Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Звучит красивая, приятная мелодия.)

-Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.

-Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...

-Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение. А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего-нибудь хорошего.

Итог.

- Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

-От каждого из нас зависит, чего будет в нашем мире больше - добра или зла. Каждый должен понимать, что добро порождает добро, а зло порождает зло.

Добро и зло творить всегда

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добро творить трудней.

Рождает зверя зверь.

Рождает птица птицу.

От доброго - добро.

От злого - зло родится.

Добро, сколь ни было оно мало,

Гораздо лучше, чем большое зло.

Спасибо, ребята. Вы молодцы! Всего вам доброго!