Выпускной в начальной школе
Праздник проводиться в актовом зале школы вместе с родителями учащихся.
Учащиеся парами под музыку входят в зал. Звучит мелодия песни «Школьные годы чудесные» (слова Е. Долматовского, музыка Д. Кабалевского). Зал нарядно украшен.
Ведущие 2 ученика 4-Б класса (мальчик и девочка).
Цели и задачи праздника:
Подвести итоги обучения в начальной школе.
Создание доброй и дружной атмосферы в зале.
Развивать таланты учащихся.
Воспитывать любовь к школе.
Вовлечение родителей в жизнь детского коллектива.
Цель:
подведение итогов развития классного коллектива и способностей учащихся на младшей ступени обучения.
Задачи:
- развитие творческих способностей учащихся;
- развитие речи и коммуникативных навыков учащихся;
- сплочение классного коллектива;
- вовлечение родителей в проведение классных мероприятий;
-повышение самооценки учащихся.
Оборудование: празднично оформленный зал, презентация «До свиданья, начальная школа. Здравствуй, 5 класс!»
Сценарий
Учащиеся входят под музыку в класс, садятся на свои места.
1.Учитель Мне так грустно и печально,
Что вы уходите от нас!
Когда вас мамы приводили
Совсем вы маленькие были,
Какие взрослые сейчас!
Дорогие мои друзья! Это наш прощальный последний вечер. Он и печальный и радостный. Печальный- мы с вами расстаемся, прощаемся. Но вы уходите дальше, вы выросли, я надеюсь, стали умнее, научились дружить. Пролетят три коротких месяца, и снова пойдете в школу. Но, я надеюсь, что вы будете вспоминать начальную школу с благодарностью. А сейчас, давайте вспомним, как все начиналось 4 года назад. Светило солнце и 11 класс вел нас в школу.
2.Ученики
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую,
Хотим вам рассказать
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет.
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую,
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас, все же, привели.
Какой-то взрослый дядя,
А может, и не дядя,
А может, и не взрослый,
Директор может, был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу,
И нас он не позабыл.
Мы полчаса стояли,
А может, не стояли,
С портфелями, цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу,
Нас, все же, завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой,
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами,
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
3. Учитель
Профессия учителя с родни профессии хлебороба. Хлебороб- сеятель, сеет зерна и не знает, какой урожай соберет с поля. Так и учитель. Дети как зернышки. И я не знаю, какими они вырастут.
Песня «Во саду ли, в огороде….»
4. Ученики
Хвалили нас и так, и сяк,
Не скоро наш запас иссяк.
Не скоро все кончается-
Учеба продолжается.
Четвертый класс- последний
Сегодня подошел
Опять в смятенье мамы,
Опять в смятенье папы:
Кем вырастут их чада?
Кто будет их учить?
Сегодня мы подстрижены,
Причесаны, прилизаны,
Должны переступить порог.
Как трудно! Кто б подумать мог!
5. Учитель
Сегодня мы все немного волнуемся- четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.
2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.
1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителями. Как же трудно было писать. Самый трудный урок в 1 классе- письмо. Как трудно было выводить буквы, а сейчас вы владеете премудростями письма.
Из воспоминаний……
6. Ученики
Стихотворение Р. Алдогиной «Тетрадь»
Мне 10 лет и я в 4 классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь- Возняк Никиты.
Я в первом классе потерял.
Внутри - не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки-
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»!
Ну, просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А что это за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Любим мы решать задачи:
Кто быстрее, кто вперед.
А задачи-то, какие-
Сам профессор не поймет.
7.Песня «Волшебник-недоучка».
муз. А.Зацепина, сл. Л.Дербенева
8.Агитбригада
а) Ученик 1 Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.
Ученик 2 Все это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
Ученик 3 Мы закончили 4 класс и перешли в 5.
Ученик 4 Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня….Да и для вас надеюсь тоже.
Ученик 5 Да, но в нашей параллели 3 таких класса. А чем же отличаемся мы?
б)Стихотворение о классе
В нашем классе нет Наташи,
Есть Антон, Аким и Саши.
Не забыть бы про Маринку.
Так же есть у нас и Катя,
Софьи есть и Маша есть.
Есть Степан-шалопай.
Две Надюшки – хохотушки,
Есть Илона- несмеяна…
Есть Любаня – командир.
Класс чуть меньше батальона.
Вы, ребята, не зевайте!
Сколько в классе нас? Считайте!
9.Песня по мотивам «Бабушка рядышком с дедушкой…»
10.Агитбригада
Ученик 4 Наш класс «населяют» 30 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
Ученик 5 Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
Ученик 6 Общий возраст- 322 года 7 месяцев и 14 дней
Ученик 7 Общий рост – 43 м 13 см
Ученик 1 Общий вес – 856 кг 300 г
Ученик 2 Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
Ученик 3 И поправился на 4 кг.
Ученик 4 Общее настроение- отличное.
11.Песня на мотив «Как же нам не веселиться…»
Агитбригада.
Ученик 5 Да, далеко пойдет Ведь у нас -…отличников, ударников и несколько троечников
Ученик 6 Но многие из них почти ударники.
Ученик 7 Им просто немного храбрости на уроках не хватает.
Ученик 1 Или совсем чуть-чуть мешает лень.
13. Учитель
У каждого свои стремления, свои высоты и мечты.
Вручение аттестатов
14. Чтение стихотворения «Если был бы я министром»
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что еще к уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А, потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три».
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На «четыре» и на «пять».
15.Агитбригада
Ученик 2 Отменить «двойку» и «тройку» мы, конечно можем, а вот учиться на «четыре» и «пять» и не огорчать мам – это невозможно. Вот, например, так.
Ученик 3 Родители мальчика были очень огорчены, раскрыв школьный дневник сына и обнаружив в нем три «единицы» по трем разным предметам. Мальчик пообещал срочно подтянуться и удвоить прилежание. Через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо «единиц» стояли «двойки».
Ученик 4 Есть среди детей и рационализаторы. Один ученик написал в четверти 3 диктанта. За первый он получил «два», за второй «два», а за третий «единицу». Не возражая против отметок, он настаивал лишь на том, чтобы за четверть ему поставили общую отметку, сложив три отметки вместе – «5». Вот это жизнь!
Номинации
16.Частушки
Мы-веселые ребята, Наизусть, спросите маму
Вам частушки пропоем, Знаю все слова рекламы,
Как в любимой школе А таблицу, как же так,
Замечательно живем. Не запомню я никак.
Даня в школу опоздал, В нашем классе все ребята
Но не скажут, что проспал, Любят отличиться:
Просто нынче, как назло Кто рисует, кто поет,
Очень поздно рассвело. Лишь бы не учиться.
Дрессированных мартышек Что за шепот слышен в классе?
Увидала Оля, Кто нам там мешает?
И теперь она мальчишек Это просто кто-то с кем-то
Дрессирует в школе. Что-то обсуждает.
Как-то раз учитель Наде Мой дневник, как верный друг
Объяснил, что знанье - свет. Для меня старался:
Надя спать легла при свете, Я не выучил урок -
А проснулась – знаний нет. Дома он остался.
Научилась различать я Папа пишет сочинение,
Доллары и лиры. Дед решает уравнение,
Видно надо мне пойти Все с уроками сидят -
В крупные банкиры. Вот семейный наш подряд.
Илона кончила дела В классе мы учились с вами
Нынче раньше срока: Четыре годочка.
Две косички заплела Быстро время пролетело
Всего за три урока. И на этом точка.
Точку рано ставить. За это время мы научились и многому другому.
Танец
18. Наша жизнь продолжается!
Вот один день нашей школьной жизни.
1 урок. Русский язык
Чтение стихотворения «Грамматика»
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая:
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее,
Худое было бы житье:
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рождения не поздравить.
Вот как бывает!
Я иду по ковру, ты идешь по коврёшь,
Мы идем по коврём,
Ой! Что это я?
Так же не правильно!
Кто бы не шел, все равно будет по ковру,
Другое дело, если ковра нет, или на том ковру,
То есть на том ковре лежит злая собака.
Тогда лучше на ковре.
Нет, лучше на ковёр.
Ох! И беда с ковром или кавром.
В общем, с каврями.
Особенно, если ты плохо знаком с падежами.
Их всего шесть:
Иван Родил Девчонку Велел Тащить Пеленку.
Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
Перемена, перемена
Лезет весь наш класс на стену
Очень дружно 1 «В» весь стоит на голове
Ну, а 3 «Б» - восседает на трубе.
Инсценировка.
Ученик 6 Наша перемена такая большая,
Что превращения всякие бывают.
Ученик 7 Там, где был Данил и Пашка,
Скачут ниндзя – черепашки.
Ученик 1 Из-за шкафа кто-то вылез,
Оказался- Брюс Уиллис.
Ученик 2 По макушке дневником ловлю щелчок,
Совершаю тут же квантовый скачок.
Ученик 3 Шаг- остановка, еще остановка,
В класс терминатор прошествовал ловко.
Ученик 4 Покручу-ка локон светлый
Буду как И дэн Кэпвелл
Ученик 5 Кто в коридоре промчался, как рокер?
То на заданье отправился Уокер.
Ученик 6 Вышли дежурные, смотрятся браво,
Чем не стажеры в «Полиции нравов».
Ученик 7 Где режиссеры? Чего они ждут?
Ведь пропадает без нас Голливуд!
19.Звенит звонок!
Инсценировка. Стихотворение «Все в порядке»
Автор Но вот прозвенел звонок.
Зовет он нас на урок.
Учитель заходит в класс.
Учитель глядит на нас.
Учитель Был на наш класс налет?
Дети Нет.
Учитель К нам заходил бегемот?
Дети Нет.
Учитель Может быть, класс не наш?
Дети Наш.
Учитель Может не наш этаж?
Дети Наш!
Просто была переменка,
Мы разыграли сценку.
Учитель Значит, это не обвал?
Дети Нет.
Учитель Слон у нас не танцевал?
Дети Нет!
Учитель Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!
2 урок. Математика
Песня на мотив «Голубой вагон».
И снова перемена.
Вождь Аппачей жаждет мести.
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер,
У Никиты- томагавк.
В час зловещий полнолунья
Гнется прерия в дугу.
Улюлюкает Никита,
Я стреляю на бегу.
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то Сонечка со шваброй
Побелела у стены.
И охранник тетя Нина
Уползает словно краб…
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп.
Вот снова звенит звонок.
3 урок. Чтение
Песня на мотив «Песенки Черепахи» из м/ф
20. Каникулы!
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись.
Да в тетрадях расписались,
Всех детей расслушались
Вдруг каникулы, зачем-то
Тут на нас обрушились.
21.Песня «Не всегда нам везет…» на мотив «Черный кот»
22.Чествование учителей «предметников»
Учитель кроссовки, форма, прыжки, бег- кто это?
Дети Мяч ты мой, я-насосик,
Брусик ты мой, я-брусочек,
Кольца мои, я-колечко,
Стенка моя, я-дощечка,
Сетка моя, я-петелька,
Штанга моя, я-гантелька,
Все хорошо в этой песне,
Мы навсегда с тобой вместе-
Физкультура моя!
Я ночами плохо сплю,
Потому, что очень спорт люблю
Потому, что я давно, давно его люблю.
Я и днем теперь не сплю,
Потому, что очень-очень спорт люблю.
Кисть, гуашь, портрет, пейзаж…
А я ночами плохо сплю,
Потому, что рисовать люблю,
Потому, что рисовать давно люблю.
Я и днем почти не сплю
И совсем теперь не сплю,
Потому, что очень рисовать люблю.
Ноты, песни, марши, танцы…
А я ночами плохо сплю,
Потому, что очень петь люблю,
Потому, что очень-очень петь давно люблю.
Днем все песни я пою,
Ночью волку подпою.
Потому, что очень-очень петь люблю.
Дети(хором) Большое вам спасибо!
Песня на мотив «Вот кто-то с горочки спустился…»
Песня «Как же»
22.Вручение «Диплома о школьной жизни» (шуточные)
23.Клятва пятиклассника.
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей- мучеников, перед лицом учителей- тружеников торжественно клянусь:
1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2.Не доводить учителей до температуры кипения- 100ᵒС.
3.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
5.Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6.Быть достойным своих учителей.
24.Наши таланты
Учитель Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года. В этот день на нашем школьном острове презентация знаний, талантов, заслуг, достижений наших детей…
Звучит космическая музыка. Входит Звездочет.
Звездочет Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают мне много интересного о вашей судьбе (смотрит в подзорную трубу). О, что я вижу! 5 «Б» класс идет в среднюю школу №3. Здесь их радушно встречают: директор, зам.директора, классный руководитель. Перед ребятами распахивают двери 20 школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейными машинками, стоять у станков, учиться вязать, шить, готовить и быть Человеком.
2023 год. Приходит весна…
Мы ваши в газетах прочтем имена…
Никита спортсменом известным стал.
Данил служил- и уже генерал!
Люба в Париже на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Дима хозяином стал автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка…
Илона и Надя погрузились в науку,
Открыли зачем-то теорию звука,
Еще поработав- теорию Света,
И лауреатами стали за это.
Подумайте только: наша Саша,
Та, что сметливей была всех и краше,
Живет и работает здесь, по соседству-
Главный врач поликлиники детской!
А Маша едет к нам на гастроли,
Играет только первые роли.
Алеша, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной думы!
А Ваня-то- звездочка в шахматном мире,
А клеток всего-64…
Он чемпиону подставит ножку,
Чтобы на троне побыть немножко!
А Антоша директор школы этой,
Уже возглавляет он педсоветы.
Надя другая, работает в банке.
Настенька наша хирургу подмога.
В институте архитектурном работает Гера,
Проектирует здания он очень умело.
Катя малышей обучает,
Носы вытирает и спать их качает.
Сама доброта ее окружает.
Марина ведущий наш модельер.
Василина- модель.
Паша- держите выше- высотник,
Делает крыши.
Соня профессор радиологии,
Доктор наук и хороший наш друг.
А Софья другая наша- телезвезда.
Ведет передачи, смущаясь немного,
События, вести, погода…
Степан- начальник завода.
Влад- инженер.
Никита всех нас защищает, адвокат- дела решает.
Сашок- дальнобойщик, весь мир повидал.
Ольга- спец по языкам, все секреты открывает и военным помогает.
При погонах, при чинах, но по-девичьи мила.
Никита- известнейший футболист.
Митя- писатель, «любовь», «детектив»…
Данька-то наш богатый банкир.
Вика рисует, картины штампует.
На телевидении нашем центральном
Аким управляет ТВ музыкальным.
Пройдет лишь несколько лет,
Как придет весна-
Мы ваши в газетах прочтем имена.
О мои милые господа!
Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь
Удачей, радостью, здоровьем!
(раскидывает звездочки удачи)
Танец под звездопадом.
25.Родительская страничка
Учитель В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники- наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие истоки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Стихотворение В.Коротаева «Вера наших матерей»
О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас- подрастающих детей.
Ее как свет в березняке
Не вытравит ничто на свете:
Ни «единицы» в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери такой народ,
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!»-
И снова верят, верят, верят…
Так верят матери одни-
Взыскательно и терпеливо.
И не крикливые они,
Не почитают это дивом.
А просто нипочем года
Их вере трепетной и нежной.
Вот только мы- то не всегда
Оправдываем их надежды.
Родители «Родительские страдания» на муз. Из м/ф «Бременские музыканты»
Учитель Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом красоты
Вручение благодарственных писем родителям
26.Песня на мотив «Одинокая бродит гармонь»
27.Ответное слово
Учитель Ну, почему же так выходит-
Годами ль я не дорожу?
Четвертый в пятый переходит-
Я снова в первый прихожу.
Опять я все начну сначала
И повторенья не боюсь.
Десятки раз как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь.
Но все иначе, по-другому,
И сотни новых лиц и глаз…
Учитель- вечный второгодник-
Приходите снова в младший класс.
Дети Прошла пора побед и не удач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
Учительнице первой мой привет
И ей я посвящаю строки эти.
Она сказала лучше нет
Моей страны на голубой планете
Нас научила, как построить день,
О правильной осанке рассказала
И, как перебороть ребятам лень,
И как сидеть за партой показала…
28.Заключение
Учитель Вот и подошел к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего доброго, хорошего, удачи и успехов в учебе.
Вручение памятных альбомов и медалей.
Песня «До свидания, начальная школа»
29.Приглашение на дискотеку
Приложение
Песня «Во саду ли, в огороде…»
Во саду ли, в огороде,
Лью я, поливаю,
А что вырастет на грядках,
Я пока не знаю.
Я рыхлю, готовлю почву,
Грызунов гоняю,
А кому отдам питомцев,
Я пока не знаю.
Первый класс, второй и третий,
Я их обучала.
Разными бывают дети,
Я их воспитала.
Много я труда вложила,
В этих ребятишек.
И хороших получила
Девочек, мальчишек.
Папы, мамы помогали
В этом трудном деле.
И сегодня видим сами-
Дети повзрослели.
Песня «Волшебник- недоучка» муз. А.Зацепина, сл. Л.Дербенева
Нагружать все больше нас стали почему-то,
Нынче в школе первый класс, вроде института.
Нам учитель задает с «иксами» задачи:
Кандидат наук и тот над задачей плачет.
Припев: То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет ой-ой-ой!
А у нас стряслась беда сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года не писал такого.
В пятый класс всего идем, как в аспирантуру,
Будем ум свой укреплять, поднимать культуру.
Припев: То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет ой-ой-ой!
Нагружать все больше нас стали почему-то,
Мы шагаем в пятый класс, вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать, силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства.
Припев: То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет ой-ой-ой!
Песня на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой…»
Этот праздник- праздник наш с тобой
Всем он близок, всем он дорогой
Расставаться нам пришла пора
Спрячем слезы наши, детвора
Припев: Женечка рядышком с Ирочкой
Сколько дней, столько дней вместе!
Дима и Саша с Сереженькой
Дружно поют эту песню!
Борюшка рядышком с Аннушкой
Сколько дней, столько дней вместе!
Витя, Кирюша и Яночка
Дружно поют эту песню!
Не поверим в жизни никогда,
Что забудем школьные года
Помнить будем класс, урок родной,
Как не слушались старшие порой.
Припев: Дашенька рядышком с Антоном
Сколько дней, столько дней вместе!
Ваня, Никита и Владик
Дружно поют эту песню!
Светик с Леночкой рядом
Сколько дней, столько дней вместе!
Гарик наш, Алина и Настенька
Дружно поют эту песню!
Всем «спасибо» дружно говорим,
И за все, за все благодарим
Не хотим мы уходить от Вас,
Он пришел, пришел прощанья час!
Припев: Женечка рядышком с Ирочкой
Сколько дней, столько дней вместе!
Дима и Саша с Иришечкой
Дружно поют эту песню!
Борюшка рядышком с Аннушкой
Сколько дней, столько дней вместе!
Витя, Кирюша и Яночка
Дружно поют эту песню!
Дашенька рядышком с Антоном
Сколько дней, столько дней вместе!
Ваня, Никита и Владик
Дружно поют эту песню!
Светик с Леночкой рядом
Сколько дней, столько дней вместе!
Гарик наш, Алина и Настенька
Дружно поют эту песню!
Песня на мотив «Как же нам не веселиться».
Как же нам не веселиться:
В школе мы не первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит
И, конечно, точно знаем-
В каждом третьем гений спит.
Первый класс мы отучились,
И, нагрянула беда:
Применили к нам прогулку.
Вот такие, брат, дела!
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.
Но читать, писать и слушать
На уроках устаем.
Наши папы, мамы тоже
Здесь учили раньше нас.
Очень мы на них похожи,
Ждет и нас свой звездный час.
На Курчатова родился,
На Победе кто живет,
В нашем классе кто учился-
Далеко теперь пойдет.
Песня на мотив «Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из тубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Припев: Медленно, медленно наш урок тянется,
Двойку поставят мне, ведь решения нет.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
У доски стою уже полчаса
Умножаю, делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
Если в одной трубе вся вода кончится,
Будет в другой трубе вся вода опять,
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне уже не стать.
Песня на мотив «Песенки Черепахи» из м/ф
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и, гляжу
Смысла в ней не нахожу,
Мне бы комикс прочитать,
Поиграть и помечтать.
Ну, а здесь, я сижу
И в учебник все гляжу.
Я учу и так, и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
Вот бы по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был
Все б по телеку учил.
Песня на мотив «Черный кот»
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев: Говорят, не повезет, коль учитель в класс
Случайно забредет. Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена, как сказка для нас,
Сделать былью ее бы хоть раз.
Припев: Говорят, не повезет, коль из школы кто «двойку» принесет
Все хотят наоборот, но случается порой и не везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев: Говорят, не повезет, если друг с тобою рядом не идет,
Будет все наоборот, если рядом друг, то точно повезет.
Песня на мотив «Вот кто-то с горочки спустился…»
Вот кто-то с горочки спустился,
Конечно, завуч наш идет.
На ней сережки золотые.
Платочек Влада на груди.
Она сегодня с нами снова,
С прекрасным блеском добрых глаз,
Ах, дорогая Светлана Петровна,
Уж сколько лет мы любим Вас.
Мы знаем- педагог от Бога,
И завуч тоже- хоть куда.
И интереснее дорога,
Экскурсий с Вами нам всегда.
Вот кто-то с горочки спустился,
Конечно, завуч наш идет.
И на нее с восторгом
Взирает школьный наш народ.
Песня на мотив «Бременские музыканты…»
Ах, вы детушки, вы наши горемычные,
До сих пор была жизнь у вас отличная.
А теперь куда мы вас отдаем?
С грустью мы о том поем.
Состояние у всех истерическое,
Наступил сейчас момент исторический:
Перешли вы наконец в пятый класс-
Очень рады мы за вас.
Перед нами все ребята отличные,
Очень взрослые, совсем не привычные.
Вы идите к ним с открытой душой-
Отплатят они любовью большой.
Ах, вы детушки, вы наши горемычные,
Были до сих пор оценки отличные.
А какие будут в будущем году-
Вас оценят по труду.
Песня на мотив «Одинокая бродит гармонь»
Солнце замерло вдруг на рассвете
Собирались когда в первый класс.
И на школьном пороге с волнением (2 раза)
Мы впервые увидели Вас.
И Вы приняли нас без опаски,
Все понравились Вам, как один.
И ожили вдруг добрые сказки: (2 раза)
«Белоснежка», Пьеро, «Алладин».
Было всякое, разное было,
Но хотим мы сказать без прикрас:
Ваше сердце добро нам дарило, (2 раза)
Согревало, как солнышко нас.
Песня «До свидания, начальная школа»
В кабинете становится тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь.
Вспоминаем счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими от Вас мы ушли.
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия сделали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежали мы к тебе, и не раз,
Пусть идут к нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
1 465
34 527 
