Классныый час "Поговорим об игрушках"

КОУ «Шербакульская адаптивная школа-интернат»

Классный час для учащихся 4 класса

Подготовил:

учитель начальных классов

Белик И.В.

Классный час 4 класс

Тема: «Поговорим об игрушках».

Цель: Дать детям представление о значении игрушки в жизни ребёнка.

Задачи:

1.Развивать коммуникативные способности, умения правильного общения в коллективе.

2.Воспитание умения общаться, быть искренним и честным, прививать бережное отношение к труду взрослых, к своим вещам.

Оборудование: презентация, запись песни «Заводные игрушки», «Прекрасное далёко», книга А.Барто «Игрушки», любимые игрушки, книжки – раскраски для подарка.

Подготовительная работа: мини-сочинения о своей игрушке, подготовка сценки «Игрушки».

1.Вступление.

Учитель начинает чтение стихов, а дети подхватывают хором. Некоторые читают по одному.

2.Определение темы классного часа и цели.

- -Какая же тема нашего классного часа? (слайд 1)

- -Определите цель.

3.Из истории игрушки

Рассказ учителя: История игрушек имеет такую же длинную летопись, как и история самого человека. Можно сказать, что игрушки появились одновременно с появлением человека. Надо же было как-то занимать детей в первобытном племени – и их мамы давали им всякие камушки, деревяшки необычной формы – это и были первые игрушки. Слайд 2 ) Самая древнейшая из всех игрушек – это кукла. Какие только формы она не имела и как только не видоизменялась на протяжении истории! Издавна кукла была традиционной игрушкой и в русских семьях. Причем играли в тряпичные куклы все – не только девочки, но и мальчики до 7-8 лет, а потом их игры начинали строго разделять. Для малышей куклы изготавливали мамы и бабушки. Подрастая, дети сами начинали их шить. Так, пятилетняя девочка уже вполне могла самостоятельно смастерить себе куклу. В играх дети постигали искусство рукоделия, а затем их мастерство шить, вышивать и т.д. оценивалось взрослыми. В русской религии куклу часто наделяли магической силой плодородия, она выступала одним из главных атрибутов в свадебной церемонии – ее вручали невесте как счастливый символ продолжения рода. До начала ХХ века игрушки использовали также для призывания к ребенку ангелов-хранителей и добрых духов.

(Слайд 3 ) Промышленное производство игрушек началось только в начале ХV века. Произошло это в Германии. Первые куколки были деревянными, в нарядной дорогой одежде. Довольно скоро кукольные головки стали делать из воска. (Слайд 4) Для мальчиков делали деревянных коней – качалок, солдатиков, так искусно раскрашенных, что даже разными были выражения лиц, мечи, сабельки и барабаны. Когда у взрослых появилось огнестрельное оружие, сразу же стали делать детские ружья и пистолеты.

4. Игровая часть классного часа.

- Постепенно игрушки становились все более разнообразными .

- Загадки:

1) Ах, какая непослушка

Эта чудная игрушка!

Положу, она встаёт.

Как стоять не устаёт? (Неваляшка. Слайд5.)

2) Ах, красавицы стоят!

Улыбаются - глядят,

Веселы, румяны,

Одеты в сарафаны.

Можно их в одну собрать.

Как красавиц тех назвать? (Матрёшки. Слайд 6.)

3) В дом пришла игрушка к нам –

Деревянный мальчуган,

Ключик он в руке несёт,

Нос во все дела суёт.(Буратино. Слайд 7.)

4) Из песка пеку, дружок,

Очень вкусный пирожок.

А для пышных куличей

Дай…….(ведёрко) поскорей. ( Слайд 8)

5) Клумба с пышными цветами,

Надо их полить Светлане.

Дай не шланг мне, змейку –

Принеси-ка……(лейку). ( Слайд 9)

6) На стержень колёсики

Я нанижу.

Что за игрушка?

У вас я спрошу. (Пирамидка. Слайд 10)

7) Чтоб сидеть, играть в песочек,

Нужен малышам…..(совочек). ( Слайд 11)

8) Вот весёлая девчонка:

Нос в веснушках, вьётся чёлка.

И играть мне не лень

С той игрушкой целый день.(Кукла. Слайд 12.)

9) В руку взял – она гремит,

Братца-кроху веселит,

Посмотри, Ванюшка!

Это…..(погремушка). ( Слайд 13)

- Представление любимой игрушки.

-Дети рассказывают о своей игрушке (как появилась в доме, чем она интересна, как любят с ней играть)

5.Заключительная часть.

Впереди нас ждут новые, более серьёзные игры, но свои любимые игрушки вы никогда не забудете!

Родители дарят книжки – раскраски «Мои любимые игрушки» (Звучит песня «Прекрасное далёко»

7. Просмотр мульфильмлв об огрушках

https://vkvideo.ru/video-227255431_456239290 обиженные игрушки

https://vkvideo.ru/video872993957_456239163 живая игрушка

8. Учащиеся читают стихотворения и зарисовывают игрушки

Приложение.

Лошадка
Я люблю свою лошадку.
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

***
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык-
Опрокинул грузовик.

***
Зайка
Зайку бросила хозяйка-
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

***
Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

***
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу-
Потому что он хороший.

***
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!

***
Слон
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон

***
Самолет
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
А.Барто

***
Игрушки
У Толи и Катюшки
Есть разные игрушки:
Свинья с поросенком,
Корова с теленком,
Курочка хохлатка
И желтые цыплятки.
И.Плакида

Кукла
Этой куклы кто не знает?
Лучше куклы не найдешь.
Сразу глазки открывает,
Только на руки берешь.
И хоть слез у куклы нету,
Плачет девочка моя:
— Мама, мама! Где ты, где ты?
Ну, а мама – это я.
Я надену кукле бусы,
Платье новое сошью.
Не вести же мне к бабусе
В старом куколку мою.
Г.Бойко

Мяч
Мама мяч купила мне.
Им играю во дворе.
Мяч большой, красивый.
Мамочка купила!
Скачет мяч, ему не больно.
Я - счастливый и довольный.

Грузовик
На прогулку я иду,
Грузовик с собой беру.
За веревочку качу.
Разбегаюсь и кричу.-
Хорошо гулять вдвоем!
С мамой рядышком идем.

Паровоз
Паровоз бежит по рельсам.
Три вагончика за ним.
Он спешит полями, лесом.
И начальник в нем - Максим.

Пирамидка
Если мальчик разобрал
Пирамидку из колец,
А потом ее собрал,
Этот мальчик - молодец.

Куклы
Кукла Даша, кукла Маша
Отказались кушать кашу.
Молоко они не пьют.
Все котенку отдают.

Джип
Я на улице гулял
И машинку потерял.
На песочницу пришли.-
Мой любимый джип нашли.

Мишка
Мишка в кепочке, с корзиной,
Брошен на пол плаксой Зиной.
Подниму я мишку сам.
Обижать его не дам.