Клубный час "Весенняя радость"

МКОУ « Коробчеевская школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Коломенского городского округа Московской области

140490 Московская область Коломенский городской округ с. Коробчеево ул. Школьная д. 1 «Б»

Факс, тел. 8-(496)-517-63-03 тел: 8-(496)-617-61-87

Клубный час

«Весенняя радость»

Воспитатель: Солнцева В.В.

Цель: прививать любовь к музыке, умению ее слушать, понимать, вызвать желание послушать еще раз, развивать внимание , память; расширять знания детей о сезонных изменениях в

цель: прививать любовь к музыке, умению ее слушать, понимать, вызвать желание послушать еще раз; развивать внимание, память, расширять знания детей о сезонных изменениях в природе; закреплять умение выражать свою мысль в рисунке; развивать фантазию, эстетический вкус; пополнять активный словарь детей.

Ход занятия

Послушайте дети, я загадаю вам загадку:

Приходит с добром

Веет теплом

Светом солнечным красна

А зовут ее … (весна)

А как вы догадались?

Ответы детей.

Да ребята наступила весна. На улице тепло. Растаял снег. На деревьях набухли и полопались почки, появились зеленые листья. Из теплых стран прилетели птицы, строят себе гнезда, выводят птенцов. Появились первые цветы, весело поют, перекликаются птицы.

А какие весенние месяцы вы знаете?

Правильно. А сейчас какой месяц?

Назовите признаки этого месяца.

Послушайте, как рассказывает о весне поэт С. Я. Маршак

Чтение стихотворения «Апрель» ( читает подготовленный заранее ребенок)

Как поэт рассказывает о весне?

Кто пробирается сквозь густой валежник?

Какой цветок расцветает первым?

Да ребята, эти строки из стихотворения очень хорошо рассказывают о весне. Но у меня для вас есть и музыкальная загадка. Послушайте пожалуйста.

Звучит «Песнь жаворонка» из альбома П. И. Чайковского «Времена года» ( 3-4 мин)

Можно ли отгадать о чем рассказала нам музыка?

Ответы детей.

Как вы догадались?

Я предлагаю вам послушать трели птиц.

Правильно, прозвучала пьеса «Песнь жаворонка» П. И. Чайковского.

П. И. Чайковский (показ портрета композитора) великий композитор, с его произведениями вы еще будете знакомиться на уроках музыки, на наших внеклассных мероприятиях. Он написал много прекрасных произведений. Чайковский очень любил весну. Он говорил, что нет для него большей радости, чем встречать ее в сельской местности на природе. Как вы думаете почему?

Правильно, в городе не так незаметно пробуждение природы. В городе много транспорта, мало птиц, деревьев, кругом асфальт. А в сельской местности можно наблюдать за птицами, животными, насекомыми. «Весенняя радость» так называется наше занятие, потому. Что все рады приходу весны. О весенней радости можно рассказать, спеть песенку, музыку послушать… А можно весеннюю радость передать в движении.

Представьте себе ребята, нежный голубой подснежник, который пробился из-под снега и тянется к солнцу. Кто из вас хочет потанцевать под весеннюю музыку Чайковского?

2-3 девочки импровизируют, танцуют легко, свободно под звучание пьесы «Подснежник» П. И. Чайковского в руках бумажные цветы.

Молодцы девочки, спасибо вам.

Да весной, ребята, расцветает вся природа. Мы любуемся зеленой травой, первыми листочками, первыми цветами. А как цветут сады, черемуха, сирень. Аромат весеннего цветения разносится по всей земле.

Весну воспевали композиторы, поэты, но и художники не остались в стороне. Посмотрите как нарисовал весну А.К. Саврасов «Грачи прилетели»

Показ картины.

Что художник изобразил на картине?

Ответы детей.

Ребята, а вам хотелось бы нарисовать весну?

Давайте вспомним, какие краски принесла с собой весна. Подойдите ко мне. Посмотрите в окно.

Зимой все было белым бело от снега, а пришла весна и раскрасила природу … Как?

Ответы детей.

Какие птицы прилетают первыми?

Какие цветы распускаются раньше всех?

Каким цветом можно нарисовать цветочки? Травку? Солнце?

Цвета природы каждый из нас видит по-разному. Но не забудьте о светлых, нежных тонах, потому что весна очень нежное время года. Рисуйте то, что вам больше всего нравится весной, пусть это будет ваша фантазия. Можете смотреть на доску, на выставку рисунков. Музыка вам поможет в этом.

Дети рисуют красками. Воспитатель по необходимости помогает.

Воспитатель просит устроить выставку своих рисунков.

В ваших рисунках столько нежности, красоты. Весной вместе с природой пробуждается и наша душа.

Расцветает вся природа

Просыпаясь ото сна.

Наступает утро года

Начинается весна.

Молодцы, ребята, вы хорошо сегодня поработали на занятии, нарисовали прекрасные рисунки, и в этом вам помогла музыка П. И. Чайковского

Без музыки. Без музыки

Не проживу и дня

Она во мне, она вокруг меня.

И в пенье птиц

И в шуме городов.

В молчанье трав, и в радуге цветов.

И в зареве рассвета над землей

Она везде и вечно спутник мой.

Ей все подвластно – радость и тоска.

В ней просто миг и долгие века.