Колендарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для 2 класса

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изуче

ния

Фактич дата проведения

Всего

Контрольные работы

Практические работы

1

Учусь быть зрителем и художником: произведения декоративного искусства

1

03.09

2

Природа и художник: наблюдаем природу

1

10.09

3

Художник рисует красками: рисуем эмоции и настроение

1

17.09

4

Художник рисует мелками и тушью: рисуем с натуры простые предметы

1

24.09

5

С какими еще материалами работает художник: пробуем применять материалы для скульптуры

1

01.10

6

Гуашь, три основных цвета: рисуем дворец золотой осени

1

08.10

7

Волшебная белая: рисуем композицию «Сад в тумане, раннее утро»

1

15.10

8

Волшебная черная: рисуем композицию «Буря в лесу»

1

22.10

9

Волшебные серые: рисуем цветной туман

1

05.11

10

Пастель и восковые мелки: рисуем осенний лес и листопад

1

12.11

11

Аппликация: создаем коврики на тему «Осенний листопад»

1

19.11

12

Что может линия: рисуем зимний лес

1

26.11

13

Линия на экране компьютера: рисуем луговые травы, деревья

1

03.12

14

Что может пластилин: лепим фигурку любимого животного

1

10.12

15

Бумага, ножницы, клей: создаем макет игровой площадки

1

17.12

16

Неожиданные материалы: создаем изображение из фантиков, пуговиц, ниток

1

24.12

17

Изображение, реальность, фантазия: рисуем домашних и фантастических животных

1

14.01

18

Украшение, реальность, фантазия: рисуем кружево со снежинками, паутинками, звездочками

1

21.01

19

Постройка, реальность, фантазия: обсуждаем домики, которые построила природа

1

28.01

20

Конструируем природные формы: создаем композицию «Подводный мир»

1

04.02

21

Конструируем сказочный город: строим из бумаги домик, улицу или площадь

1

11.02

22

Изображение природы в различных состояниях: рисуем природу разной по настроению

1

18.02

23

Изображение характера животных: передаем характер и настроение животных в рисунке

1

25.02

24

Изображение характера человека: рисуем доброго или злого человека, героев сказок

1

04.03

25

Образ человека в скульптуре: создаем разных по характеру образов в объеме

1

11.03

26

Человек и его украшения: создаем кокошник для доброй и злой героинь из сказок

1

18.03

27

О чем говорят украшения: рисуем украшения для злой и доброй феи

1

25.03

28

Образ здания: рисуем дома для разных сказочных героев

1

08.04

29

Теплые и холодные цвета: рисуем костер или перо жар-птицы на фоне ночного неба

1

15.04

30

Тихие и звонкие цвета, ритм линий создаем композицию «Весенняя земля»

1

22.04

31

Характер линий: рисуем весенние ветки – березы, дуба, сосны

1

29.04

32

Характер линий: рисуем весенние ветки – березы, дуба, сосны

1

06.05

33

Ритм и движение пятен: вырезаем из бумаги птичек и создаем из них композиции

1

13.05

34

Пропорции выражают характер: создаем скульптуры птиц

1

20.05

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

34

0

0

РАССМОТРЕНО

ШМО учителей начальных классов

_________ Душко Л.Н.

Протокол № 5

от «25» 08.2025 г.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

________ Кольцова О.Н

«25» 08.2025 г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор

_________ Григорьева Л. Г.

Приказ № 92(од)

от «25» 08.2025 г.