Классный час "В мире профессий"

Государственное общеобразовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Кировская средняя школа № 2»

Подготовила и провела: Чарнота Е.В.

«В мире профессий»

Цель:

«Выбор профессии – это важно!»

Задачи:

1.Ознакомить детей с разными  видами профессий.

2.Показать значение трудовой деятельности в жизни человека.

3.Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

4.Развивать познавательный интерес и творческую деятельность детей.

5. Формировать коммуникативную компетентность учащихся.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1) Вступительная беседа.

Учитель: Ребята, я прочитаю вам стихотворение, а вы подумайте, о чем сегодня пойдет у нас разговор на классном часе?

Мы в профессии играем

По душе их выбираем,

И мечтаем поскорее

Мамы с папой стать взрослее

Чтоб не просто так мечтать,

Профессии надо изучать!

(Разговор у нас будет о разных профессиях)

Учитель: Чтобы вы хотели сегодня узнать? (Дети дают варианты ответов)

2) Сообщение темы классного часа.

Тема: «В мире профессий” 

3) Беседа.

Учитель: Каждый из вас, ребята, мечтает кем-то стать, получить в будущем профессию по душе.

- в современном мире насчитывается 40 тыс. профессий;

- важно суметь разобраться в этом многообразии;

- узнать, чем занимаются люди данной профессии;

- познакомиться какие качества необходимо вырабатывать для своей будущей профессии;

- учитывать собственные интересы и способности.

Учитель: Людям, каких профессий надо трудиться?  (ответы детей)

Вывод: трудиться надо всем!

-Кем бы вы хотели стать в будущем?  

- Ребята, очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал профессию. О таком человеке говорят, что у него золотые руки.

- Как понимаете смысл этих слов?    

4) Работа со стихотворением.

Учитель: Послушайте  стихи, и подумайте: какой вывод можно сделать из этого стихотворения?

1.Подумайте.

Что было бы,                                 2.Подумайте, что было бы,

Когда  б сказал портной:                                Когда сказал бы врач:

- Шить платья мне не хочется,                      -Рвать зубы мне не хочется,

Устрою выходной!                                         Не буду, хоть ты плачь!

И все портные в городе                                   Больным врачебной помощи

За ним ушли б домой,                                        Не стало б никакой.

Ходили б люди голые                                        А ты б сидел и мучился

По улице зимой.                                                С подвязанной щекой.

3.Подумайте, что было бы,                                4.Сказал учитель  в школе бы:

Когда б сказал шофёр:                                        -Мне в нынешнем году

-Возить людей не хочется!-                                -Учить детей не хочется,

И выключил мотор.                                         Я в школу не приду!

Троллейбусы, автобусы                                 Тетради и учебники

Засыпало снежком,                                         Валялись бы в пыли,

Рабочие на фабрики                                           А вы бы неучёными

Ходили бы пешком.                                         До старости росли.

5.Подумайте, какая бы случилась вдруг беда!

Но только так не сделает никто и никогда,

И люди не откажутся от нужного труда:

Учитель обязательно придёт наутро в класс,

А пекари старательно хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят, что им не поручи,

Портные и сапожники, шофёры и врачи.

6.Мы все семьёю дружною                        И каждый честно трудится        

В одной стране живём,                                На месте на своём!

-О чём оно заставило вас задуматься?

5) Игра «Угадай профессию» (По  описанию)

1.Этот человек работает на улице, он одет в большой фартук, у него есть метла, лопата и совок для собирания мусора. (Дворник)

2.Этот человек работает под землёй, он одет в комбинезон из плотной материи, на голове у него каска со светящимся фонарём, он добывает уголь. (Шахтёр)

3.Этот человек работает в аэропорту. Он одет в форменный китель, на рукаве которого прикреплена специальная эмблема – два крыла. Он водит в небе самолёты. (Лётчик)

4.Этот человек работает в больнице, он одет в белый халат, у него есть специальная трубка, чтобы слушать пациентов, и градусник, чтобы измерять им температуру. (Врач)

5. Этот человек строит дома и детские сады и больницы с радостью строит, и у цирка он не зритель, так как он его……(Строитель).   

6) Игра «Соберите пословицу», прочитайте и объясните её смысл.  (Работа в парах)

Без  труда  не вынешь  и  рыбку  из  пруда.

Упустишь  минуту  -  потеряешь  час.

Не  спеши  языком,  торопись  делом.

Под  лежачий  камень  вода  не  течёт.

Делу время - потехе час.

Труд человека кормит, а лень портит

Умелые руки не знают скуки.

Где труд, там и счастье.

Без учебы и труда не придет на стол еда.

Кто хочет счастливо жить, тот должен труд любить.

7) Игра «Самая- самая…»  называем профессию.

• самая зелёная профессия (садовник, лесник)

• самая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор, повар)

• самая волосатая (парикмахер)

• самая денежная (банкир, профессиональные спортсмены, модель)

• самая детская (воспитатель, помощник воспитателя)

• самая ответственная (судья, прокурор, хирург)

• самая смешная (клоун)  

• самая умная (учёный, профессор)

• самая белая (врач)

• самая зубастая (стоматолог)

• самая начитанная (библиотекарь)  

• Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель)

• самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик)

- Молодцы, ребята! Прекрасно справились со всеми заданиями на странице «Игровая».

8) Игра «Буква и профессия».

Надо придумать профессии или специальности, начинающиеся на эти буквы. Чья команда составит наибольшее количество слов, начинающихся с буквы П.

(Проводник, плотник, пожарный, полицейский, полярник, пограничник, печник, пиротехник, повар, пекарь, портной, парашютист)

9) Заключительное слово учителя

Учитель: Итак, какой вывод можно сделать по теме?

-Профессий очень много интересных.

Все они нужны, все они важны.

-Давайте прочитаем стихи, написанные на доске.

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придёт пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

Я желаю, чтобы каждый из вас выбрал в будущем правильно свою профессию, но для этого надо много трудиться (учиться), получать хорошие знания, чтобы мечта исполнилась.

Классный час

«В мире профессий»

3-Б класс