Коллекторный двигатель

6 класс Занятие №26

Тема: Коллекторный электродвигатель.

Цель: ознакомить учащихся с устройством коллекторного электродвигателя,

воспитывать любовь к технике.

Оборудование и инструменты: коллекторный электродвигатель, электротехнический конструктор, плакаты.

Ход урока

1. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку. Ввод учащихся в мастерскую.

1. Повторение пройденного материала.

   • Что представляет собой электромагнит?

   • В каких устройствах используют электромагнит? Приведите примеры.

   • Как можно изменять силу притяжения электромагнита?

   • Перечислите операции по изготовлению электромагнита.

   • Из каких материалов делают каркас катушки и сердечник?

1. Изложение программного материала.

Электрические двигатели преобразуют электричес­кую энергию в механическую. Они широко используют­ся в промышленности (станки и механизмы), на тран­спорте (электровозы, трамваи, троллейбусы, поезда метро), в строительстве (подъемные краны), в сельском хозяйстве (молотилки и др.)

Коллектор ротор статор

. В быту (пылесосы, сти­ральные и швейные машины, магнитофоны, детские игрушки и Др.).

Электродвигатель состоит из двух основ­ных частей: статора и ротора. Статор — неподвижная часть электродвигателя. В электродвигателе статором служит электромагнит. Ротор — вращающаяся часть двигателя. Он состоит из якоря с обмоткой из изолированного провода и коллектора, обеспечивающего про хождение по обмотке электрического тока от источника. Когда по обмотке якоря идет электрический ток, ротор под действием электромагнита вращается. Выводы об­мотки якоря соединены с коллектором. Сердечник якоря собран из стальных пластин.

Для охлаждения обмоток служит вентилятор, кото­рый устанавливается на валу ротора.

Электродвигатели обладают большими преимущест­вами по сравнению с другими видами двигателей (па­ровыми, внутреннего сгорания): они экологичны — при работе не выделяют вредных газов, дыма или пара; экономичны — для них не нужен запас топлива и воды; их легко установить в любом доступном месте (на сте­не, под полом трамвая, троллейбуса, в корпусе магнито­фона и т. д.).

Для нужд народного хозяйства промышленность вы­пускает большое количество разнообразных электродви­гателей: от миниатюрных, например, для игрушек и мо­делей, до двигателей огромных размеров — для кораб­лей, электровозов. Электродвигатели различаются не только размерами, но и назначением, конструкцией, частотой вращения ротора.

На электротехнических предприятиях изготовлением электродвигателей занимаются рабочие разных профес­сий. Намотку катушек статора и ротора, соединение от­дельных их частей осуществляют электромонтеры-об­мотчики. Собирают электродвигатели слесари-сборщи­ки. Они должны владеть навыками выполнения не толь­ко электромонтажных, но и слесарных работ.

1. Практическая работа.

На практической работе вы будете выполнять сбор­ку, модели электродвигателя из деталей электроконструктора. Последовательность операций:

1. Составить план сборки и вычертить схему электрической цепи.

2. Проверить наличие необходимых деталей и электромонтажных инструментов.

3. Определить место установки ротора, статора, ще­ток, источника тока, проводов. При необходимости вы­полнить разметку.

4. Рассчитать количество соединительных проводов. При необходимости нарезать недостающие провода нужной длины и оконцевать их.

5. Установить на панели уголки и скобы для креп­ления ротора.

1. Установить сначала ротор, а затем статор.

2. Проверить и отрегулировать зазор между статором и ротором так, чтобы ротор свободно поворачи­вался.

3. Установить и закрепить винтами щетки (пластинки) .

4. Собрать электрическую цепь с источником тока.

1. Проверить надежность всех соединений.

2. Испытать модель электродвигателя.

При сборке модели электродвигателя следует соблю­дать следующие требования: все винты должны быть надежно закреплены; якорь не должен задевать статора; стояки, в которых вращается якорь, не должны иметь перекоса; щетки должны соприкасаться с коллектором, но не тормозить вращения якоря.

1. Закрепление нового материала.

• Где применяются электродвигатели?

• Назовите основные части коллекторного электродвигателя и расскажите об их назначении.

• Начертите схему электрической цепи, состоя­щей из батареи, выключателя, электродвигателя.

• В чем преимущество электродвигателей по сравнению с другими двигателями?

1. Заключительная часть.

Проверка собранных моделей. Выставление оценок .

Уборка рабочих мест и помещения мастерских.