Кыргызстан, Нарын
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.05.2026 08:04
Чодронова Гулнур Мамыралиевна
Учитель физики
9 890
5 171 
Местоположение
Специализация
Класстын соц паспорту
Категория:
Классному руководителю
29.01.2020 15:34
Просмотр содержимого документа
«Класстын соц паспорту»
Абыл Искендеров орто мектебинин ______ классынын
Социалдык
паспорту
2018 – 2019 – окуу жылы
Класстын социалдык паспорту
2018 – 2019 – окуу жылы
_______ классы
Класс жетекчиси: ____________________________
Окуучулардын саны: _________________________
Эркек балдар __________, кыздар ______________
Эң жакшы окуган окуучулар
| № | Окуучунун аты – жөнү | Үй дареги | Тел № | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окуудан жетишпеген окуучулар
| № | Окуучунун аты – жөнү | Үй дареги | Тел № | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Үй бүлөлөрдүн мүнөздөмөсү:
Үлгүлүү үй бүлөлөр ___________________________________________________
Көп балалуу үй бүлөлөр ________________________________________________
Толук эмес үй бүлөлөр _________________________________________________
Аз камсыз болгон үй бүлөлөр ___________________________________________
Толук кандуу үй бүлөлөр _______________________________________________
Майып баласы бар үй бүлөлөр __________________________________________
Кароосуз калган балдар ________________________________________________
Асырап алган балдар __________________________________________________
“Катаал мүнөздөгү” балдардын ата – энелерин каттоо карточкасы:
Ата – эненин аты – жөнү ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Алардын туулган жылы, айы, күнү ____________________________________________
Иштеген жери _____________________________________________________________
Материалдык шарты ________________________________________________________
Маданий деңгээли __________________________________________________________
Тарбияга карата алардын мамилеси __________________________________________________________________________
Социалдык абалы __________________________________________________________
Баланын жүрүм турумуна кандай таасирлер берилди ____________________________
Балада кыйын катаал мүнөз качан пайда болду, себептери _________________________________________________________________________
Социалдык паспорт
______ класс Алымкул Үсөнбаев атындагы “Арал” орто мектеби
Класс жетекчиси ______________________________________________________________
Класстагы окуучунун саны ______________ кыздар ___________ балдар ______________
Класстын акими ______________________________________________________________
Билим тобу __________________________________________________________________
Ден соолук тобу ______________________________________________________________
Ички тартипти көзөмөлдөө тобу _________________________________________________
Маалымат каражаттар менен иштөө тобу _________________________________________
Маданий иштерди уюштуруу тобу _______________________________________________
Экология, туризм, өзгөчө кырдаалдар тобу ________________________________________
Каржы тобу __________________________________________________________________
Класстын ата энелер комитети жөнүндө маалымат
| № | Аты – жөнү | Дареги, телефону | Иштеген орду |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окуучулардын жана алардын ата – энелеринин социалдык педагогикалык картасы
| № | Окуучуларга берилген суроолор | Алынган жооптор |
| 1 | Окуучунун аты – жөнү? |
|
| 2 | Ата – энеси жөнүндө маалымат? |
|
| 3 | Үй бүлөлүк кирешеси кандай ? |
|
| 4 | Окуучуга көзөмөл кандай жасалат? |
|
| 5 | Ата – энесинин билими кандай ? |
|
| 6 | Иштеген жери? |
|
| 7 | Аткарган кызматы ? |
|
| 8 | Кандай гезит, журналдарды окуйт? |
|
| 9 | Үйүндө библиотекасы барбы? |
|
| 10 | Үй бүлө бош убактысын кандай өткөрөт? |
|
| 11 | Балдар менен сүйлөшүүгө ата – эне убакыт бөлөбү? |
|
| 12 | Бала ата – энесине кандай жардам берет? |
|
| 13 | Баланын сабак даярдоого шарт түзүлгөнбү? |
|
| 14 | Ата – эне канча саат сабак даярдаганга жардам берет? |
|
| 15 | Ата – эне менен баланын бири – бирин түшүнүүсү кандай? |
|
| 16 | Бала кайсы социалдык тармактарга катталган? |
|
| 17 | Канча убакыт телевизор көрөт? Кайсы каналдарды? |
|
| 18 | Интернетте канча убакыт болот? |
|
| 19 | Ата – энеси менен чогуу канча убакыт болот? |
|
| 20 | Уктоочу бөлмөдө кимдер менен жашайт? |
|
| 21 | Кырдаалга жараша суроолор |
|
Жашы жете элек балдардын иштери боюнча инспекцияда эсепке алынган балдар (ЖӨИде)
| № | Окуучулардын аты – жөнү | Үй дареги | Телефону | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көйгөйлүү окуучулар
| № | Окуучулардын аты – жөнү | Үй дареги | Телефону | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көп балалуу үй бүлөнүн балдары
| № | Окуучулардын аты – жөнү | Үй дареги | Телефону | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Класстын ата – энелер активи
| № | Мазмуну | Үй дареги | Телефону | Ата – эненин аты –жөнү | Кызматы |
| 1 | Класстагы функционалдык милдеттер |
|
|
|
|
| 2 | Мектеп кеңешинин мүчөсү |
|
|
|
|
| 3 | Ата – энелер комитетинин төрагасы (төрайымы) |
|
|
|
|
| 4 | Ата – энелер комитетинин катчысы |
|
|
|
|
| 5 | Ата –энелер комитетинин мүчөлөрү |
|
|
|
|
Социалдык жардамга муктаж үй бүлөлөрдун балдары
| № | Окуучулардын аты – жөнү | Үй дареги | Телефону | Ата – энесинин аты – жөнү | Ата – энесинин иштеген жери |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ата – энеси ички жана сырткы миграцияда жүргөн окуучулар
| № | Чет жерде жөргөн ата энелердин балдары | Жалгыз жашаган балдар | Интернатка жөнөтүлгөн балдар |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
