Россия, Льгов
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.04.2026 17:59
Молокоедова Оксана Николаевна
учитель истории и обществознания
49 лет
31 409
893 
Местоположение
Специализация
Кластеры по истории России 8 класс.
Категория:
История
10.09.2017 16:07
Просмотр содержимого документа
«Кластеры по истории России 8 класс.»
Кластер к урокам истории России. 8 класс
Тема: Россия в начале 19 века
Размер территории 
ККооллииччеессттвво ннаассееллеенниияя
________________________________
Система управления
Территория и население
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Национальный состав
Сословия
Тема:
Россия в начале 19 века
Проблемы и задачи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Религии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внутренняя политика Александра 1 в 1801-1806 годах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внешняя политика в 1801-1812 годах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Восстание декабристов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ход |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Причины неудачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Следствие, суд, наказание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Отечественная война 1812 года
| Россия | Франция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1825гг
Восточный вопрос
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внутренняя политика Александра 1 в 1815-1825гг
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ход |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Причины неудачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Следствие, суд, наказание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внутренняя политика Николая I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Меры по укреплению государственного аппарата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Русская православная церковь и государство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Противоречия хозяйственного развития. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Начало промышленного переворота. |
| Понятие: |
|
|
|
|
| Особенности: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Помещичье и крестьянское Финансовая политика Е. Ф. хозяйство. Канкрина. | Торговля. |
| Города | |
|
| |
|
|
|
|
|
|
Тема: Внешняя политика Николая I в 1826-1849 гг.
| Россия и революции в Европе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Русско-иранская война 1826-1828 гг. |
|
|
|
|
|
|
| Русско-турецкая война 1828-1829 гг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обострение русско-английских противоречий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Россия и Центральная Азия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Кавказская война. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоги
| Особенности общественного движения 30-50-х гг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Консервативное движение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Революционное движение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Славянофилы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Западники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Крымская война 1853-1856 гг..
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| Развитие образования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Геология. |
|
|
|
|
| Химия. |
|
|
|
|
| Астрономия. |
|
|
|
|
| Наука и производство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Русские первооткрыватели и путешественники
|
И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| А. А. Баранов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г. И. Невельской и Е. В. Путятин. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Русская литература. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Архитектура. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Развитие художественной культуры в первой половине XIX в. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Театр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Россия в первой половине 19 века
Итоги
| Музыка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российская «оттепель». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Крестьянские реформы..
| Манифест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Значение отмены крепостного права. |
|
|
|
|
|
|
| Реформы местного самоуправления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Судебная реформа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Военные реформы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Реформы в области просвещения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Претворение реформ в жизнь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Социально-экономическое развитие страны после отмены крепостного права.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тверской адрес 1862 г. |
|
|
|
|
| Разногласия в либеральном движении. |
|
|
|
|
|
|
| Теория революционного народничества. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Поиски ориентиров. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Зарождение революционного народничества
| Консерваторы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Земское движение конца 70-х гг. |
|
|
|
|
|
|
| Причины роста революционного движения: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоги
| Народнические организации второй половины 60-х - начала 70-х гг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| «Хождение в народ». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| «Земля и воля». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Европейская политика. |
| Завершение Кавказской войны. |
| Политика России в Средней Азии. |
| Дальневосточная политика России. |
| Продажа Аляски. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внешняя политика Александра II.
| Первые рабочие организации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Основные направления внешней политики России в 60-70-х гг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Балканский кризис. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Начало русско-турецкой войны. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Значение и причины победы России в войне. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Боевые действия летом 1877 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внутренняя политика Александра III.
| Сан-Стефанский мирный договор. Берлинский конгресс. | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Падение Плевны. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Буржуазия. |
|
|
|
|
| Пролетариат. |
|
|
|
|
| Общая характеристика экономической политики Александра III. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Деятельность Н. X. Бунге. | Экономическая политика И. А. Вышнеградского. | «Золотое десятилетие» русской промышленности. |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
| |
|
| ||
|
|
|
| Сельское хозяйство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Положение основных слоев общества.
| Интеллигенция. |
|
|
|
|
| Казачество. |
|
|
|
|
| Крестьянство. |
|
|
|
|
| Дворянство. . |
|
|
|
|
| Сословия и классы в пореформенном обществе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Духовенство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Внешняя политика Александра III
Итоги
| Развитие художественной культуры во второй половине XIX в. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Театр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Архитектура. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Музыка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Геология. |
|
|
|
|
| Химия. |
|
|
|
|
| Астрономия. |
|
|
|
|
| Наука и производство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Художественная культура во второй половине XIX века.
| Русская литература. |
|
|
|
|
|
|
|
|
.
| Связь и городской транспорт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Белгородская губерния в первой половине 19 века
| Жизнь и быт городских «верхов». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Жизнь и быт городских окраин. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Изменения в деревенской жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Изменение облика городов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Досуг горожан. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Социально-экономическое развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| В начале века |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Участие в вятчан в войнах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Культура и общественная жизнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Наша местность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Промышленное развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Буржуазные реформы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Общественные движения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: Россия во второй половине 19 века
| Культура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
