| 2.Актуализация знаний | - Сегодня, на классном часу у нас будет очень интересная тема. Но для начала мы должны вспомнить, как мы должны работать, чтобы всё получилось? - Как мы отвечаем? Покажите мне, как поднимают руку настоящие ученики 2го класса - Правильно. Молодцы - А как мы работаем в группах? - Посмотрите на слайд, кто хочет почитать стихотворение?
Хороши у нас игрушки: Куклы, мишки и хлопушки, С ними весело играть, Но не надо забывать: Игрушки – не люди, Но все понимают И очень не любят, Когда их ломают. Пусть игрушки дружат с нами, Обижать мы их не станем, Поиграем и потом Все на место уберем.
|
Дружно, выслушивать мнение других, не шуметь, слушать учителя По поднятой руке
Дружно, выслушиваем друг друга
Читают
| Р: умение формулировать цель урока, предлагать пути решения П: анализ и синтез получаемой информации |
| 4.Открытие нового знания
5. Этап включения нового знания в систему знаний
Физминутка | - На прошлом классному часу, вас учили работать со словарём. Кто хочет выйти к доске, найти и прочитать, как сформулировано слово «игрушка» Сергеем Ивановичем Ожеговым ИГРУШКА - вещь, служащая для игры - А вы знаете, когда появилась первая игрушка? - А хотите узнать? В первобытных племенах не существовало того разнообразия игрушек, которые сейчас радуют человеческий глаз буквально на каждом шагу. Самыми первыми детскими игрушками были камушки и деревяшки, которые отличались своей необычной формой. Уже через несколько столетий эти камушки и деревяшки стали обрабатывать и превращать в детские игрушки. Самой древней детской игрушкой является кукла. Первой куклой была игрушка, сделанная из соломы и ветхих тряпок. Дети с большим удовольствием играли с такой куклой, т.к. она была похожа на настоящую маленькую девочку. Первые куклы были изготовлены в Египте. Волосы у них были настоящими, а руки и ноги – подвижными. Особой популярностью в те времена пользовались куклы, вылепленные из глины. Эти куклы отличались повышенной прочностью, т.к. для их изготовления использовался особый глиняный раствор. История игрушек будет продолжаться до бесконечности потому, что каждый ребенок занимается игровой деятельностью с самого рождения. Игрушки существовали во все времена, их популярность объясняется тем, что они просто необходимы каждому ребенку для правильного развития и восприятия мира. Игрушки изменяются, совершенствуются, но их актуальность не утратится никогда.
- Какой же была самая первая игрушка? Из чего сделана? В какой стране появилась первая игрушка? - Правильно. - А из каких материалов ещё изготавливают игрушки? - а кто мне скажет, как называется игрушка для младенцев? - Правильно. Первой страной, в которой появились погремушки-трещотки, был Египет. Погремушки давались малышам: считалось, что своим звуком эта игрушка отпугивает от младенца злых духов. - Также многие игрушки украшались различными росписями. Посмотрите на доску. Хохлома — роспись по дереву, при которой яркими тонами по чёрному лаковому фону наносятся ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также иногда птицы, рыбы и звери. Название стиля происходит от одноимённого округа Нижнего Новгорода. Основные предметы, на которые наносится хохлома: посуда, мебель, статуэтки, матрёшки. Городецкая роспись — роспись по дереву, при которой насыщенными цветами на золотистом фоне изображаются жанровые сцены из жизни русского купечества, а также звери и цветы. Название стиля происходит от города Городец в Нижегородской области. Основные предметы, на которые наносится городецкая роспись: сундуки, прялки, детская мебель. Гжель — роспись по керамике, при которой растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками рисуются на белом фоне. Название стиля происходит от района «Гжельский куст», его образуют 27 деревень в Раменском районе Московской области. Основные предметы, на которые наносится гжель: посуда, вазы, статуэтки, чайники, разделочные доски, матрёшки. Жостовская роспись — роспись металлических подносов, при которой на чёрном фоне изображаются простые композиции из крупных и мелких цветов. Название стиля происходит от деревни Жостово Московской области. Основные предметы, на которые наносится роспись: разнообразные подносы. Мезенская (Палащельская) роспись — роспись по дереву, при которой неокрашенный фон покрывается архаичным дробным узором — звёздами, крестиками, чёрточками. Они рисуются в два цвета: чёрным — «сажей» и красным — «земляной краской». Традиционные элементы Мезенской росписи — солнечные диски, ромбы, кресты. Название стиля происходит от реки Мезень, протекающей в Архангельской области и республике Коми. Основные предметы, на которые наносится роспись: прялки, ковши, коробы для хранения, братины*. - А теперь проверим, запомнили вы росписи. У вас в каждой группе лежат конверты, откройте их, я вам буду говорить название росписи, а вы должны показать квадратик, который соответствует данной росписи. - Ребята, я вижу, что вы устали, давайте проведём физминутку.
Бабушка кисель варила В черепушечке . Для Андрюшечки. Летел, летел соколок Через бабушкин порог. Вот он крыльями забил, Бабушкин кисель разлил Бабуля плачет: «Ай-ай-ай!» «Не плачь, бабуля, не рыдай!» Чтоб ты стала весела, Мы наварим киселя Во-о-от столько!
- А сейчас мы с вами немного поиграем. Игра называется «путаница». Я вам буду читать стихотворения, в которых допущена ошибка, ваша задача догадаться где ошибка и исправить её.
Наша Маша громко плачет: Уронила в речку мячик. (Таня.)
Идет медведь, качается, Вздыхает на ходу: -Ох, доска кончается, Сейчас я упаду. (Бычок.)
Зайку бросила лентяйка, Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. (Хозяйка.)
Уронили Ваську на пол. Оторвала Ваське лапу, Все равно его не брошу, Потому что он хороший. (Мишку.)
- Молодцы. А теперь ещё одна игра, доскажи словечко
Я читать умею сам! По утрам и вечерам Перечитываю книжки Зайке, слонику и...(мишке)
Куклам Ниночке и Насте, Ире, Оленьке и Кате Мы с подругой очень часто Перемериваем..(платья)
Столько игр настольных есть, Что наверное не счесть! Ну а я и братик Сашка Целый день играем в...(шашки)
У самых маленьких детей Любимые игрушки Без всяких сложностей, затей - Простые...(погремушки)
Есть кабинка, кузовок, Откидной на нём борток, Есть колёсики и шинки У игрушечной...(машинки)
Мишки, кубики, машинки И конструкторы большие, И мячи, и безделушки - Это всё мои...(игрушки)
|
Нет
да
Кукла Из соломы и тряпочек
В Египте
Из дерева, ткани, пластмассы и т.д.
Погремушка
Таня
Бычок
Хозяйка
Мишку
Мишке
Платья
Шашки
Погремушки
Машинки
Игрушки | П: проведение сравнения получаемой информации.
Р: умение соотносить свои действия с действиями учителя |
2 465
28 339 
