Классный час "волшебный горшочек"

Цель: рефлектировать отношения в коллективе за смену;

Задачи:

• развивать творческий потенциал;

• воспитывать умение работать в команде;

• воспитывать умение слушать друг друга;

• обобщать накопившийся опыт;

• учиться благодарить друг друга;

• развивать тонкую моторику.

Описание (правила игры) + ход игры

Изначально детям выдаются горшочки и материалы для их росписи, задача – отобразить на нем все свои самые главные впечатления о смене, сделать его особенным.

После чего вожатый расставляет горшочки в круг.

Каждый ребенок получает набор листочков и ручку, с помощью которых он пишет анонимно приятые впечатления, пожелания, тайны для своего соотрядника/вожатого. Обязательно пишут хорошее для каждого. После чего сворачивают в виде свитка и складывают в горшочки.

Итог игры (когда заканчивается, условия)

Дети садятся в круг, делятся по очереди общими впечатлениями от смены.

После чего горшочки собираются вожатым (очевидно, чтобы дописать детям приятности), позже выдаются только в последний день. Таким образом у детей на память остается горшочек счастья и набор приятных воспоминаний, которые он может освежить, прочитывая после смены.

Комментарий составителей̆:

Мероприятие проводится в 2 этапа в зависимости от возраста детей может быть разделена на несколько дней. К примеру, 1 день – матсер-класс, 2 день – огонёк.