Компьютерный мир

Компьютеромания и виртуальный мир:

равнозначны ли эти понятия?

Организационный момент

Здравствуйте дорогие ребята! Я очень рада нашей встречи!

Игра «Те кто ...»

Топните левой пяткой те, у кого отличное настроение.

Дотроньтесь до кончика носа те, кто любит играть на компьютере.

Поднимите обе руки те, кто разумно пользуется компьютером.

Хлопните в ладоши те, кто готов меня слушать.

Слова учителя:

Сегодня вы выбрали тему: «Компьютеромания и виртуальный мир: равнозначны ли эти понятия?».

Делить на 2 команды.

Слайд (стихи). (один ученик с каждой команды читает стих)

Упражнение «Ассоциации»:

Ребята скажите, а какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите понятия компьютеромания и виртуальная жизнь? (Учащиеся по очереди высказываются).

- Ученики пишут свои ассоциации на доске.

Ребята тут мы видим положительные и отрицательные стороны каждого понятия. Давайте выделим их (ребята выделяют).

Слайд + и –

Общий вывод по слайду.