Комплексная контрольная работа по литературному чтению за 2 четверть. 2 класс. "ШР"

Контрольная работа по литературному чтению за 2 четверть

ФИ _____________________________________________ 2 «А» класс

Вариант 1

1. Прочитай внимательно текст:

Кукушка

(ненецкая сказка)

Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать — суши, снегу натащат, а мать — убери. И рыбу на реке мать сама ловила. Тяжело ей было. А дети ей не помогали. От жизни тяжелой заболела мать. Лежит она и просит, детей зовёт: «Детки, пересохло горло, принесите мне водички».

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец, захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума. 

 - Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! - закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью:

 - Мама, мы тебе водички принесли. 

 - Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я. Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след остаётся.

Навсегда бросила детей мать кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнёзда, не растит сама своих детей, а по тундре с той поры красный мох стелется. 

2. Выполни задания:

1. Определи жанр произведения.

1. рассказ 2) сказка 3) басня 4) стихотворение

2. Сколько детей было у матери? 1) 3 2) 2 3) 4

3. Почему заболела мать?

1) простудилась 2) от тяжёлой жизни

4. О чём просила мать своих детей?

1. принести водички 2) принести покушать 3) дать лекарств

5. В какую птицу превратилась мать?

1. синицу 2) кукушку 3) канарейку 4) соловья

6. Какой народ сочинил это произведение?

1) русские 2) азербайджанцы 3) ненцы

7. Где происходили события?

1) в степи 2) в лесу 3) в пустыне 4) в тундре

8. Сколько времени дети бежали за матерью?

1) много дней и ночей 2) три дня и три ночи 3) пять дней и пять ночей

9. Какой след оставался, когда бежали дети?

1) чёрный 2) красный 3) синий

10. На сколько бросила своих детей мать?

1) на неделю 2) на месяц 3) навсегда 4) на год

11. Что с тех пор не делает кукушка?

1) не вьёт гнезда 2) не растит детей 3) подкидывает свои яйца другим птицам

12. Восстанови план произведения. Пронумеруй.

____ Обернулась мать птицей.

____ Навсегда бросила детей мать-кукушка.

1 Не слушались дети матери.

____ Мать тяжело заболела.

____ Дети просят вернуться.

Дополнительная часть

1. Подбери синоним к слову «чум»:

1) веранда 2) дом 3) забор

2. Чему учит эта сказка? Запиши полный ответ.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по литературному чтению за 2 четверть

ФИ _____________________________________________ 2 «А» класс

Вариант 2

1. Прочитай внимательно текст:

Кукушка

(ненецкая сказка)

Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать — суши, снегу натащат, а мать — убери. И рыбу на реке мать сама ловила. Тяжело ей было. А дети ей не помогали. От жизни тяжелой заболела мать. Лежит она и просит, детей зовёт: «Детки, пересохло горло, принесите мне водички».

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец, захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума. 

 - Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! - закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью:

 - Мама, мы тебе водички принесли. 

 - Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я. Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след остаётся.

Навсегда бросила детей мать кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнёзда, не растит сама своих детей, а по тундре с той поры красный мох стелется. 

2. Выполни задания:

1. Определи жанр произведения.

1. басня 2) стихотворение 3) рассказ 4) сказка

2. Сколько детей было у матери? 1) 4 2) 3 3) 2

3. Почему заболела мать?

1) от тяжёлой жизни 2) простудилась

4. О чём просила мать своих детей?

1. принести покушать 2) принести водички 3) дать лекарство

5. В какую птицу превратилась мать?

1) соловья 2) канарейку 3) кукушку 4) синицу

6. Какой народ сочинил это произведение?

1) азербайджанцы 2) ненцы 3) русские

7. Где происходили события?

1) в пустыне 2) в тундре 3) в степи 4) в лесу

8. Сколько времени дети бежали за матерью?

1) три дня и три ночи 2) пять дней и пять ночей 3) много дней и ночей

9. Какой след оставался, когда бежали дети?

1) красный 2) синий 3) чёрный

10. На сколько бросила своих детей мать?

1) на месяц 2) на неделю 3) на год 4) навсегда

11. Что с тех пор не делает кукушка?

1) не растит детей 2) подкидывает свои яйца другим птицам 3) не вьёт гнезда

12. Восстанови план произведения. Пронумеруй.

____ Обернулась мать птицей.

____ Навсегда бросила детей мать-кукушка.

1 Не слушались дети матери.

____ Мать тяжело заболела.

____ Дети просят вернуться.

Дополнительная часть

1. Подбери синоним к слову «чум»:

1) веранда 2) дом 3) забор

2. Чему учит эта сказка? Запиши полный ответ.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ комплексной контрольной работы по литературному чтению

учащихся 2 «А» класса за 2 четверть

Дата проведения: ____.12.2023 г. Учитель: Переводчикова Ж.Г.