СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Книги для талантливых детей и заботливых родителей

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материалы к педагогическому форуму, основанные на авторских разработках и иллюстрациях. К сожалению, для того, чтобы разместить данную презентацию, пришлось ее основательно сократить. Она была высоко оценена на педагогическом форуме "Живая практика" г.Чебоксары 2016 г. и конкурсе для педагогов "Прилив фантазии"

Просмотр содержимого документа
«Книги для талантливых детей и заботливых родителей»

Родители мечтают вырастить всесторонне развитого, умного и воспитанного ребенка. Чем раньше об этом задуматься, тем лучше будет результат. С раннего детства приобщайте ребенка к книгам , ведь именно чтение поможет в развитии ребенка, именно чтение пополнит словарный запас ребенка, поможет правильно говорить и писать. Правильное развитие ребенка полностью зависит от того, какие книжки ему читались в детстве, как много уделялось времени чтению сказок, стихов, поговорок. Многое зависит и от того нравилось ли ребенку оформление этих книг.
  • Родители мечтают вырастить всесторонне развитого, умного и воспитанного ребенка. Чем раньше об этом задуматься, тем лучше будет результат. С раннего детства приобщайте ребенка к книгам , ведь именно чтение поможет в развитии ребенка, именно чтение пополнит словарный запас ребенка, поможет правильно говорить и писать. Правильное развитие ребенка полностью зависит от того, какие книжки ему читались в детстве, как много уделялось времени чтению сказок, стихов, поговорок. Многое зависит и от того нравилось ли ребенку оформление этих книг.
Выбирайте тексты, которые ребенок способен понять на данном этапе. Маленький ребенок не проявит никакого интереса к сложным текстам, в которых взрослому нужно объяснять чуть ли не каждое слово. Не надо торопить события. Выбирайте книжки соответственно возрасту ребенка. Шрифт должен быть читаемым, буквы четкими и крупными. Даже если ребенок еще не умеет читать, покупайте именно такие книжки, в дальнейшем они помогут ребенку осваивать звуки и буквы и именно по ним ваш малыш научиться читать.
  • Выбирайте тексты, которые ребенок способен понять на данном этапе. Маленький ребенок не проявит никакого интереса к сложным текстам, в которых взрослому нужно объяснять чуть ли не каждое слово. Не надо торопить события. Выбирайте книжки соответственно возрасту ребенка.
  • Шрифт должен быть читаемым, буквы четкими и крупными. Даже если ребенок еще не умеет читать, покупайте именно такие книжки, в дальнейшем они помогут ребенку осваивать звуки и буквы и именно по ним ваш малыш научиться читать.
Старайтесь выбирать книги с хорошими, яркими иллюстрациями, которые помогут удержать внимание. По иллюстрациям можно задать вопросы по прочитанному отрывку, найти персонажей, о которых говорилось в книжке, предложить ребенку продолжить сказку, придумать свое завершение и т.д. Если уделять достаточное внимание чтению, рассказыванию, рассматриванию - это даст хорошие результаты в дальнейшем развитии ребенка, развитии его словарного запаса, развитии речи и мышления. Как следствие -это поможет в школьном возрасте справиться со всеми заданиями, связанными с устной и письменной речью.
  • Старайтесь выбирать книги с хорошими, яркими иллюстрациями, которые помогут удержать внимание. По иллюстрациям можно задать вопросы по прочитанному отрывку, найти персонажей, о которых говорилось в книжке, предложить ребенку продолжить сказку, придумать свое завершение и т.д.
  • Если уделять достаточное внимание чтению, рассказыванию, рассматриванию - это даст хорошие результаты в дальнейшем развитии ребенка, развитии его словарного запаса, развитии речи и мышления. Как следствие -это поможет в школьном возрасте справиться со всеми заданиями, связанными с устной и письменной речью.
Чтение должно стать для ребенка не повинностью, не обязанностью, а настоящим удовольствием. Поэтому очень важно грамотно ввести ребенка в мир литературы. Стоит 1-2 два раза предложить ему скучную книгу либо просто произведение, еще недоступное по возрасту, как интерес будет утрачен навсегда. Поэтому образованные родители всегда задаются вопросом: какие книги читать детям в определенном возрасте? Чем младше дети, тем проще должен быть сюжет, чтобы ребенок мог понять его. Конечно, с каждой прочитанной сказкой, стихотворением, рассказом словарный запас малыша будет пополняться, но не стоит его резко «погружать» в сложный для него текст. Самые интересные книги для детей те, которые они не просто прослушали, а хорошо запомнили.

Чтение должно стать для ребенка не повинностью, не обязанностью, а настоящим удовольствием. Поэтому очень важно грамотно ввести ребенка в мир литературы. Стоит 1-2 два раза предложить ему скучную книгу либо просто произведение, еще недоступное по возрасту, как интерес будет утрачен навсегда. Поэтому образованные родители всегда задаются вопросом: какие книги читать детям в определенном возрасте? Чем младше дети, тем проще должен быть сюжет, чтобы ребенок мог понять его. Конечно, с каждой прочитанной сказкой, стихотворением, рассказом словарный запас малыша будет пополняться, но не стоит его резко «погружать» в сложный для него текст. Самые интересные книги для детей те, которые они не просто прослушали, а хорошо запомнили.

Чем старше становится малыш, тем более внимательными должны быть родители при выборе книг для него. То, что уже не по возрасту, должно быть отложено – даже если книга новая. Не заставляйте ребенка проходить уже «пройденное». Если он любознателен, ему хочется новых тем, новых сюжетов, новых «слов» – подарите ему радость «открытия». Оказывается, книга может быть не маленькой, а большой; не с одним сюжетом, а с несколькими – переплетающимися и образующими целую повесть. Подбирайте интересные книги для детей с учетом не только их возраста, но и ступени развития. Ведь сегодня есть немало малышей, которые уже в 4 года не уступают в уровне мышления шестилетним детям, а среди шестилетних немало таких, которые ничуть не отстают от восьмилетних. Оценивайте уровень своего ребенка объективно.

Чем старше становится малыш, тем более внимательными должны быть родители при выборе книг для него. То, что уже не по возрасту, должно быть отложено – даже если книга новая. Не заставляйте ребенка проходить уже «пройденное». Если он любознателен, ему хочется новых тем, новых сюжетов, новых «слов» – подарите ему радость «открытия». Оказывается, книга может быть не маленькой, а большой; не с одним сюжетом, а с несколькими – переплетающимися и образующими целую повесть. Подбирайте интересные книги для детей с учетом не только их возраста, но и ступени развития. Ведь сегодня есть немало малышей, которые уже в 4 года не уступают в уровне мышления шестилетним детям, а среди шестилетних немало таких, которые ничуть не отстают от восьмилетних. Оценивайте уровень своего ребенка объективно.

Какие книги читать детям? На прилавках книжных магазинов сегодня бесчисленное количество предложений, но вы выбирайте лучшие книги для детей самых талантливых детских писателей. Лучшими будут те произведения, которые отличаются не только увлекательным сюжетом, но и несут в себе определенные воспитательные идеи: учат добру, справедливости, честности. Талантливые авторы те, которые «говорят» с ребенком простым, доступным языком, давая ему образец красивой, правильной речи. Классикой мы называем те произведения, которые неподвластны времени. Среди детской литературы также есть настоящие шедевры, которые уже прочитало не одно поколение ребят, а они по-прежнему актуальны.

Какие книги читать детям? На прилавках книжных магазинов сегодня бесчисленное количество предложений, но вы выбирайте лучшие книги для детей самых талантливых детских писателей. Лучшими будут те произведения, которые отличаются не только увлекательным сюжетом, но и несут в себе определенные воспитательные идеи: учат добру, справедливости, честности. Талантливые авторы те, которые «говорят» с ребенком простым, доступным языком, давая ему образец красивой, правильной речи. Классикой мы называем те произведения, которые неподвластны времени. Среди детской литературы также есть настоящие шедевры, которые уже прочитало не одно поколение ребят, а они по-прежнему актуальны.

Наверное, это и есть лучшие книги для детей разных возрастов, потому что среди них есть «классика» для совсем маленьких, для детей постарше и для подростков. Было бы несправедливо ограничиться лишь произведениями писателей-классиков, ведь и в наше время есть немало авторов, чьи произведения заслуживают внимания – их прочтение доставит ребенку удовольствие и принесет пользу.

Если родители выбирают для чтения те книги, которые интересны ребенку, то у него развивается здоровое самоуважение, правильная самооценка и формирование собственных взглядов, под чутким руководством своих любящих родителей. На примере героев ребенок начинает понимать жизнь лучше, у него появляется некоторый опыт.  Он узнает о взаимоотношениях между людьми. Хорошо, если родители формируют своих детей самостоятельно, а не с помощью телевизора или воспитателей.  Также совместно проведенное время за книгой дарит ребенку ощущение домашнего комфорта и тепла, защищенности и уверенности. Читая книгу, ребенок может получить эмоциональную разрядку, он учится тому, как можно преодолевать невзгоды и трудности, избавляется от собственных страхов.

Инициаторами такого совместного чтения должны быть родители. Они могут выбрать нужную публикацию для своего ребенка (учитывая его возраст и потребности), также подобрать удобное время и обязательно обсудить с ребенком прочитанное.  Стоит отметить, что никогда просмотр мультфильмов или других передач не смогут заменить чтение книг. И причина не только во вреде для глаз. Читая книгу, ребенок учится мыслить, фантазировать и проявлять свою индивидуальность. Телевизор выдает уже готовый результат.   Родители могут предлагать своим детям самостоятельно выбрать книгу, потом вместе прочесть и обсудить ее в непринужденной обстановке. Безусловно, подобное чтение не должно превратиться в сплошное нравоучение. Так как это может навсегда отбить у ребенка охоту читать с родителями. Он будет ждать этого времени не с предвкушением, а со страхом.   Книга способна не только научить, но и объединить семью.
  • Инициаторами такого совместного чтения должны быть родители. Они могут выбрать нужную публикацию для своего ребенка (учитывая его возраст и потребности), также подобрать удобное время и обязательно обсудить с ребенком прочитанное. 
  • Стоит отметить, что никогда просмотр мультфильмов или других передач не смогут заменить чтение книг. И причина не только во вреде для глаз. Читая книгу, ребенок учится мыслить, фантазировать и проявлять свою индивидуальность. Телевизор выдает уже готовый результат.  Родители могут предлагать своим детям самостоятельно выбрать книгу, потом вместе прочесть и обсудить ее в непринужденной обстановке. Безусловно, подобное чтение не должно превратиться в сплошное нравоучение. Так как это может навсегда отбить у ребенка охоту читать с родителями. Он будет ждать этого времени не с предвкушением, а со страхом.  Книга способна не только научить, но и объединить семью.
Книги, представленные на предыдущих слайдах, были выпущены издательством «Махаон» г.Москва, художники и авторы идеи Владимир и Наталья Васильевы. Это настоящий театр на столе. Вырезаем героев и перемещаем их по сказке, есть элементы для раскрашивания и приклеивания. Можно рассказать сказку по-новому, включив в сюжет героев из другой сказки этой серии. Позднее была выпущена серия сказок с наклейками. А начиналось все в г.Чебоксары, в 1999 году издательством «Чувашия» была выпущена русская народная сказка «Колобок», а затем «Волк и лиса». До сих пор эти книги в продаже и очень любимы читателями. Много хороших и интересных книг выпускает и Чувашское книжное издательство, с которым мы сотрудничаем уже много лет. Сейчас к нам присоединилась и наша старшая дочь, которая несколько лет назад выполнила иллюстрации к моей книге «Зимняя сказка».
  • Книги, представленные на предыдущих слайдах, были выпущены издательством «Махаон» г.Москва, художники и авторы идеи Владимир и Наталья Васильевы. Это настоящий театр на столе. Вырезаем героев и перемещаем их по сказке, есть элементы для раскрашивания и приклеивания. Можно рассказать сказку по-новому, включив в сюжет героев из другой сказки этой серии. Позднее была выпущена серия сказок с наклейками. А начиналось все в г.Чебоксары, в 1999 году издательством «Чувашия» была выпущена русская народная сказка «Колобок», а затем «Волк и лиса». До сих пор эти книги в продаже и очень любимы читателями.
  • Много хороших и интересных книг выпускает и Чувашское книжное издательство, с которым мы сотрудничаем уже много лет.
  • Сейчас к нам присоединилась и наша старшая дочь, которая несколько лет назад выполнила иллюстрации к моей книге «Зимняя сказка».


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!