Цели и задачи: воспитывать любовь к России и своей Родине, чувство красоты природы осенью, вспомнить названия месяцев осени, повторить приметы осенних месяцев, осени.
Предварительная работа: учащиеся заранее рисуют работы для выставки осенних картин, делают поделки из природного материала.
Оборудование: презентация, картинки с названием месяца, картинки осени (из календаря), картинки фруктов и овощей), флешка с музыкой.
Музыкальный материал:
1. Кап-кап на дорожку- Фон на начало .
2. П.И. Чайковский “Осенняя песнь” – слушание.
3. Осень постучалась к нам золотым дождем- исполнение.
Ход мероприятия
Слайд 1 “Любит осень детвора”.
Звучит музыка (“Кап-кап на дорожку”)
Учитель: Ребята, отшумело лето, начат новый учебный год. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о замечательном времени года- осени.
1. Чтец: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора,
Сливы, груши, виноград —
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора,
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора!
2. Чтец: Журавли на юг летят.
Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам.
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая
Учитель: Почему осень называют золотой? (ответы детей)
Сегодня мы с вами поговорим об осени, вспомним осенние приметы, послушаем произведения об осени, прочитаем стихи, поиграем.
Слайд 2 (картинка осени детская)
3. Чтец.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
4. Чтец
. Утром мы во дворе идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
5. Чтец.
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Все летит, должно быть, это
Улетает наше лето.
Слайд 3 (осенние леса)
6. Чтец
Осень на опушке
Краски разводила,
По листве тихонько
Кистью проводила,
Пожелтел орешник,
Заалели клены
В пурпуре осеннем
Только дуб зеленый.
Улетают птицы -
Не жалейте лета!
Посмотрите - роща
Золотого цвета.
Учитель: Осень приходит к нам с тремя братьями. Узнаете их?
7. Чтец. Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
Дети хором: Сентябрь.
8. Чтец.
Все мрачней лицо природы —
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Дети хором: Октябрь.
9. Чтец.
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Дети хором: Ноябрь.
Задание 3. Игра «Что это?»
• Густой, волнистый, утренний, холодный, липкий. (Туман)
• Моросящий, затяжной, косой, нескончаемый, барабанящий. (Дождь)
• Ясный, солнечный, теплый, тихий, осенний. (День)
• Туманное, серое, мглистое, сырое, пасмурное. (Утро)
• Рыжий, золотой, огненный, непрерывный, ежегодный. (Листопад)
• Живительный, бодрящий, морозный, свежий, чистый. (Воздух)
• Грязная, глубокая, темная, широкая, хлюпающая. (Лужа)
Лучистое, яркое, золотое, ласковое, румяное. (Солнце)
Бездонное, голубое, безбрежное, частое, высокое. (Небо)
Знатный, хороший, богатый, небывалый, высокий. (Урожай)
Поиграем в игру « Подскажи словечко об осени».
(Для этого разделим класс на две группы, команды выбирают себе по цвету кленовые листья (красные и жёлтые), команды поочереди называют слова на тему «Осень»; побеждает та команда, которая последняя назовёт слово; победителю конкурса – кленовой лист, соответствующего цвета, который преклепляется на заранее приготовленное из бумаги дерево.)
команда должна по рисунку своих художников угадать задание; за правильный ответ команда получает кленовый лист
Мы очутились в палате « Дары осени».( слайд№8)
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов.
- Назовите, какие вы знаете овощи и фрукты?
Игра «Узнай овощи»:
От команды выходят по одному ученику. Им завязывают глаза.
Учитель:
Однажды хозяйка с базара пришла,
Хозяйка с базара овощей принесла
- Угадайте, какие овощи принесла она?
( Ученики ощупывают овощи руками и называют его; за каждый правильный ответ команда получает кленовый лист и приклеивает его на дерево.)
Учитель: Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев-месяцев. А теперь порадуйте нас своими знаниями, отгадайте загадки. Каждому ряду я буду загадывать загадки.
« Лесные загадки осени».
- Сосны, ёлки, берёзы, клёны…
Это лес - он наш друг зелёный!
Добрый друг, он шумит, поёт
И в прохладную тень зовёт.
А вы знаете, что для вас
Он загадки свои припас?
1. Кто всю ночь по крыше бьет,
да постукивает,
и бормочет, поет,
убаюкивает? (Дождик)
2. Пришла без красок
и без кисти
и перекрасила
все листья. (Осень)
3. Боится зверь ветвей моих,
Гнезд не построят птицы в них.
В ветвях краса и мощь моя.
Скажите быстро — кто же я? (Олень)
4. Сидит — зеленеет,
Падает — желтеет,
Лежит — чернеет. (Лист)
5. Она под осень умирает.
И вновь весною оживает,
Коровам без нее беда,
Она — их главная еда. (Трава)
6. Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась.
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
7. Из норы за холку пышную
Я тяну лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
А хрустящую … (Морковку)
8. А на этой грядке.
Выросли загадки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени - краснеют. (Помидоры)
9. А на этой грядке -
Горькие загадки.
Тридцать три одежки,
Кто их раздевает –
Слезы проливает. (Лук)
( Загадки читает каждая команда по очереди, если затрудняется дать ответ, ей помогает команда- соперница; за каждый правильный ответ команда получает кленовый лист)
А кто из вас самый наблюдательный? При ответе поднимаем руку.
1. Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
2. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Бел_А)
3. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, клен)
4. У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? (У зайца)
5. Кто осенью улетает, а весной возвращается? (Птицы)
Физминутка
Учитель: Осень - чудесное время года, много прекрасных мелодий написано русскими композиторами.
Музыкальная пауза Исполнение песни “Осень постучалась к нам”
Слайд 9 (пустой- солнце)
Учитель. Осень - пора сбора урожая.
В садах, огородах кипит работа (беседа о работах в саду-огороде).
Осенью из пшеницы нового урожая пекут хлеб - наше главное богатство.
( беседа о бережном отношении к хлебу.)
10. Чтец. Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой,
Вот он теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
11. Чтец. Но не сразу зерна стали
Хлебом тем, что на земле.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
Учитель: Что сделали люди, чтоб у нас на столах был хлеб? (Ответы детей)
Учитель: Осень - хлопотливая пора и у зверюшек, они готовятся зимовать.
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
12. Чтец Заяц (сделать маску зайца)
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
13. Чтец Белка (сделать маску белки)
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
14. Чтец Медведь (сделать маску медведя)
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью - зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет.
15. Чтец Еж (сделать маску ежа)
Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я - выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу.
Учитель: Ну что ж, старайтесь,
В добрый час,
Мы очень рады видеть вас.
На этом занятие наше заканчивается. Мы вспомнили осенние приметы, пели песни, читали стихи. И еще раз поняли, как прекрасна наша Родина в любое время года, а осенью - особенно!
Рефлексия.
Выберите веселый смайлик- если мероприятие вам понравилось, грустный - если нет.
Занятие закончилось. До свидания.
1 413
48 992 
