КОМБИНИРОВАННЫЙ УРОК «Нефть и нефтепродукты»

Тема урока:

” НЕФТЬ И НЕФТЕПРОДУКТЫ”

Подготовила: Учитель химии МБОУ

«Мглинская СОШ №2»

Кудрявцева Любовь Андреевна

10 КЛАСС

ПРЕДМЕТ: ХИМИЯ

ИСТОЧНИКИ УГЛЕВОДОРОДОВ”

Человек познакомился с нефтью еще за 5—6 тыс. лет до н. э. Наиболее древние промыслы нефти известны на берегах Евфрата, в Керчи.

Шумеры возводили свои постройки, используя битум (производное нефти), знали также о горючести нефти, называли ее «светящейся водой» и использовали в светильниках.

Применяли нефть и для лекарственных целей. В Древнем Египте нефть использовали для бальзамирования трупов. Греки и римляне применяли нефть и для военных целей. Так, был изобретен грозный вид оружия — «греческий огонь».

:

СОСТАВ НЕФТИ

ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА НЕФТИ

КАРТА ДОБЫЧИ НЕФТИ В МИРЕ

МЕСТОРОЖДЕНИЯ В РФ

ОЧИСТКА НЕФТИ

ПРОДУКТЫ ПЕРЕГОНКИ НЕФТИ

Крекинг нефтепродуктов

ФРАКЦИИ НЕФТИ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НЕФТЕДОБЫЧИ, ПЕРЕРАБОТКИ, ТРАНСПОРТИРОВКИ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

1.Что за вещество нефть и какими физическим свойствами обладает?

2.Что получают из нефти и каким способом?

3.Какие профессии людей имеют отношение к переработке нефти?

-Среди вас есть, кто хотел бы выбрать эти профессии?