Клубный час "Дорогою добра"

Клубный час «Дорогою добра»

1 класс

Цели:

• на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»;

• формировать у учащихся понимания важности вежливого отношения к окружающим людям;

• воспитывать стремление совершать добрые дела.

• способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

Формирование УУД

• Познавательные универсальные учебные действия обеспечивают способность к познанию окружающего мира: готовность осуществлять направленный поиск, обработку и использование информации.

• Регулятивные универсальные учебные действия направлены на планирование (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимых действия, операций, действий по плану; контролю процесса и результатов деятельности детей.

• К  коммуникативным универсальным учебным действиям относятся: вступление в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участие в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; умение задавать вопросы, слушать и отвечать на них, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания.

• Личностные: стремление к получению новых знаний, мотивация детей на совершение добрых поступков.

Оборудование: проектор, экран, компьютер, презентация, набор вырезанных из бумаги фигурок: семечко, капля воды, дерево, цветок, солнышко с лучами;

запись песни «Если добрый ты» из м/ф «День рождения кота Леопольда».

Ход классного часа.

1. Введение. Создание эмоционального настроя.

- Ребята, у меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь от души, прослушайте фрагмент очень знакомой вам песенки.

(прослушиваем песню «Если добрый ты…»)

- Теперь откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. А значит, здесь собрались добрые люди.

2. Формулирование учащимися темы урока. Предвосхищение результата.

- Кто ее исполнял? О чем эта песня? («Если добрый ты…»)

- Как вы думаете, о чём мы сегодня поговорим? (О добре и зле.)

3.Основная часть.

а) Выделение темы для обсуждения.

Доброта! Какое древнее слово! Уже много лет люди спорят о том, нужна она или нет? Полезна она или вредна? Люди спорят, люди страдают, от того, что доброты в их жизни не хватает! Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость иногда не сближает.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдёт стороной,

Озарится душа красотой…

- Ребята, представим, что к нам на урок пришел ДОКТОР добрых наук. Он делает злых людей добрыми, а добрых еще добрее!

- Вот он хочет у вас узнать, что же такое доброта? (ответы детей.)

Слайд 4

- В словаре С.И. Ожегова читаем: «Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим», «добро» - всё положительное, хорошее, полезное».

Слайд 3

- А как вы думаете, где живет доброта? (ответы детей)

Слайд 5

Прежде всего, в наших сердцах, наших словах и наших делах, поступках!

Слайд 3

- Что для вас есть «ЗЛО»?

Добро- всё положительное, хорошее, полезное.

Зло - нечто дурное, вредное.

Слайд 6

- Давайте прочитаем в Словаре С. Ожегова Что такое «ЗЛО»?

- Мы с вами говорили о добрых поступках и злых. Вы рисовали рисунки на тему «Добро и зло». (Выставка рисунков)

Слайд 7

- Вот Доктор добрых наук приготовил вам первое задание.

- Рассмотрите картинки. Выберите ситуации плохого, злого поведения.

- Мы с вам рассматривали теорию: Что такое добро, что такое зло. А теперь Наш Доктор наук предлагает нам психологический тест «Дорогою добра».

(Учитель открывает рисунок на листе А1)

- Что вы здесь видите? (Пустыню.)

- Попробуем эту безжизненную знойную пустыню превратить в прекрасный, цветущий и благоухающий сад.

- Добрые поступки, взаимопомощь, милосердие, внимание друг к другу — это те ценности, которые воспитываются в семье и проявляются в обществе.

- Не зря говорится в пословице «Доброе слово и кошке приятно».

Слайд 8

- Как вы понимаете эти слова? (ответы детей)

- Давайте вспомним слова и выражения с корнем «добро»

Слайд 9

доброта добросердечный

добросовестный добродетельный

добродушный доброго здоровья

добропорядочный доброжелательный

добронравный добрый день

- Основа всех этих слов «добро».

Конверт №1

- Молодцы, вы вспомнили много добрых слов!

В наборе семечко и прикрепите его к рисунку, т.е. «посадите» в землю.

- Семечко мы посадили, а будет ли оно прорастать? Почему?

(Не будет, т.к. в пустыне нет воды.)

- Значит, нам необходимо отыскать источник, из которого мы могли бы брать воду и поливать наши семена. А поможет нам следующий конкурс.

Слайд 10

«Пословицы о добре».

Конверт №2 - Молодцы! Возьмите из набора капельку воды и «полейте» своё семечко.

-Что ещё необходимо, чтобы семечко проросло? (Солнечный свет.)

(Учитель прикрепляет к рисунку солнечный диск.)

Слайд 11

- А теперь вместе с Доктором добрых наук поиграем в игру "Волшебный клубок".

Это необычный клубок, в нем спрятано много волшебных вежливых слов. Будем передавать клубок друг другу и говорить доброе слово, записывать на лучике

(конверт №3) и прикреплять на плакат.

- Сейчас мы проверим, кто у нас самый внимательный? Я буду читать текст, а вы мне помогайте подбирать вежливые слова!

Слайд 12

- Дети, вам приятно слышать добрые и вежливые слова? Что они у вас вызывают?

- Вот так и в жизни: если мы совершили что-то хорошее, то это не пройдёт бесследно. Если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка.

Слайд 13

- Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой.

Физминутка «Улыбка»

- Когда есть солнечный свет, тепло и вода, что будет происходить с семенами? (Они будут прорастать.)

- Нужно потрудиться

«Сказочные герои: добрые и злые».

- В добрых сказках живут, какие герои? (добрые)

- А вот название «Злые герои» меня немного смущает, т. к. слово «Герой» означает, человек, совершивший подвиг, вставший на защиту Родины, семьи, т.е. совершивший добрый поступок, а не злой. Тогда злых сказочных героев лучше называть злыми персонажами.

Добрых и злых персонажей вы хорошо знаете по их делам и легко их различаете.

Поиграем в игру. Я буду называть сказочного персонажа, а вы будете отвечать, добрый он или злой.

Слайд 14-22

Конверт № 4

- Мы славно потрудились. Из семян выросли деревья.

(К рисунку прикрепляют деревья.)

Конверт № 5. «Цветочки доброты».

-Ещё совсем недавно мы здесь видели один песок, а сейчас перед нами предстали красавцы - деревья, посмотришь на них, и кажется, что все они одинаковые. Но если приглядеться, то мы увидим, что все деревья разные, не похожие друг на друга. Точно так же и люди: у каждого свои привычки, свой характер.

У вас остались цветочки. Напишите в центре цветка своё имя, а на каждом лепестке - черту своего характера. А теперь переверните цветочки и с обратной стороны на каждом лепестке напишите такую черту характера, которую вы хотели бы в себе видеть.

- Кто не постесняется назвать эти качества? (Желающие зачитывают свои записи.)

- Прикрепите свои цветочки на деревья.

- Мы с вами проделали большую работу, из пустыни у нас получился красивый цветущий сад.

4. Рефлексия.

Слайд 23

«Добро победит зло»

- А теперь подумаете, что для Вас ближе: добро или зло? Нам в этом помогут весы. На одну чашу весов будем класть зло, а на другую – добро.

- Если Вам понравилось делать добрые поступки и видеть хороший результат, т.е. хорошее отношение к себе. Возьмите красную фишку.

- Если не хочется работать над собой и проще творить зло. Возьмите черную фишку.

(Дети кладут фишки на весы.)

- Вы видите, как можно победить зло. Так и в жизни, капельки добра, сливаясь, превращаются в ручейки, а ручейки в реку, а река в море добра. И это зависит от нас, людей. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.

Итог. – И хотелось закончить стихотворением «Доброта» Н.Тулуповой

Ученик:

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Слайд 24

«Дорогою добра»

Что такое ДОБРО?

Где живет ДОБРОТА?

Что для вас ЗЛО?

В словаре Сергея Ивановича Ожегова «Добро» - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

В словаре Сергея Ивановича Ожегова «Зло» - нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок.

Зло – умышленное причинение кому-либо вреда, страданий.

Где спряталось «Добро»? Добро …………..

Добро та

Добро душный

Добро сердечный

Добро желательный

Добро совестный

Добро го здоровья

Пословицы о добре:

а его добрые дела .

Добро помни, а

зло забывай.

Не одежда красит человека,

того Бог отблагодарит.

Добрая слава лежит, а

в том и правды мало.

Не хвались серебром,

худая бежит.

Кто добро творит,

В ком добра нет,

ищи доброты.

Не ищи красоты -

а хвались добром.

Игра

«Волшебный клубок»

«Доскажи словечко»

- Растает даже ледяная глыба От слова тёплого…. - Зазеленеет старый пень, Когда услышит.. - Мальчик, вежливый и развитый, Говорит, встречаясь…. -Когда нас бранят за шалости, Говорим … -И во Франции, и в Дании На прощанье говорят …

Спасибо !

Добрый день !

Здравствуйте !

Извините, пожалуйста !

До свидания !

Физкультминутка

Он живет в глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно, ...

В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил.

В ступе летаю,

Детей похищаю

В избе на куриной Ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня...

Берегись болезнь любая: Грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает Славный доктор ....

На овчарку он похож: Что ни зуб — то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На овцу готов напасть

Он разбойник, он злодей, Свистом он пугал людей

Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка. Портрет у друзей Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним...

Есть мультфильм- наоборот, Где мышей боится кот! Предлагает им дружить. Хочет с ними дружно жить! Кот-сплошная доброта! Как звать доброго кота?

Добро

Зло

Спешите делать добро!