Книжкина неделя шагает по стране.

Литературная гостиная

Вступительное слово учителя об истории возникновения праздника Книжкиных именин.

Традиционно Неделя детской книги проходит в последнюю неделю марта. Веселый выдумщик и хороший детский писатель Л.А. Кассиль назвал эту праздничную неделю «Книжкиными именинами» - так ее с тех пор и называют взрослые и дети.

Неделя детской книги отмечается в нашей стране почти 70 лет. Как же проходила первая Неделя?

Был хмурый мартовский день тревожного и трудного 1943г. На фронтах Великой Отечественной войны разворачивались ожесточенные сражения. Кругом было холодно, голодно, и мало радостей выпадало на долю ребят суровой военной поры. Вдруг по Москве прокатился слух о том, что в Колонном зале Дома Союзов состоится день детской книги, куда придут знаменитые писатели, поэты и художники. В назначенный день московские мальчики и девочки заполнили зал.

У входа ребят встречали мужчина и женщина в военной форме. Майор с орденом Красной Звезды – директор детского издательства Людмила Викторовна Дубровина и Лев Абрамович Кассиль в командирском морском кителе с орденом «Знака Почета».

Открывал первый праздник писатель Лев Кассиль – главный инициатор и душа «Книжкиных именин». Благодарные читатели жадно внимали каждому слову любимого автора, который рассказывал мальчишкам и девчонкам, чьи отцы и братья сражались с врагом, как рождается книга. А потом читали стихи, беседовали. И каждому ребенку, кто пришел в Колонный зал Дома Союзов, подарил по книге. Тоненькую, отпечатанную на серой бумаге книгу дети уносили как боевой паек, у который надо сберечь и растянуть на много дней. Книга согревала, добавляла света, вселяла силы.

С конца 1950-х годов «Книжкины именины» стали проводить по всей стране. Подключились средства массовой информации – газеты, журналы, радио и телевидение. Праздник книги стал всесоюзным, а местом празднования каждый год становилась одна из столиц советских республик. Но официальное открытие каждой Недели всегда начиналось в Москве, в колонном зале Дома Союзов.

Однажды С.Я. Маршак прислал в Колонный зал Дома Союзов, где открывалась очередная Неделя детской книги, такие стихи:

Пусть эта Книжкина неделя

Продлится только до апреля,

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год!

Так и мы вам хотим пожелать дружить с книгою круглый год.

Звучит музыка. Въезжает на велосипеде Почтальон Печкин с сумкой на ремне и посылкой в руках.

Печкин: Здравствуйте, ребята. Это детская библиотека, а вы ребята со школы № …

Дети отвечают.

Печкин: Вам посылка. Вот она. Только я вам ее не отдам.

Ведущий: Это почему?

Печкин: А у вас документов нет.

Ведущий: Печкин, ребята ведь на праздник пришли. И конечно у них нет документов, но у них есть знания, он много читают и многое знают.

Печкин: Тогда они и мне помогут. У меня есть телеграммы. Но они немного запутаны.

Ведущий: Как такое возможно?

Печкин: Телеграмма от сказочного героя зашифрована. Необходимо отгадать, кто ее писал, кому она адресована, и из какой сказки.

Печкин читает телеграммы.

А) Спокойствие. Только спокойствие.

Сейчас я вас настигну,

И тут-то вам будет весело. (Карлсон – Злодеям)

Б) Я живу хорошо. Просто замечательно.

У меня есть свой дом. Он теплый.

В нем одна комната и кухня.

А недавно мы клад нашли и

Корову купили. И трактор- тр-тр Митю.

Трактор хороший, только он бензин не любит,

а любит суп. (Дядя Федор – Родителям)

В) Скоро наступит осень, станет холодно.

Давайте вместе построим теплый дом.

(Ниф-Ниф – братьям)

Г) Спи, мышонок, замолчи!

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи. (Мама мышка – мышонку)

Д) Сообщаю тебе, что смерть Кощея

На конце иглы, игла в яйце.. (Баба Яга Ивану царевичу)

Е) Скажите королю, что эти луга и замок

Принадлежат Маркизу Карабасу.

(Кот в сапогах проезжающему королю)

Ж) Погодите не спешите,

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую.

(Тараканище – Букашкам)

З) Я на верху у Карлсона,

Который живет на крыше. (Малыш – родителям)

И) Садитесь ко мне на спину,

И мы полетим туда, где никогда не бывает зимы,

Где всегда светит солнце. (Ласточка – Дюймовочке)

Ведущий: Печкин, так не интересно, видишь, наши читатели все телеграммы разгадали. Вот если бы ты еще смог и оживлять героев произведений, вот это другое дело.

Печкин: Так это запросто. В Простоквашино совсем недавно Дядя Федор открыл школу волшебства. Я несколько раз посылки приносил, и подсмотрел пару уроков по превращениям. Для начала отгадайте, кого я хочу пригласить к нам на праздник:

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он - герой веселой книжки,

За спиной его пропеллер.

Над Стокгольмом он летает,

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый.. (Карлсон)

Печкин произносит слова заклинания:

Не красавец, не глупец,

Не юнец и не старец,

Не богатый, не скупой,

А почтальон Печкин я простой,

Появись Карлсон – мужчина холостой.

Звучит музыка. Появляется Карлсон.

Карлсон: Привет! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?

Ведущий: Да,да, пожалуйста. Здравствуйте. Скажите, а что трудно вот так летать?

Карлсон: Мне – ни капельки, потому что я лучший в мире летун.

Ведущий: Да ты лучший в мире болтун! Ты, наверное, и не знаешь, что у нас здесь за праздник?

Карлсон: Спокойствие. Только спокойствие! Конечно же я все знаю. У вас День варенья.

Ведущий: Ребята, подскажите Карлсону, что у нас за праздник.

Ребята отвечают.

Ведущий: Карлсон, раз уж ты лучший в мире летун, значит, ты много путешествуешь, много видел, многое знаешь.

Карлсон: Конечно, конечно, Я и сувениры с каждой сказочной страны собираю.

Ведущий: Поделись впечатлениями.

Карлсон: Хорошо. Вот у меня целый сундук сувениров. Сможете отгадать из какой сказки они, и кому принадлежат?

Игра «Бюро находок» (У Карлсона приготовлены предметы их различных сказок, он показывает, а ребята называют из какой сказки предмет)

Фрагмент-Презентации книги, А.Линдгрен «Малыш и Карлсон»

Ведущий: Как интересно, Карлсон, было бы побывать у тебя дома. Я, думаю, там есть еще множество интересных сувениров.

Карлсон: Ну, я в точности не считал, сколько их там, но уж никак не меньше нескольких дюжин. Но вот беда, у меня совсем нет времени здесь болтать, мне уже пора улетать. Пока!

Печкин: Ну как, понравилось мое волшебство? Видите, я могу и волшебником по совместительству работать.

Ведущий: Хорошо. Это интересная мысль. А можно теперь я тебе загадаю героя?

Печкин: Давай.

Ведущий: Этот кот добрейший в мире,

Он мышам в своей квартире

Говорил всегда, что нужно

Кошкам с мышками дружить. (Кот Леопольд)

Печкин говорит слова заклинания:

Не красавец, не глепец,

Не юнец и не старец,

Не богатый, не скупой,

А почтальон Печкин я простой,

Появись Леопольд со своею добротой.

Звучит музыка. Входит Леопольд с удочкой и рыбой.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Извините, что я не по-праздничному одет. Вы меня прямо с рыбалки вытащили.

Ведущий: Извините, уважаемый Леопольд. Это у нас Печкин в волшебстве тренируется. А кого ты ловил?

Леопольд: Да вот поймал огроменную рыбу, а может мне ребята подскажут, как она называется?

Леопольд загадывает загадки про рыб.

Презентация – «Водный мир»

А) К ней опасно приближаться,

Рыбаки ее бояться,

В теплых водах водится

Хищная охотница.

Зубами острыми сверкнула

Океанская.. (Акула)

Б) Лежит в омуте страшила,

Зубы острые, как шило.

Как зовется эта штука?

Ну, конечно, это.. (Щука)

В) Ее ловлю я на крючок.

Для приманки – червячок.

Рыбка цветом золотиста,

Весить может граммов триста.

Ловим утром по росе,

Речь идет о … (Карасе)

Г) Не кузнец, а с лепешками,

С длинными усами.

Когда он черен –

Куслив и задорен.

А лишь покраснеет,

Так и присмиреет. (Рак)

Д) Драчун и забияка,

Не знает страха,

На спине иголки,

А иголки – колки. (Ерш)

Е) Большой, с усами, под мостом

Перед грозою бьет хвостом. (Сом)

Ж) Блинчик плавает живой-

Он с хвостом и головой. (Камбала)

З) Он в панцирь оделся и ринулся в бой,

Клещи держа над своей головой.

В доспехах тяжел,

Но даны ему в дар

Сильных и быстрых

Ножек пять парю (Краб)

Голос из-за кулис: Леопольд – подлый трус! Хвост за хвост! Глаз за глаз! Леопольд, выходи.

Леопольд: Простите меня, но сами слышите. Снова нужно учить мышей хорошим манерам. Мне пора.

Печкин: Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут? (Буратино)

Печкин говорит слова заклинания:

Не красавец, не глупец,

Не юнец и не старец,

Не богатый, не скупой,

А почтальон Печкин я простой,

У Буратино есть ключик золотой.

Звучит музыка. Появляется Буратино.

Буратино: Дзин-ла-ла, дзин-ла-ла. Школа же никуда не уйдет. Я только взгляну, послушаю – и бегом в школу. Скажите, пожалуйста, сколько стоит входной билет?

Ведущий: Послушай, Буратино, это не кукольный театр, а библиотека. И ты, кажется, в школу идешь?

Буратино: Э..Э..Э..Да.

Ведущий: Что ты мнешься? А ну-ка, давай показывай, что у тебя в рюкзаке?.

Буратино достает из рюкзака разрезанные кусочки бумаги.

Буратино: Ну, я.. это.. немного заигрался.

Ведущий: Ребята, давайте поможем Буратино все сложить, как было.

Игра «Собери пазлы» (Букварь, ручка, чернильница с пером, портфель, тетрадь, пенал)

Ведущий: Теперь, чтобы закрепить все, что необходимо Буратино для школы отгадаем викторину «От «А» до «Я».

Слайд-викторина «От «А» до «Я».

Буквы все от «А» до «Я» на страницах…

-Букваря!

Верно!

Должен каждый ученик

В школу брать с собой…

-Дневник!

Отлично!

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы…

-Тетрадь!

Молодцы!

Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно…

-Карандаш!

Чтобы вдруг он не пропал,

Уберем его в…

-Пенал!

Ведущий: Теперь Буратино готов к школе. Иди в школу и никуда не сворачивай.

Звучит музыка, врывается Шапокляк.

Шапокляк: Так, так, значит, праздник здесь устроили, про книжки говорите, и Печкин здесь, и Карлсона звали, и Леопольда с рыбалки забрали, и даже проказника Буратино на праздник пригласили, а меня, как всегда забыли. А я то думаю, что это в стране Литературии на улице Библиотечная все прихорашиваются, куда то торопятся. Но я все разузнала. И пришла сама.

Ведущий: Шапокляк, ты не обижайся. Пожалуйста, присоединяйся к нам. Но у нас одно условие. Все гости для ребят подготовили литературные задания.

Шапокляк: Хорошо, но у меня будет задание с подвохом. Названия сказок перевернуты. Смогут ребята отгадать?

Игра в перевертыши проводится с помощью слайдов, представленных на экране.

-Курочка-серебрянная лапка – Петушок –Золотой гребешок

-Пес без шляпы – Кот в сапогах

-Жарилко – Морозко

-Эдик в обыкновенной деревне – Алиса в стране чудес

-Кастрюля супа – Горшок каши

-Прекрасный цыпленок – Гадкий утенок

-Бодрствующее чудовище – Спящая красавица

-Ржавая отмычка – Золотой ключик

-Ледяной король – Спящая красавица

-Одетый нищий – Голый король

-Черный берет – Красная шапочка

-Девочка великанша – Мальчик с пальчик

-Красные усы – Синяя борода

Шапокляк: Ой, моя Лариска сбежала. Извините, побегу ее искать.

Печкин: Наряд его пестрый,

Колпак его острый,

Его шутки и смех

Веселят нас всех. ( Скоморох)

Печкин говорит слова заклинания:

Не красавец, не глупец,

Не юнец и не старец,

Не богатый, не скупой,

А почтальон Печкин я простой,

Появись скоморох развеселый, удалой.

Петрушка: Здравствуйте, мои друзья, звали?

Ведущий: Здравствуй, Петрушка. Вот у тебя сказочное задание точно есть для ребят.

Петрушка: Да, внимание на экран сейчас попробуем отгадать викторину по народным сказкам.

Викторина-презентация (на экране) «Народные сказки»

Петрушка: Ну да ладно, устал я что-то викторины загадывать, пойду–ка я лучше к другу Скомороху песни да пляски водить.

Ведущий: Как хорошо уметь читать.

Об этом каждый должен знать.

Барто, Маршак и Михалков

Вас удивят без лишних слов.

Чуковский вот уж много лет

Для всех детей приятный дед.

Ведущий: Книжкина неделя шагает по стране. Каждый день у нас новые встречи, мероприятия, презентации. С радостью ждем вас у нас в библиотеке.