Комплекс профилактических работ при сходящем косоглазии

Комплекс профилактической работы при сходящемся косоглазии.

1. Упражнение «Прятки». Дети плотно закрывают глаза ладонями так, чтобы свет не проникал сквозь пальцы. Затем руководитель говорит им различные предметы, а дети при этом «описывают» глазами их формы. Например, «апельсин» — круговые движения глазами, «кубик» — квадратные, «перекресток» — крестообразные движения.

2. «Милиционер». Дети берут в руки игрушечные жезлы и, держа их перед собой, делают им различные движения, при этом следя глазами за кончиком жезла.

3. Руководитель рассказывает короткую сказку, при этом дети описывают глазами те предметы, о ком идет речь в этой сказке. Например: » Жила была бабочка. («рисуют» глазами бабочку). Однажды она полетела на луг и села на красивый цветок («рисуют цветок»). На цветке сидел шмель («рисуют» шмеля). Бабочка и шмель познакомились (снова «рисуют» их) и полетели вместе играть на луг, где росла высокая трава (движения глазами вверх-вниз).

4) Дети запрокидывают голову и смотрят на кончик носа, представляя, что там сидит муха.

5. Дети дотрагиваются кончиком пальца до кончика носа и нажимают на него, словно звонят в дверной замок. Это упражнение делается довольно долго, до тех пор, пока у малышей не устанут глаза или даже выступят слезы.

6. Упражнения выполняют с применением специальной маски во время просмотра телевизионных передач и чтении книг. Маска изготавливается из плотного картона аналогично карнавальной с той разницей, что отверстия для глаз (диаметром 10 мм) делают не напротив зрачков глаз, а смещенными на 15-20 мм к виску. Больной должен смотреть телевизор одним глазом, сильно скашивая его к виску, т.е. тренируя наружную мышцу глаза.

7. Тренажеры для развития восприятия и зрительно-двигательной моторной координации. Тренажеры «Бабочка», «Маршруты глаз» и т.д.

8. Игра «Путаница» Ребенку показывают изображение картины с различными наложениями друг на друга овощами, предметами. Просят ребенка назвать, какие предметы нарисованы и какого они цвета.

9. Упражнение на фиксацию взгляда направлено на развитие конвергенции, выработку бинокулярного зрения. Стоим или сидим спокойно. Вытягиваем руку. Фиксируем взгляд на кончике указательного пальца, удерживаем взгляд на приближаемом собственном пальце, другой рукой одновременно ощупываем этот палец.

10. «Пальминг» Дети растирают ладони до ощущения тепла. После этого ладони кладут на закрытые глаза таким образом, чтобы центр ладони пришелся как раз на глаз. Ладони – ключевая деталь пальминга. Держать ладони на глазах 2-3 минуты. В это время включить можно спокойную музыку или читать стихи.