СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час "Весна-красна"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Классный час "Весна-красна"»











Конспект внеклассного занятия

Учителя начальных классов

Голяткиной Лилии Алексеевны

МБОУ СОШ №110

Класс: 1 «б»





























Барнаул 2020



Тема: «Весна красна»



Вид занятия: беседа

Тип занятия: комбинированный

Цель: создать условия для ознакомления школьников с временем года «Весна».

Задачи:

а) Образовательные: познакомить детей с временем года весна, с весенними месяцами, с приметами, научить различать перелетных от зимующих птиц.


б)Воспитательные: пробудить любовь к природе, умение видеть прекрасное в окружающей действительности.

в)Развивающие: развивать смекалку, речь, память, мышление, наблюдательность, расширить кругозор

Оборудование: компьютер, доска, проектор,

План занятия:

1.Организационный момент (1 минута)

2. Формулирование темы. Целеполагание (1-2 минуты)

3.Актуализация знаний (3минуты)

4. Основная часть (30минут)

5. Подведение итогов (1-2 минуты)

6.Рефлексия (2 - минуты)





















Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечание

1.Организационный момент

Утреннее приветствие

Собрались все дети вместе

Я твой друг (руки к груди)

И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)

Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся (улыбаются)

-Здравствуйте


2.Формулирование темы. Целеполагание.


-Давайте определим тему нашего занятия с помощью видеофрагмента.

-Правильно! Сегодня мы с вами поговорим о таком времени года, как «Весна».


-Ответы детей


3.Актуализация знаний.

-Как вы понимаете, что такое весна?



4.Основная часть

- Весна – это несомненно замечательное время года, когда все просыпается от зимней спячки.

Я – Весна-красна,

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугу ращу цветочки.

Прогоняю с речки лед,

Светом делаю восход.

Всюду в поле и в лесу

Людям радость я несу.

- Но иногда весна изображается унылой, дождливой. А вы знаете почему?

-Весна стала печальной, потому что Зима хочет еще попроказничать и Весна не может полноправно занять своё место! И из-за этого мы можем наблюдать частые перемены погоды.

И сейчас, мы с вами отправляемся в далекий путь на встречу интересным и захватывающим знаниям о Весне!

Знаете ли вы, что весна по времени короче лета, но продолжительнее осени и зимы?

-Начинается она с 1 марта и длиться 92 дня и 21 час.

-Скажите сколько весенних месяцев?

-Сейчас мы поговорим с вами о каждом месяце. Я буду загадывать загадки, а вы внимательно слушайте и правильно отвечайте.

1.Дует тёплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит ,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц, кто узнает? (март)

2. Яростно река ревет

И разламывает лёд,

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришёл? (апрель)

3. Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет, угадай?

Что за месяц, это…   (май)

-В природе бывает 3 Весны: весна света - март, весна воды – апрель, весна зелёной травы – май.

- А знаете ли вы птиц, которые проводят с нами всю зиму, а которые возвращаются к нам из теплых стран?

- Как называют птиц, которые проводят с нами всю зиму?

- Посмотрите, как они выглядят -это  голуби, вороны, воробьи.

- Каких перелётных птиц вы знаете?

- Посмотрите, как они выглядят – это грачи, утки, скворец, соловей.

- Какие вы знаете цветы, растущие весной?( мать-и-мачеха, нарцисс, тюльпан, подснежник)

- А теперь мы смело  можем отправляться в путь. И никакие преграды и ловушки не смогут нас остановить. А чтобы нам  не заблудиться и не сбиться с пути, мы будем следовать Весной! Вперед!

А вот и первое препятствие встало у нас на пути. Это волшебное озеро загадок. Давайте попробуем отгадать их.

1. В белой шапке стоит дед,

Если дунешь -  шапки нет. (одуванчик)

 2. Течет, течет – не вытечет. Бежит, бежит – не выбежит. (ручей)

3. Тает, снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает? (весна)

4. Он соло пел среди ветвей, его назвали… (соловей)

5. Крашенное коромысло над рекой повисло. (радуга)

 Вы отгадали все загадки и мы можем отправляться дальше.

-А теперь мы с вами попали на цветочную поляну. Она вся усеяна различными цветами. Наша задача правильно подобрать цветы для букетов. Первый букет у нас состоит из летних цветов, а второй – из весенних.

1. роза                   2. Подснежник

Гладиолус                ландыш

Лилия                        незабудка

Астра                          мать-и-мачеха

- Молодцы! Все цветы вы распределили правильно.

Физкультминутка

!!! Сейчас мы с вами поговорим о каждом месяце Весны и узнаем их особенности.

1)Ручейки бегут быстрее,
Солнце светит всё сильнее.
Воробей погоде рад -
Он встречает месяц ..(март)

- Март-Протальник. Весна наступает, солнца прибавляет. Снежные завалы начинают таять от первых лучиков тепла. В проталинах появляются первые цветы - подснежники. И месяц получил имя - Протальник.(видео)

2) Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел ...( апрель)

-Апрель-Снегогон. Потоком со всех склонов как хлынет вода. Гонет снег апрель прочь и зиму вместе с ним прогоняет, от того и "Снегогоном" прозвали. Оголяется темная и сырая земля, почва готовится к цветению, лес просыпается от пения птиц.(видео)

3) Лопнули тугие почки,
И проклюнулись листочки,
Расцвела в саду сирень,
С каждым днём длиннее день.
Куртку тёплую снимай!
К нам пришёл цветущий ...(Май)

- Май-Травень. Весна одевает природу в новые чистые одежки. радостно щебечут птицы. На земле быстро прорастает трава, из почек на ветвях деревьев прорываются молодые листики, каких-то несколько дней и лес не узнать - шумит листвой. Месяц роста травы и зелени так и назвали - Травень.(видео)


-Потому что начале весны ещё холодно, тает снег, на улице сыро.






























- Нет не знаем.

-  3 месяца, март, апрель, май.










-март





-апрель







-май










-Ответы детей




-Ответы детей




-Ответы детей




-Ответы детей










































5. Подведение итогов

Ну а сейчас увидим, какие вы знатоки весны.

1. Какие деревья носят серёжки? (тополь, берёза, ольха)
2. Как называют раноцветущие растения? (первоцветы)
3. Как называются домики птиц? (гнёзда)
4. Что помогает распуститься листьям весной? (свет, тепло, влага)
5. Когда побегут весенние ручейки? (в марте)

6. Как по другому называют месяц март, апрель, май?(протальник)



6.Рефлексия

Понравилось ли вам наше мероприятие?

Какое настроение у вас преобладало?

Как думаете, что вам позволило получить заряд бодрости, радости, здоровья и хорошего настроения? Вот она какая. Как Волшебница, способная дарить улыбку, веселье, тепло и торжество.

Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам даже снежный

Свои улыбки и цветы!

Спасибо за внимание! Всего самого наилучшего!







-Весна