Комплект контрольно - измерительных материалов по учебной дисциплине ОП.15 ОХРАНА ТРУДА

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Самарской области

«Чапаевский химико-технологический техникум»

Комплект контрольно - измерительных материалов

по учебной дисциплине

ОП.15 ОХРАНА ТРУДА

«профессиональный цикл»

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности

Одобрен предметной (цикловой) комиссией химических дисциплин

Протокол №1

от « 29 » августа 2019г.

____________Мамкова Л.П.

Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе ГБПОУ «ЧХТТ»

____________Первухина Е.В.

« 29 » августа 2019г.

Разработчик:

____________Болонова Е.В., преподаватель ГБПОУ «ЧХТТ»

« 29 » августа 2019 г.

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе программы подготовки специалистов среднего звена, программы учебной дисциплины Охрана труда по специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1 Формы и методы оценивания

3.2 Задания для оценки освоения учебной дисциплины

4. Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

5. Дополнения и изменения к комплекту КИМ на учебный год

Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

Контрольно-измерительные материалы (далее КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Охрана труда.

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и итоговой аттестации в форме дифференцированного зачета.

КИМ разработаны на основании положений:

• программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО;

• программы учебной дисциплины Охрана труда

2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, которые формируют общие компетенции:

Таблица 1

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результатов	Форма контроля и оценивания
У1. Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности.	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование
У2. Разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Разработка мероприятий, обеспечивающих безопасные и безвредные условия труда.	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование
З1. Основные понятия и термины безопасности труда профессиональной деятельности. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Знание основных понятий и терминов безопасности труда профессиональной деятельности.	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование
З2. Классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной среды ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Классифицировать негативные факторы производственной среды	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование
З3. Действие негативных факторов на человека ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Оценивать действие негативных факторов на человека	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование
З4. Методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Выбирать методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.	самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания по дисциплине Охрана труда, направленные на формирование общих компетенций.

Контроль качества освоения дисциплины проводится в процессе текущего контроля и итоговой аттестации.

Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного на дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами. Результаты текущего контроля учитываются при подведении итогов по дисциплине.

Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачета по итогам изучения дисциплины в конце семестра. Итоговая аттестация проводится в письменной форме (тестирование).

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Таблица 2

Элемент учебной дисциплины	Формы и методы контроля
	Текущий контроль		Рубежный контроль		Итоговая аттестация
	Форма контроля	Проверяемые ОК, У, З	Форма контроля	Проверяемые ОК, У, З	Форма контроля	Проверяемые ОК, У, З
Раздел 1. Управление безопасностью труда	Самостоятельная работа №5	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6	Контрольная работа №1 Контрольная работа №6 Тест №5	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6	Зачет	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6
Тема 1.1 Введение. Основные понятия и терминология безопасности труда	Самостоятельная работа №1 Устный опрос	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6,
Тема 1.2 Правовые, нормативные и организационные основы безопасности труда	Самостоятельная работа №3 Тест №1 Устный опрос	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6,
Тема 1.3 Экономические механизмы безопасности труда.	Самостоятельная работа №2 Устный опрос Практическое занятие №1	У1, З1, ОК4, ОК2, ОК6,
Раздел 2. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды	Тест №2	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №6 Тест №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Зачет	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 2.1 Классификация негативных факторов	Самостоятельная работа №1 Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 2.2 Опасные механические факторы	Самостоятельная работа №4 Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 2.3 Физические негативные факторы	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 2.4 Химические негативные факторы	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 2.5 Опасные факторы комплексного характера	Самостоятельная работа №9 Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Раздел 3. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов	Тест №4	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №6 Тест №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Зачет	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.1 Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.2 Защита от электромагнитных полей и излучений	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.3 Методы и средства обеспечения электробезопасности	Устный опрос Самостоятельная работа №6 Практическое занятие №2	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №2	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.4 Защита от загрязнения воздушной среды.	Устный опрос Самостоятельная работа №7 Практическое занятие №3	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №3	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.5 Защита от загрязнения водной среды. Средства индивидуальной защиты человека от негативных факторов	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.6 Методы и средства защиты для технологического оборудования и инструмента.	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.7 Основы безопасности подъемно-транспортного оборудования	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.8 Пожарная защита на производственных объектах	Устный опрос Самостоятельная работа №8 Практическое занятие №4	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6	Контрольная работа №4	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.9 Защита от статического электричества	Устный опрос Практическое занятие №5	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Тема 3.10 Молниезащита зданий и сооружений. Обеспечение безопасности герметичных систем, работающих под давлением	Устный опрос	У1, З2, З3, З4, ОК2, ОК3, ОК6
Раздел 4. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности	Тест №3	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9	Контрольная работа №6 Тест №5	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9	Зачет	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Тема 4.1 Микроклимат помещений	Устный опрос	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Тема 4.2 Освещение	Устный опрос	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Раздел 5. Психофизиологические и эргономические основы безопасности труда			Контрольная работа №6 Тест №5	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9	Зачет	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Тема 5.1 Психофизиологические основы безопасности труда	Устный опрос	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Тема 5.2 Эргономические основы безопасности труда	Устный опрос	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Раздел 6. Первая помощь пострадавшим			Контрольная работа №6 Тест №5	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9	Зачет	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9
Тема 6.1 Первая помощь пострадавшим	Устный опрос	У2, З4, ОК2, ОК3, ОК9

3.2 Задания для оценки освоения учебной дисциплины

«Охрана труда»

Самостоятельная работа №1

по темам «Основные понятия и терминология безопасности труда», «Источники и характеристики негативных факторов, их воздействие на человека»

1. Дать определение понятиям «Охрана труда» и «техника безопасности».

2. Что понимают под работоспособностью ?

3. Что называют производственной безопасностью?

4. Какое место можно считать рабочим?

5. Расшифровать сокращения ОПФ и ВПФ.

6. Какие факторы считаются вредными, почему?

7. Какие факторы считают опасными, к чему они приводят?

8. Дать понятие негативных факторов.

9. Сколько групп негативных производственных факторов существует?

10. Перечислить физические негативные факторы производства.

11. Перечислить химические и биологические негативные факторы.

12. Какие психофизиологические негативные производственные факторы вы можете назвать?

13. Что означает термин «идентификация»?

14. Каковы основные позиции при определении идентификации производственного фактора?

15. Назовите ОПФ и ВПФ на предприятиях химической промышленности.

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Самостоятельная работа №2

по теме «Экономические механизмы безопасности труда»

1. Перечислить основную документацию по охране труда и промышленной безопасности.

2. Назвать виды ответственности за нарушение основных положений по охране труда и промышленной безопасности.

3. Перечислить органы управления безопасностью труда.

4. Какие органы являются органами надзора и контроля по охране труда и промышленной безопасности?

5. Перечислите виды инструктажей, когда их проводят?

6. Как проводится обучение охране труда на предприятиях химической промышленности?

7. Что означает понятие аттестация по охране труда?

8. Что такое «проверка знаний» в области ОТ и ПБ?

9. Перечислите основные разделы инструкции по охране труда на рабочем месте.

10. Что означает понятие «аттестация рабочих мест по условиям труда»?

11. Назвать виды наказаний при дисциплинарной ответственности.

12. Перечислить основные мероприятия по улучшению условий труда на рабочем месте и предприятии.

13. Расшифруйте сокращение ПБРУМОС.

14. Что такое ССБТ?

15. Функции инспектора по труду и Ростехнадзора на предприятиях?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Самостоятельная работа №3

по теме «Правовые, нормативные и организационные основы безопасности труда»

1. В чем состоит социальное партнерство? Уровни социального партнерства.

2. Стороны коллективного договора.

3.Что может быть содержанием коллективного договора?

4. Порядок заключения коллективного договора.

5.Когда вступает в силу коллективный договор? Срок действия коллективного договора.

6. Порядок внесения изменений и дополнений в коллективный договор.

7.Порядок заключения и содержание трудового договора.

8. Сроки, на которые могут быть заключены трудовые договоры.

9.Каков порядок приема работника на работу?

10. На какой срок устанавливается испытание работника при приеме их на работу? Каковы могут быть действия работодателя, если работник не прошел испытание?

11. Нормальная продолжительность рабочего времени. Для кого установлена сокращенная продолжительность рабочего времени?

12.Какие компенсации предусмотрены за работу в ночное время? 13.Ограничения по работе в ночное время для отдельных категорий работников.

14. В каких случаях и при каких условиях допускается сверхурочная работа?

15. Для каких категорий работников устанавливается ненормированный рабочий день и как он компенсируется?

16. В каких случаях и при каких условиях допускается работа в выходные и праздничные нерабочие дни?

17. Порядок перевода работника на другую постоянную работу.

18. В каких случаях возможен временный перевод работника на другую работу без его согласия?

19. Что относится к существенным условиям трудового договора? Порядок их изменения.

20. Каков порядок отстранения от работы работника за появление на работе в состоянии алкогольного или наркотического опьянения?

21. В каких случаях государственный инспектор труда может отстранить работника от работы?

22. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работника.

23. Основные причины расторжения трудового договора по инициативе работодателя.

24. Можно ли работника уволить за однократное грубое нарушение им трудовых обязанностей. За какие именно нарушения?

25. Ваши действия, если Ваш работник совершил прогул?

26. Виды защиты трудовых прав работников.

27. В каком порядке может обратиться работник в суд за защитой своих прав при его незаконном увольнении? 2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут 3) Шкала оценки образовательных достижений Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка. Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%); Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%); Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%. Самостоятельная работа №4 по теме «Опасные механические факторы»

1. Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету на производстве.

2. Ваши первоочередные действия, если произошел несчастный случай в смене (участке, цехе, объекте)?

3. Ваши обязанности при несчастном случае, который произошел на подконтрольном Вам объекте.

4. Состав комиссии по расследованию легкого несчастного случая на производстве.

5. Состав комиссии по расследованию тяжелого, группового и смертельного несчастного случая.

6. Сроки расследования несчастных случаев на производстве.

7. Порядок расследования легкого несчастного случая на производстве.

8. Порядок расследования тяжелого несчастного случая на производстве.

9. Несчастные случаи, подлежащие расследованию, которые квалифицируются как несчастные случаи, не связанные с производством, с оформлением акта произвольной формы.

10. В каких случаях оформляется акт о несчастном случае на производстве по форме Н-1?

11. Какие основные вопросы должны быть отражены в акте о несчастном случае на производстве?

12. Кому работодатель обязан направлять акты о расследовании легких несчастных случаев на производстве?

13. Каким может быть Ваше участие при расследовании несчастного случая, происшедшего с подчиненным Вам работником?

14. В каких случаях профессиональные заболевания работников относятся к острым или хроническим заболеваниям?

15. Действия работодателя при обнаружении у работника признаков профессионального заболевания.

16. К кому должен обратиться работник, если он обнаружил у себя признаки хронического профессионального заболевания?

17. Состав комиссии по расследованию проф. заболевания.

18. Порядок расследования обстоятельств и причин возникновения профессионального заболевания.

19. Что должно быть отражено в акте о случае профессионального заболевания?

20. Порядок направления работодателем актов о профессиональном заболевании. 2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут 3) Шкала оценки образовательных достижений Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка. Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%); Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%); Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%. Самостоятельная работа №5 по разделу «Управление безопасностью труда»

1. Порядок распределения обязанностей по охране труда между должностными лицами организации.

2. Ваши должностные обязанности по обеспечению охраны труда?

3. Основные обязанности и права службы охраны труда организации.

4. Порядок образования в организациях комитета (комиссии) по охране труда. Его задачи.

5. Кто осуществляет общественный контроль за соблюдением требований охраны труда в Вашей организации? Права и обязанности представителей общественного контроля.

6. Как планируются мероприятия по охране труда? Ваше участие в планировании мероприятий по охране труда?

8. Виды инструктажей, проводимых с рабочими.

9. Порядок проведения и содержание вводного инструктажа.

10. Порядок проведения и содержание первичного инструктажа на рабочем месте.

11. Порядок обучения безопасности труда рабочих при приеме на работу.

12. Порядок проведения повторных инструктажей по безопасности работ.

13. В каких случаях и с какой целью проводятся внеплановые инструктажи по безопасности работ?

14. В каких случаях и с какой целью проводятся целевые инструктажи по безопасности работ? Чем при этом следует руководствоваться?

15. В каких случаях проводится обучение охране труда руководителей и специалистов организаций?

16. В каких случаях проводится проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов? 2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут 3) Шкала оценки образовательных достижений Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка. Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%); Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%); Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%. Контрольная работа №1 по разделу «Управление безопасностью труда»

Вариант №1

1. Дать определение понятиям «Охрана труда» и «техника безопасности».

2. Какое место можно считать рабочим?

3. Дать понятие негативности.

4. Сколько групп негативных производственных факторов существует?

5. Что означает термин «идентификация»?

Вариант №2

1. Перечислить основную документацию по охране труда и промышленной безопасности.

2. Перечислить органы управления безопасностью труда.

3. Перечислите виды инструктажей, когда их поводят?

4. Что означает понятие аттестация по охране труда?

5. Что означает понятие «аттестация рабочих мест по условиям труда»?

Вариант №3

1. В чем состоит социальное партнерство? Уровни социального партнерства.

2. Что может быть содержанием коллективного договора?

3. Когда вступает в силу коллективный договор? Срок действия коллективного договора.

4. Сроки, на которые могут быть заключены трудовые договоры.

5. В каких случаях и при каких условиях допускается сверхурочная работа?

 Вариант №4

1. Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету на производстве.

2. Ваши обязанности при несчастном случае, который произошел на подконтрольном Вам объекте.

3. Состав комиссии по расследованию тяжелого, группового и смертельного несчастного случая.

4. Порядок расследования тяжелого несчастного случая на производстве.

5. Порядок расследования легкого несчастного случая на производстве

Вариант №5

1. Порядок распределения обязанностей по охране труда между должностными лицами организации.

2. Как планируются мероприятия по охране труда? Ваше участие в планировании мероприятий по охране труда.

3. Должностные инструкции: содержание, порядок разработки, согласования и утверждения.

4. Порядок проведения и содержание первичного инструктажа на рабочем месте.

5. В каких случаях и с какой целью проводятся целевые инструктажи по безопасности работ? Чем при этом следует руководствоваться?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	2-0	3	4	5

Самостоятельная работа №6

по теме «Методы и средства обеспечения электробезопасности»

1. Каков порядок назначения лиц, ответственных за электробезопасность?

2. Назвать виды действия тока на организм человека.

3. Требования безопасности к персоналу, допускаемому к обслуживанию электроустановок.

4. Квалификационные группы по электробезопасности.

5. Перечислить виды поражений электрическим током.

6. Назвать классификацию помещений по опасности поражения током.

7. Назвать основные требования безопасности при работе с электроустановками.

8. Требования безопасности при работе с кабельными линиями и ВЛ.

9. СИЗ от поражения током.

10. Что понимают под методами защиты от поражения электрическим током?

11. Назовите основные средства защиты от поражения током.

12. Что понимают под защитным заземлением?

13. Что такое защитное зануление и отключение?

14. Как делят СИЗ от вида напряжения?

15. Каковы меры электробезопасности при работе машин и механизмов?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Контрольная работа №2

по теме «Методы и средства обеспечения электробезопасности»

Вариант №1

1. Когда возможно поражение человека электрическим током.

2. Источники малого напряжения.

3. Способы защиты от прикосновения к токоведущим частям установок.

4. Где применяется защитное заземление.

5. Что такое контурное заземляющее устройство

6. Что используют в качестве естественных заземлителей.

7. Что такое УЗО.

Вариант №2

1. Меры защиты от поражения электрическим током.

2. Электрическая изоляция.

3. Что такое защитное заземление.

4. Что такое заземляющее устройство.

5. Виды заземлителей.

6. Что такое зануление.

7. Основные элементы всех типов УЗО.

Вариант №3

1. Где применяется малое напряжение.

2. Виды изоляций.

3. Принцип действия защитного заземления.

4. Что такое выносное заземляющее устройство.

5. Что применяют для искусственных заземлителей.

6. Что называется нулевым защитным проводником.

7. Основные и дополнительные ЭЗС. 

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	3-0	4-5	5-6	6-7

Самостоятельная работа №7

по теме «Защита человека от химических и биологических негативных факторов

1. Назвать требования к составу воздуха на предприятии.

2. Перечислите основные источники загрязнения атмосферы на предприятии.

3. Как необходимо бороться с пылью на предприятии?

4. Как необходимо бороться с вредными газами на предприятии?

5. Как производят искусственное проветривание помещений?

6. Перечислить требования к санитарно-бытовым помещениям на предприятии.

7. Назовите средства защиты органов дыхания.

8. Как организуется медицинская помощь на предприятии?

9. Требования к производственным и бытовым помещениям на предприятии.

10. Как организуется обеспечение питьевой водой?

11. Где должны находиться медицинские аптечки в помещениях?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Контрольная работа №3

по теме «Защита человека от химических и биологических негативных факторов»

Вариант №1

1. Как необходимо бороться с пылью на предприятии?

2. Как производят искусственное проветривание помещений?

3. Перечислить требования к санитарно-бытовым помещениям на предприятии.

Вариант №2

1. Назовите средства защиты органов дыхания.

2. Требования к производственным и бытовым помещениям на предприятии.

3. Где должны находиться медицинские аптечки в помещениях?

 

Вариант №3

1. Назвать требования к составу воздуха на предприятии.

2. Как организуется обеспечение питьевой водой?

3. Перечислить требования к санитарно-бытовым помещениям на предприятии.

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	1-0	1-2	2-3	3

Самостоятельная работа №8

по теме «Пожарная защита на производственных объектах»

1. Дайте определение процессам горения.

2. Каковы задачи пожарной охраны предприятия и кто ее осуществляет?

3. Каков порядок формирования добровольных пожарных дружин, их задачи?

4. Расскажите о государственном пожарном надзоре на предприятии.

5. Дайте классификацию материалов и жидкостей по степени их возгораемости.

6. Назовите негорючие, трудногорючие и горючие материалы, легковоспламеняющиеся, горючие жидкости.

7. Какие горючие вещества и материалы применяются на предприятиях?

8. Каково назначение плана ликвидации аварий?

9. Из каких частей состоит ПЛА?

10. Каков порядок составления, утверждения и ознакомления с ПЛА?

11. У кого хранятся ПЛА и кто несет ответственность за своевремен­ное изучение его?

12. Кто является ответственным руководителем работ по ликвида­ции аварий и каковы его обязанности?

13. Каковы обязанности ИТР и рабочих при ликвидации аварий?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Самостоятельная работа №9

по теме «Опасные факторы комплексного характера»

1. Какие причины могут привести к возникновению пожаров в производственных зданиях или в помещениях, где находится подразделение, в котором Вы работаете?

2. Какие организационные мероприятия по предупреждению пожаров в зданиях и сооружениях должны проводиться в Вашей организации?

3. Должностные лица, ответственные за пожарную безопасность, и порядок их назначения.

4. Противопожарный режим организации. Каким документом установлен противопожарный режим в Вашей организации?

5. Какие требования правил пожарной безопасности должны выполняться на объекте, который находится под Вашим контролем?

6. Какие предусмотрены способы и средства тушения пожаров на подконтрольном Вам объекте?

7. Порядок действий при пожарах в зданиях.

8. Какие на Вас возложены обязанности по обеспечению пожарной безопасности? Чем Вы при этом руководствуетесь?

9. Ваши действия при пожаре на объекте, который Вам подконтролен? 2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут 3) Шкала оценки образовательных достижений Оценка «отлично»: безошибочная работа;1 негрубая ошибка. Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено- 70%); Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено- 50%); Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

Контрольная работа №4

по теме «Пожарная защита на производственных объектах»

Вариант №1

1. Дайте определение процессам горения.

2. Дайте классификацию материалов и жидкостей по степени их возгораемости.

3. Назовите негорючие, трудногорючие и горючие материалы, легковоспламеняющиеся, горючие жидкости.

 Вариант №2

1. Какие причины могут привести к возникновению пожаров в производственных зданиях или в помещениях, где находится подразделение, в котором Вы работаете?

2. Какие организационные мероприятия по предупреждению пожаров в зданиях и сооружениях должны проводиться в Вашей организации?

3. Должностные лица, ответственные за пожарную безопасность, и порядок их назначения.

 Вариант №3

1. Каково назначение плана ликвидации аварий?

2. Каков порядок составления, утверждения и ознакомления с ПЛА?

3. У кого хранятся ПЛА и кто несет ответственность за

своевремен­ное изучение его?

Вариант №4

1. Какие горючие вещества и материалы применяются на предприятиях?

2. Ваши действия при пожаре на объекте, который Вам подконтролен?

3. Какие на Вас возложены обязанности по обеспечению пожарной безопасности? Чем Вы при этом руководствуетесь?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	1-0	1-2	2-3	3

Контрольная работа №5 по темам «Физические негативные факторы», «Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука»

Вариант №1

1.Приемы защиты от ОВПФ

2. Что такое вибрация

3. Источники вибрации

4. Симптомы виброболезни

5. Методы защиты от вибрации

Вариант №2

1.Средства защиты от ОВПФ

2. Что такое шум

3. Источники шума

4. Воздействие шума на человека

5. Методы защиты от шума

Вариант №3

1.Приемы защиты ОВПФ

2. Что такое электромагнитные волны, электромагнитное поле

3. Источники ЭМП на производстве

4. Воздействие излучений на человека

5. Защита от электромагнитных полей и излучений

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	2-0	3	4	5

Тест №1 по теме «Правовые, нормативные и организационные основы безопасности труда»

Вариант 1

1. Назовите стороны, обеспечивающие реализацию основных направлений государственной политики в области охраны труда.

А: Законодательная, исполнительная и судебная ветви власти на федеральном уровне и уровне субъекта РФ.

Б: Правительство Российской Федерации и трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений

В: Органы государственной власти в согласовании с органами власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, работодателей, профессиональных союзов

Г:  Государственная Дума РФ, объединения работодателей.

2. Ниже перечислены обязанности работодателя по обеспечению требований охраны труда, но в одном из ответов указана обязанность работника. Найдите этот ответ.

А: Обязан обеспечить безопасную эксплуатацию зданий, сооружений, оборудования, технологических процессов, а также применяемых в производстве сырья и материалов.

Б: Обязан обеспечить средствами индивидуальной и коллективной защиты работников.

В: Обязан правильно применять средства индивидуальной защиты.

Г: Обязан обеспечить организацию контроля за состоянием условий труда на рабочих местах, а также за правильностью применения работниками средств индивидуальной и коллективной защиты.

3. Имеет ли право работник на отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда, до устранения такой опасности.

А: Не имеет. Если на рабочем месте создалась опасность для жизни работника, он должен действовать по указанию непосредственного руководителя.

Б: Имеет. Порядок действий работника при возникновении угрозы его жизни и здоровью должен быть определен инструкцией по охране труда.

В: Не имеет. Если на рабочем месте создалась опасность для жизни работника, он обязан приступить к устранению опасности. В противном случае работодатель может привлечь его к дисциплинарной ответственности.

Г: Имеет. Он должен незамедлительно покинуть рабочее место.

4. Должны ли в организациях создаваться комитеты (комиссии) по охране труда?

А: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются по требованию Государственной инспекции труда.

Б: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются по инициативе Государственной экспертизы условий труда.

В: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются в организациях по инициативе работодателя или работников.

Г: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются при согласии работодателя.

5. Рекомендуется в должностной инструкции иметь следующие разделы: 1) общие положения; 2) должностные обязанности; 3) права; 4) ответственность. Вы согласны с этой рекомендацией?

А: Должностная инструкция должна содержать разделы по отраслевым правилам безопасности и по нормативным документам, действующим в организации.

Б: В должностной инструкции следует также иметь раздел "Взаимодействие с руководителями смежных (функциональных) подразделений".

В: Да.

Г: Структура должностной инструкции определяется по согласованию с территориальным органом Ростехнадзора.

6. Обязанности работодателя по обучению работников безопасности труда состоят в следующем:

А: Обучить работника при приеме на работу безопасности труда.

Б: Освободить работника на весь период обучения от работы.

В: Проводить инструктажи в период работы.

Г: Оплатить расходы по обучению и проверке знаний работника.

Укажите, какое из перечисленных требований не предусмотрено законом.

7. Периодическая проверка знаний у рабочих по охране труда проводится не реже одного раза в год по программе, разработанной организацией. Правильно ли указана периодичность обучения?

А: Правильно.

Б: Неправильно - необходимо раз в полугодие.

В: Проверка знаний проводится только после ввода в действие новых нормативных документов, содержащих требования охраны труда.
Г: По усмотрению работодателя.

8. Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми принимаемыми на работу работниками, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику. Так ли это?

А: Вводный инструктаж не обязателен для работников с высшим образованием.

Б: Да, вводный инструктаж проводится со всеми.

В: Вводному инструктажу не подлежат специалисты, нанимаемые на высшие руководящие должности.

Г: Вводный инструктаж проводится по усмотрению работодателя.

9. Повторный инструктаж проводят со всеми рабочими за исключением лиц, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструментов, хранением и переработкой сырья и материалов. Соответствует ли это утверждение требованиям ГОСТа?

А: Повторный инструктаж проводят со всеми работниками без всяких исключений.

Б: Да, соответствует.

В: Указаны не все категории работников.

Г: Повторный инструктаж проводится для всех работников, прошедших вводный инструктаж.

10. Внеплановый инструктаж проводят с рабочими при: введении новых правил и инструкций по охране труда, изменении технологии, оборудования, нарушении рабочими требований безопасности, при перерывах в работе. Все ли указаны случаи, когда должен проводиться внеплановый инструктаж?

А: Не указано, что по требованию профсоюза.

Б: Указаны все случаи.

В: Не указано, что по требованию органов государственного надзора.
Г: Не указано, что по требованию работодателя.

11. Целевой инструктаж проводят при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями рабочего, при ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий. При каких видах работ еще необходимо проводить целевой инструктаж?

А: Указаны все виды.

Б: При выполнении работ повышенной опасности, которые оформляются нарядом-допуском.

В: При выполнении срочных работ.

Г: После выхода на работу из отпуска.

12. Внеочередные проверки знаний рабочих проводятся: при введении в действие новых или переработанных нормативных правовых актов по охране труда; при изменении технологических процессов, оборудования; при переводе на другую работу. Все ли указаны случаи?

А: Не указано, что при выявлении неоднократных нарушений требований охраны труда и промышленной безопасности, после происшедших аварий, несчастных случаев.

Б: Не указано, что при выявлении неоднократных нарушений требований охраны труда и промышленной безопасности.

В: Не указано, что после происшедших аварий, несчастных случаев и инцидентов.

Г: Все.

13. Какой из перечисленных ниже несчастных случаев не может квалифицироваться как несчастный случай на производстве?

А: Несчастный случай произошел с работником вне территории организации, когда он по заданию заместителя директора получал со склада другой организации товары.

Б: Несчастный случай произошел с работником во время установленного перерыва для приема пищи.

В: Несчастный случай произошел с работником вне рабочего времени при следовании к месту служебной командировки.

Г: Несчастный случай произошел с работником во время часового перерыва на обед, когда он направлялся в магазин вне территории организации.

14. Работодатель создал комиссию по расследованию легкого несчастного случая, включив в нее инженера по охране труда и представителя профсоюзного органа. Соответствует ли это законодательству?

А: Нет. В комиссию должен быть включен также представитель государственной инспекции труда.

Б: Нет. В комиссию должен быть включен также представитель работодателя.
В: Нет. В комиссию также должен быть включен непосредственный руководитель пострадавшего.

Г: Да. В комиссии должны быть представлены две стороны: представитель работодателя (лицо, назначенное ответственным за организацию работы по охране труда) и представитель профсоюзного органа.

15. Кем расследуется несчастный случай на производстве, происшедший с лицом, направленным для выполнения работ к другому работодателю?

А: Расследуется комиссией, образованной работодателем, который направил работника. В состав комиссии входит уполномоченный представитель работодателя, у которого произошел несчастный случай.

Б: Расследуется комиссией, образованной работодателем, у которого произошел несчастный случай. В состав комиссии входит уполномоченный представитель работодателя, направившего работника.

В: Расследуется комиссией, образованной обоими работодателями.

Г: Расследуется государственным инспектором труда.

16. Кто определяет лиц, допустивших нарушения требований безопасности и охраны труда, при несчастном случае на производстве? Может ли уволить работодатель этих лиц?

А: Лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, приведших к несчастному случаю, определяет комиссия по расследованию несчастного случая. За нарушение требований охраны труда работодатель может уволить этих лиц.

Б: Лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, приведших к несчастному случаю, определяет комиссия по расследованию несчастного случая. Работодатель не может уволить этих лиц на основании выводов комиссии.

В: Лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, приведших к несчастному случаю, определяет работодатель на основании выводов комиссии. Работодатель может уволить этих лиц.

Г: Лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, приведших к несчастному случаю, определяет работодатель, Уволить этих лиц на основании выводов комиссии нельзя.

17. Какие органы имеют право рассматривать дела об административных правонарушениях и налагать административное взыскание за нарушение требований законодательства о труде, охране труда и промышленной безопасности?

А: Работодатель, федеральный суд.

Б: Государственные органы надзора и контроля, судьи.

В: Государственные органы надзора и контроля.

Г: Органы исполнительной власти субъекта Федерации.

18. Какие виды дисциплинарных взысканий предусмотрены Трудовым кодексом РФ?

А: Замечание, выговор, понижение в занимаемой должности, увольнение.

Б: Замечание, выговор, строгий выговор, перевод на нижеоплачиваемую работу, увольнение.

В: Замечание, выговор, увольнение.

Г: Предупреждение, выговор, увольнение.

19. Трудовой договор заключается с работником в письменной форме. Прием на работу оформляется приказом и объявляется работнику в трехдневный срок со дня подписания трудового договора. Соответствует ли это закону?

А: Если договор с работником заключается на определенный срок (срочный трудовой договор), то допускается заключение его в устной форме.

Б: Да, соответствует.

В: Знакомить работника с приказом не обязательно.

Г: Нет. Если трудовой договор заключается в письменном виде, составление приказа необязательно.

20. Найдите правильное определение понятию «Охрана труда».

А: Охрана труда - состояние защищенности жизненно важных интересов личности и общества от аварий.

Б: Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально - экономические, организационные, технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

В: Охрана труда - система сохранения здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

Г: Охрана труда - направлена на создание и поддержание организационной структуры и обеспечение ресурсами системы управления, обеспечивающей безопасность трудовой деятельности.

Ответы.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
В	В	Б	В	Б	Б	А	Б	Б	В	Б	А	Г	Б	Б	А	Б	В	Б	Б

Вариант 2

1. Какие функции в области охраны труда не возложены на государство?

А: Организация общественного контроля за соблюдением прав и законных интересов работников в области охраны труда.

Б: Организация государственного контроля за соблюдением требований охраны труда.

В: Принятие и реализация целевых программ улучшения условий и охраны труда.

Г: Государственное управление охраной труда.

2. Ниже перечислены обязанности работодателя по обеспечению требований охраны труда. Но в одном из ответов указана обязанность работника. Найдите этот ответ.

А: Обязан обеспечить соответствующие требованиям охраны труда условия труда на каждом рабочем месте.

Б: Обязан проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры.

В: Обязан обеспечить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку работников на рабочих местах и проверку их знаний требований охраны труда.

Г: Обязан обеспечить проведение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, внеочередных медицинских осмотров.

3. Найдите правильное определение понятию «Охрана труда».

А: Охрана труда - состояние защищенности жизненно важных интересов личности и общества от аварий.

Б: Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально - экономические, организационные, технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

В: Охрана труда - система сохранения здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

Г: Охрана труда - направлена на создание и поддержание организационной структуры и обеспечение ресурсами системы управления, обеспечивающей безопасность трудовой деятельности.

4. Работник не прошел обучение охране труда без уважительных причин. Можно применить к нему меры, перечисленные ниже, кроме одной. Какой?

А: Работодатель не допустил работника к работе, а затем уволил его за прогул.

Б: Работодатель не допустил работника к работе, направил его по своему приказу на обучение.

В: Работодатель отстранил работника от работы по предписанию государственного инспектора труда. В период вынужденного простоя заработная плата работнику не начислялась.

Г: Работнику был вынесен выговор.

5. Должны ли в организациях создаваться комитеты (комиссии) по охране труда?

А: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются по требованию Государственной инспекции труда.

Б: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются по инициативе Государственной экспертизы условий труда.

В: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются в организациях по инициативе работодателя или работников.

Г: Комитеты (комиссии) по охране труда создаются при согласии работодателя.

6. Обязан ли работодатель предусматривать средства на финансирование мероприятий по охране труда?

А: Сумма средств определяется коллективным договором.

Б: Не менее норматива, установленного постановлением Правительства.

В: В зависимости от величины прибыли предыдущего года.

Г: Не менее 0,2 процента от суммы затрат на производство продукции (работ, услуг).

7. Инструкция по охране труда должна включать разделы:

1. Общие требования охраны труда (ОТ).

2. Требования ОТ перед работой.

3. Требования ОТ во время работы.

4. Требования ОТ по окончании работы.

Какой ещё должен быть раздел в инструкции по ОТ?

А: Раздел 5. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.

Б: Структуру инструкции определяет работодатель по согласованию с профсоюзом.

В: Инструкция должна в обязательном порядке содержать раздел "Ответственность".

Г: В инструкции обязателен раздел "Права".

8. При поступлении на работу рабочий обязан пройти: 1. Вводный инструктаж. 2. Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ. 3. Первичный инструктаж на рабочем месте. 4. Стажировку. 5. Проверку знаний и приобретенных навыков. Укажите какое из перечисленных требований не предусмотрено законодательством.

А: Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ.

Б: Все требования предусмотрены законодательством.

В: Проверка знаний.

Г: Стажировка.

9. Периодическая проверка знаний у рабочих по охране труда проводится не реже одного раза в год по программе, разработанной организацией. Правильно ли указана периодичность обучения?

А: Правильно.

Б: Неправильно - необходимо раз в полугодие.

В: Проверка знаний проводится только после ввода в действие новых нормативных документов, содержащих требования охраны труда.

Г: По усмотрению работодателя.

10. Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми принимаемыми на работу работниками, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику. Так ли это?

А: Вводный инструктаж не обязателен для работников с высшим образованием.

Б: Да, вводный инструктаж проводится со всеми.

В: Вводному инструктажу не подлежат специалисты, нанимаемые на высшие руководящие должности.

Г: Вводный инструктаж проводится по усмотрению работодателя.

11. Первичный инструктаж на рабочем месте проводится со всеми принятыми в организацию специалистами, рабочими, учащимися и студентами, прибывшими на практику, а также при переводе работника на другую работу или в другое подразделение. Соответствует ли это утверждение требованиям ГОСТа?

А: Указаны не все категории работников.

Б: Да.

В: Первичный инструктаж на рабочем месте проводится для всех работников, прошедших вводный инструктаж.

Г: Первичный инструктаж не проводят со специалистами.

12. Внеплановый инструктаж проводят с рабочими при: введении новых правил и инструкций по охране труда, изменении технологии, оборудования, нарушении рабочими требований безопасности, при перерывах в работе. Все ли указаны случаи, когда должен проводиться внеплановый инструктаж?

А: Не указано, что по требованию профсоюза.

Б: Указаны все случаи.

В: Не указано, что по требованию органов государственного надзора.

Г: Не указано, что по требованию работодателя.

13. Рабочие, связанные с выполнением работ или обслуживанием объектов повышенной опасности, должны проходить периодическую проверку знаний по безопасности труда не реже одного раза в год. Правильно ли указана периодичность проверки знаний?

А: Правильно.

Б: Неправильно - не реже одного раза в три года.

В: Проверка знаний проводится при замене оборудования при принятии новых правил.

Г: Сроки определяет работодатель.

14. Подлежат ли расследованию и учету несчастные случаи на производстве, происшедшие со студентами образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, проходящими производственную практику в организациях, если им не установлена заработная плата?

А: В каждом конкретном случае определяет комиссия по расследованию несчастного случая.

Б: Нет. Не подлежат. Они застрахованы в образовательном учреждении.

В: Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие как с работниками, так и другими лицами, если они находились при исполнении работы, совершаемой в интересах работодателя.

Г: Нет. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие только с работниками, находящимися в трудовых отношениях с работодателем.

15. Должен ли работодатель (его представитель) сохранять до начала расследования несчастного случая обстановку на месте, где он произошел?

А: Нет, потому что необходимо принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц.

Б: Необходимо сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была на момент происшествия.

В: Да, в том случае, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к аварии. В случае невозможности ее сохранения - зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, провести фотографирование, видеосъёмку и пр.).

Г: Необходимо сохранить обстановку, какой она была на момент несчастного случая, и только после осмотра места происшествия комиссией по расследованию несчастного случая, ликвидировать последствия несчастного случая.

16. Работодатель создал комиссию по расследованию легкого несчастного случая, включив в нее инженера по охране труда и представителя профсоюзного органа. Соответствует ли это законодательству?

А: Нет. В комиссию должен быть включен также представитель государственной инспекции труда.

Б: Нет. В комиссию должен быть включен также представитель работодателя.

В: Нет. В комиссию также должен быть включен непосредственный руководитель пострадавшего.

Г: Да. В комиссии должны быть представлены две стороны: представитель работодателя (лицо, назначенное ответственным за организацию работы по охране труда) и представитель профсоюзного органа.

17. Какие виды ответственности предусмотрены законодательством Российской Федерации за нарушение требований трудового права, охраны труда и промышленной безопасности?

А: Дисциплинарная и административная.

Б: Дисциплинарная и материальная.

В: Административная и уголовная.

Г: Дисциплинарная, административная, уголовная, материальная.

18. Какой из перечисленных ниже видов наказаний за нарушение требований охраны труда не относится к уголовному наказанию?

А: Штраф.

Б: Исправительные работы.

В: Лишение права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью сроком до трех лет - в качестве дополнительного наказания.

Г: Предупреждение.

19. Какие основные функции должны исполнять в своей деятельности уполномоченные (доверенные) лица по охране труда?

А: Контроль за состоянием охраны труда в организации, содействие созданию здоровых и безопасных условий труда;

Б: Участие в работе комиссий по расследованию несчастных случаев;

В: Участие в разработке раздела коллективного договора по охране труда, разъяснение работникам их законных прав;

Г: Все перечисленные в пунктах «а», «б», «в».

20. Каковы сроки проведения аттестации рабочих мест по услови­ям труда?

А: Не реже 1 раза в 3 года;

Б: Не реже 1 раза в 5 лет;

В: Ежегодно;

Г: После реконструкции рабочих мест или вновь введенных в эксплуатацию.

Ответы.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
А	Б	Б	А	В	Г	А	Б	А	Б	Г	В	А	В	В	Б	Г	Г	Г	Б

Вариант 3

1. В организации трудится 31 работник. Следует ли создавать в ней комитет (комиссию) по охране труда

А: Этот вопрос решается работодателем.

Б: Да, если профком или работодатель проявил инициативу по его (её) созданию.

В: Не обязательно.

2. Имеет ли право комитет (комиссия) по охране труда заслушивать на своих заседаниях работодателя (его представителей) по вопросам выполнения им обязанностей по обеспечению здоровых и безопасных условий труда?

А: Этот вопрос решается работодателем.

Б: Этот вопрос решается при создании комитета (комиссии) по охране труда.

В: Нет.

Г: Да.

3. Комитет (комиссия) по охране труда в учреждении организует:

А: Совместные действия администрации и работников по выполнению комплекса мероприятий по охране труда.

Б: Аттестацию рабочих мест по условиям труда.

В: Обучение безопасным методам и приемам выполнения всех видов работ.

Г: Все перечисленные в пунктах «а», «б», «в», «г».

4. Какие основные функции должны исполнять в своей деятельности уполномоченные (доверенные) лица по охране труда?

А: Контроль за состоянием охраны труда в организации, содействие созданию здоровых и безопасных условий труда.

Б: Участие в работе комиссий по расследованию несчастных случаев.

В: Участие в разработке раздела коллективного договора по охране труда, разъяснение работникам их законных прав.

Г: Все перечисленные в пунктах «а», «б», «в».

5. Как проводятся выборы уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда?

А: Раз в год, на заседании профкома;

Б: На общем собрании работников образовательного учреждения;

В: Уполномоченные назначаются приказом работодателя.

6. Оценка фактического состояния рабочего места по условиям труда определяется:

А: По вредности и опасности, по травмобезопасности, по обеспечению средствами индивидуальной защиты и эффективностью этих средств;

Б: По производственному оборудованию, по устройствам и приспособлениям.

В: По наличию средств индивидуальной и коллективной защиты, по состоянию пожарной и электробезопасности.

Г: По травмобезопасности, по электробезопасности, по наличию инструкций по охране труда и средств обучения.

7. Периодичность визуального осмотра зданий и сооружений учреждения составляет:

А: Раз в четверть.

Б: Раз в месяц.

В: Два раза в год (весной и осенью).

Г: Перед началом нового учебного года.

8. За чей счет проводятся медицинские осмотры работников, работающих во вредных и опасных условиях труда?

А: За счет работников.

Б: За счет Фонда социального страхования.

В: За счет средств работодателя.

Г: За счет Фонда медицинского страхования.

9. Кто освобождается от повторного инструктажа на рабочем месте?

А: Неэлектротехнический персонал;

Б: Лица на основании списка, утвержденного приказом руководителя.

В: Все работники, кроме педагогов, работающих в кабинетах, с повышенными требованиями безопасности.

Г: Учебно-вспомогательный персонал.

10. Какова периодичность пересмотра инструкций по охране труда?

А: Не реже 1 раза в 5 лет для всех видов работ и профессий.

Б: Не реже 1 раза в 5 лет, а для работников профессий или видам работ, с повышенными требованиями безопасности, не реже 1 раза в 3 года.

В: Не реже 1 раза в 3 года для всех видов работ и профессий.

Г: Не реже 1 раза в 3 года, а для работников профессий или видам работ, с повышенными требованиями безопасности не реже 1 раза в год.

11. При какой численности работников законодательство предус­матривает обязательное создание службы охраны труда или введение должности специалиста по охране труда в организации?

А: Более 10 человек.

Б: Более 50 человек.

В: Более 100 человек.

Г: Более 150 человек.

12. Каковы сроки проведения аттестации рабочих мест по услови­ям труда?

А: Не реже 1 раза в 3 года.

Б: Не реже 1 раза в 5 лет.

В: Ежегодно.

Г: После реконструкции рабочих мест или вновь введенных в эксплуатацию.

13. Какой вид инструктажа по охране труда проводится с работ­ником перед выполнением работ не связанных с его функциональ­ными обязанностями?

А: Целевой.

Б: Внеплановый.

В: Повторный.

Г: Вводный.

14. Допускается ли избрание в качестве уполномоченного по охране труда профкома заместителя директора по АХЧ?

А: Допускается.

Б: Не допускается.

В: Решает собрание трудового коллектива.

Г: Решает администрация образовательного учреждения.

15.Сколько представителей от работодателя должно быть в комитете (комиссии) по охране труда?

А: Не менее двух.

Б: Не менее трех.

В: Один.

Г: Определяет руководитель совместно с профкомом на паритетной основе.

16. По требованию органов государственного надзора и контроля руководитель отстранил от работы работника, не прошед­шего обучение и проверку знаний по охране труда не по своей вине. Будет ли ему произведена оплата за время отстранения от работы и в каком размере?

А: Оплата производиться не будет.

Б: Оплата будет производиться в размере 70% заработка.

В: Оплата будет производиться в полном размере.

Г: Оплата будет производится в размере 50% заработка.

17. Перечень специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты (СИЗ), выдаваемых работающим с вредными и опасными производственными факторами отражаются:

А: В личной карточке учета СИЗ, должностной инструкции, приказе руководителя и приложении к коллективному договору.

Б: В приказе руководителя.

В: В коллективном договоре.

Г: В журнале выдачи.

18. Какова периодичность обучения и проверка знаний по безопасности тру­да?

А: Не реже 1 раза в год.

Б: Не реже 1 раза в 3 года.

В: Не реже 1 раза в 5 лет.

Г: Не реже 1 раза в 6 лет.

19. Обязательно ли должен принимать участие в расследовании несчастных случаев с работниками представитель профкома?

А: Да.

Б: Нет.

В: По согласованию с председателем комиссии.

Г: По требованию профкома.

20. Журнал вводного инструктажа находится:

А: У руководителя, если нет специалиста по охране труда.

Б: У завуча.

В: У заместителя по АХЧ.

Г: У лица, назначенного приказом ответственным за охрану труда.

Ответы.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Б	Г	А	Г	Б	А	В	В	Б	Б	Б	Б	А	Б	Г	В	А	Б	А	А

Вариант 4

1. Ответственность за состояние охраны труда в образовательном учреждении несет:

А) Председатель комиссии по ОТ;

Б) Руководитель;

В) Уполномоченный по ОТ.

2. Комиссия по охране труда формируется из представителей работодателя и профсоюза в Соотношении:

А) 3 : 2;

Б) 2 : 3;

В) 3 : 3.

3. Целевой инструктаж проводится:

А) При выполнении разовых работ;

Б) При нарушении работниками требований охраны труда;

В) При приеме на работу.

4. Руководители и работники проходят проверку знаний требований охраны труда:

А) Ежегодно;

Б) Не реже одного раза в три года;

В) Не реже одного раза в пять лет.

5. Несчастный случай с работниками оформляется:

А) Актом по форме Н-1;

Б) Актом по форме Н-2;

В) Актом в произвольной форме.

6. Повторный инструктаж проводят со всеми рабочими за исключением лиц, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструментов, хранением и переработкой сырья и материалов. Соответствует ли это утверждение требованиям ГОСТа?

А) Повторный инструктаж проводят со всеми работниками без всяких исключений;

Б) Да, соответствует;

В) Указаны не все категории работников;

Г) Повторный инструктаж проводится для всех работников, прошедших вводный инструктаж.

7. Акт о несчастном случае на производстве хранится:

А) 75 лет;

Б) 50 лет;

В) 45 лет.

8. Служба охраны труда в организации создается при численности работников:

А) Более 100 человек;

Б) Более 50 человек;

В) Более 80 человек.

9. Инструкции по охране труда разрабатываются и утверждаются:

А) Комиссией по ОТ;

Б) Работодателем одновластно;

В) Работодателем с учетом мнения выборного органа профсоюзной организации.

10. Соглашение по охране труда принимается на:

А) Учебный год;

Б) Календарный год;

В) Срок действия коллективного договора.

11. Акты проверки выполнения Соглашения по охране труда оформляются:

А) 1 раз в год;

Б) 1 раз в квартал;

В) 2 раза в год.

12. Внеплановый инструктаж проводят с рабочими при: введении новых правил и инструкций по охране труда, изменении технологии, оборудования, нарушении рабочими требований безопасности, при перерывах в работе. Все ли указаны случаи, когда должен проводиться внеплановый инструктаж?

А) Не указано, что по требованию профсоюза;

Б) Указаны все случаи;

В) Не указано, что по требованию органов государственного надзора;
Г) Не указано, что по требованию работодателя.

13. Инструкции по охране труда по опасным видам работ пересматриваются:

А) 1 раз в 5 лет;

Б) 1 раз в 3 года;

В) По мере необходимости.

14. Уполномоченный по охране труда выдает работодателю:

А) Предписание;

Б) Представление;

В) Предложение.

15. Степень вины застрахованного работника при несчастном случае на производстве или профессиональном заболевании определяется с учетом заключения:

А) Государственной инспекции труда;

б) Профсоюзного органа;

в) Учреждения здравоохранения.

16. Инструкция по охране труда должна включать разделы:

1. Общие требования охраны труда (ОТ).

2. Требования ОТ перед работой.

3. Требования ОТ во время работы.

4. Требования ОТ по окончании работы.

Какой ещё должен быть раздел в инструкции по ОТ?

А) Требования охраны труда в аварийных ситуациях;

Б) Структуру инструкции определяет работодатель по согласованию с профсоюзом;

В) Инструкция должна в обязательном порядке содержать раздел «ответственность»

Г) В инструкции обязателен раздел «права».

17. Комитет (комиссия) по охране труда в учреждении организует:

А) Совместные действия администрации и работников по выполнению комплекса мероприятий по охране труда;

Б) Аттестацию рабочих мест по условиям труда;

В) Обучение безопасным методам и приемам выполнения всех видов работ.

Г) Все перечисленные в пунктах «а», «б», «в».

18. Какие основные функции должны исполнять в своей деятельности уполномоченные (доверенные) лица по охране труда?

А) Контроль за состоянием охраны труда в организации, содействие созданию здоровых и безопасных условий труда;

Б) Участие в работе комиссий по расследованию несчастных случаев;

В) Участие в разработке раздела коллективного договора по охране труда, разъяснение работникам их законных прав;

Г) Все перечисленные в пунктах «а», «б», «в».

19. Периодичность визуального осмотра зданий и сооружений учреждения составляет:

А) Раз в четверть;

Б) Раз в месяц;

В) Два раза в год (весной и осенью);

Г) Перед началом нового учебного года.

20. Кто освобождается от повторного инструктажа на рабочем месте?

А) Неэлектротехнический персонал;

Б) Лица на основании списка, утвержденного приказом руководителя;

В) Все работники, кроме педагогов, работающих в кабинетах, с повышенными требованиями безопасности;

Г) Учебно-вспомогательный персонал.

Ответы.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Б	В	А	Б	А	Б	А	Б	В	Б	В	В	Б	В	В	А	А	Г	В	Б

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
60 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 60	2	неудовлетворительно

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0-11	12-15	16-17	18-20

Тест №2 по разделу «Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды»

1.Травма — это:

— Случай воздействия на работающего вредного фактора

+ Всякое нарушение анатомической целостности организма или нарушение его функций вследствие внезапного действия на него любого опасного производственного фактора

— Несчастный случай на производстве

— Постепенное ухудшение состояния здоровья работающего

2.Дать определение коэффициента тяжести травматизма:

— Это количество несчастных случаев со смертельным исходом

— Это количество несчастных случаев со смертельным исходом, которое приходится на 1 работающего

— Это количество дней нетрудоспособности, приходящееся на 1 работающего

+ Это количество дней нетрудоспособности, приходящееся на 1 несчастный случай

3.Опасные и вредные производственные факторы, которые относятся к физическим:

— Пестициды

+ Повышенная или пониженная влажность воздуха, изделия, заготовки, материалы

— Физические перегрузки

— Микроорганизмы

+ Высокие уровни шума и вибрации на рабочем месте

+ Повышенное или пониженное барометрическое давление или резкое его изменение

4.Опасные и вредные производственные факторы, которые относятся к психофизиологическим:

— Повышенное или пониженное движение воздуха на рабочем месте

+ Нервно-психические перегрузки, физические перегрузки

— Дезинфекционные средства

— Повышенный уровень вибрации

+ Перегрузки анализаторов, монотонность труда

+ Эмоциональные стрессы

5.Несчастный случай считается несчастным случаем на производстве, когда:

— У работника на рабочем месте остановилось сердце

+ В выходной день во время ликвидации пожара на предприятии работник получил ожоги

— Работник в свободное от работы время в столовой на территории предприятия отравился

— Токарь во время перерыва на рабочем месте изготовлял деталь для личных нужд и был травмирован

6.Количество дней, которые отводятся на проведение специального расследования несчастных случаев на производстве:

— До 3

— До 5

+ До 10

— До 15

— До 20

— До 30

7.Несчастные случаи, которые подлежат специальному расследованию:

— При ликвидации пожара с временной потерей трудоспособности

— При алкогольном или наркотическом отравлении

+ Со смертельным исходом

+ Групповые несчастные случаи на производстве

— При ликвидации стихийного бедствия с временной потерей трудоспособности

— При исчезновении при исполнении служебных обязанностей

8.Размер, который составляет возмещение ущерба, причиненного застрахованному работнику при временной потере трудоспособности:

— 50% от утраченного заработка потерпевшего

— 100% от утраченного заработка потерпевшего

+ Среднемесячный заработок потерпевшего за период нетрудоспособности

— Среднемесячный заработок работников предприятия за период нетрудоспособности

9.Размер, который составляет единовременное пособие семье застрахованного работника, погибшего на производстве:

— Двести среднемесячных окладов на семью погибшего и двести минимальных окладов на каждого иждивенца

— Два годовых заработки погибшего на семью и летний на женщину

+ Пятилетний заработок погибшего на семью и летний на каждого иждивенца

— Среднегодовой заработок работников предприятия на женщину и всех иждивенцев

10.По степени воздействия на организм человека вредные вещества (согласно ГОСТа) разделяют на количество классов:

— 2

— 3

+ 4

— 5

— 8

11.Вредные вещества нормируют по:

— По средней смертельной дозе

— По средней смертельной концентрации

— По характеру воздействия на организм человека

+ По погранично допустимой концентрации

— По оптимальной концентрации

12.Название концентрации вредных веществ, которая при ежедневной работе в течение всего трудового стажа не вызывает заболевания:

— Наибольшую степень опасности

— Средняя смертельная доза

— Средняя смертельная концентрация

+ Погранично допустимая концентрация

— Оптимальная концентрация

— Допустимая концентрация

13.Принцип работы газоанализатора УГ-2 базируется на:

— Осадке

— Фильтровании

+ Химическом взаимодействии

— Испарении

— Биологическом взаимодействия

14.Концентрация вредных веществ в воздухе определяется в единицах:

— М куб / час

— Г

+ Мг / м куб

— М куб

15.Предельно допустимая концентрация вредных веществ второго класса:

— ПДК 0,05 — 0,1 мг / м куб

+ ПДК 0,1 — 1,0 мг / м куб

— ПДК 7 — 10 мг / м куб

— ПДК 1,0 — 5 мг / м куб

— ПДК 0,1-10 мг / м куб

— ПДК 1,0-10 мг / м куб

16.Действие, которое может произвести пыль на организм человека:

+ Фиброгенное

+ Раздражающее

— Профилактическая

— Лечебная

— Вредная

+ Токсическая

17.По происхождению пыль не бывает:

— Животного происхождения

— Растительного происхождения

+ Белкового происхождения

— Минерального происхождения

18.Пороговая доза — это:

+ Такое количество вещества, которое вызывает определенные изменения в функциональном состоянии организма, и восстанавливается до начала новой смены

— Такое количество вещества, при воздействии которой появляются патологические изменения в организме

— Количество вещества, которое вызывает тяжелое отравление, заканчивающееся гибелью

— Это уровень, который в течение всего трудового стажа не приводит к травме, заболеванию или отклонению в состоянии здоровья в процессе работы

19.Несчастный случай считается производственным страховым, если он произошел:

— При выполнении работы для личных нужд

— При следовании на работу в коммунальном транспорте

+ При исполнении трудовых (должностных) обязанностей в рабочее время

— При естественной смерти на рабочем месте

20.Акт расследования по форме Н-1 хранится на предприятии:

— 30 лет

— 40 лет

+ 45 лет

— 50 лет

— 20 лет

— 10 лет

21.Причины, по которым имеется наибольшее количество несчастных случаев на производстве:

— Технические

— Санитарно-гигиенические

+ Организационные

— Психофизиологические

— Медико-биологические

22.Председателем комиссии при расследовании простого несчастного случая на производстве должен быть:

— Мастер

— Главный инженер

+ Специалист охраны труда

— Начальник цеха

23.Документы, которые составляет комиссия по расследованию несчастного случая на производстве:

— Протокол — сообщение в 2 экземплярах

+ Акт расследования несчастного случая на производстве по форме Н-5 в 2 экземплярах

+ Акт о несчастном случае на производстве по форме Н-1 в 6 экземплярах

— Акт сообщение 3 экземплярах

— Протокол расследования несчастного случая в 4 экземплярах

24.Размер, который составляет среднемесячное возмещения вреда, причиненного застрахованному работнику при производственный травме с инвалидным исходом:

— 50% от среднемесячного заработка потерпевшего

— 50% от среднемесячного заработка работников предприятия

+ Доля среднемесячного заработка потерпевшего, пропорциональная потерянной трудоспособности

— Сумма среднемесячного заработка потерпевшего, умноженная на количество процентов утраченной работоспособности

25.В санитарно-гигиеничной практике вредные вещества разделяют:

+ На токсичные вещества

+ На химические вещества

 + Производственная пыль

— Раздражающие

— Сенсибилизирующие

— Канцерогенные

— Мутагенные

26.Классы опасности, на которые разделяют вредные вещества по характеру воздействия на организм человека, согласно гигиенической классификации:

+ Высокоопасные

+ Умеренноопасные

+ Малоопасные

— Токсичные

— Производственная пыль

— Производственные аэрозоли

27.Группы, на которые подразделяются вредные вещества по характеру воздействия на организм человека:

+ Канцерогенные

+ Общетоксические

+ Сенсибилизирующие

+ Мутагенные

+ Раздражающие

— Химические

— Физические

— Биологические

28.Профзаболевания, которые возникают при длительной работе в запыленном помещении:

— Болезнь суставов

+ Силикоз легких

— Гипертония

— Болезнь сердца

+ Воспалительные процессы дыхательных путей

29.Несчастные случаи на производстве подлежат расследованию с составлением акта по форме Н-1 при потере трудоспособности на:

+ 1 день и более

— 2 дня

— 3 дня

— 4 дня

— 10 дней и более

30.Несчастный случай считается групповым при количестве пострадавших:

+ 2 и более

— 3 и более

— 3-4

— 4-5

31.Председателем комиссии по специальному расследованию несчастного случая на производстве являются:

— Руководитель предприятия

— Инженер по охране труда

— Представитель предприятия

+ Представитель Госнадзорохрантруда

32.Размер единовременного пособия застрахованному работнику при производственной травме с инвалидным исходом:

— Двухлетний заработок потерпевшего

— Среднемесячный заработок работников предприятия умноженный на группу инвалидности потерпевшего

+ Среднемесячный заработок потерпевшего за каждый процент утраченной работоспособности

— Среднемесячный заработок потерпевшего умноженный на его группу инвалидности

33.Как называют вещества, которые при контакте с организмом человека, в случае нарушения требований безопасности, может привести к профессиональным заболеваниям и отклонениям в состоянии здоровья:

— Индикаторные

+ Вредные

— Ароматические

— Опасные

34.Как называют вещества, которые при контакте с организмом человека, в случае нарушения требований безопасности, могут привести к производственным травмам:

— Индикаторные

— Вредные

— Ароматические

+ Опасные

35.Пути, которыми вредные вещества быстрее всего могут проникнуть в организм человека:

— Через органы зрения

— Через кожные покровы

— Через желудочно-кишечный и тракт

+ Через органы дыхания

36.Постепенное ухудшение состояния здоровья человека в результате длительного воздействия на него вредных производственных факторов — это:

— Травма

— Производственная опасность

+ Профессиональное заболевание

— Отравление

37.К биологически опасным и вредным производственным факторам относятся:

— Лечебные препараты, кислоты, щелочи

+ Бактерии, вирусы

+ Ядовитые насекомые

+ Домашние и дикие животные

— Движущиеся машины, заготовки, острые края

— Запыленность и загазованность воздуха

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
60 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 60	2	неудовлетворительно

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	22-0	29-23	32-30	37-33

Тест №3 по разделу «Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности

1.Производственная санитария — это:

— Система мер, направленных на совершенствование рабочего места

— Система лечебных мероприятий

+ Система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие вредных производственных факторов

— Комплекс индивидуальных мероприятий, которые должны выполняться каждым работником с целью предотвращения возможных заболеваний или отравлений

2.Совокупностью которых параметров характеризуются метеорологические условия:

— Загазованность

— Излучения

+ Температура

+ Влажность

+ Скорость движения воздуха

+ Атмосферное давление

— Освещенность

3.Для измерения температуры при наличии тепловых излучений используют:

— Ртутный термометр

— Спиртовой термометр

+ Парный термометр

— Термограф

4.Относительную влажность воздуха определяют в единицах:

— Градусах

— Мг / м куб

— Мг / л

+ Процентах

5.При нормировании параметров микроклимата учитывается:

— Помещение, в котором работают

+ Период года

+ Категория работ

— Влажность воздуха

— Атмосферное давление

6.При определении относительной влажности стационарным психрометром учитывается:

— Марка психрометра

— Показатели циферблата

— Показания шкал

+ Разница температур двух термометров

+ Показатель одного из термометров

7.Из перечисленных параметров микроклимата лучшие:

+ Оптимальные

— Допустимые

— Максимальные

— Минимальные

8.Освещение — это:

+ Плотность светового потока на освещаемой поверхности

— Распределение света на поверхности

— Отношение силы света к перпендикулярной площадки 1 см апреля

— Световая мощность излучения

9.Единицы, в которых измеряется освещение:

— Ваттах

— Вольтах

+ Люксах

— Люменах

10.Элементы, из которых состоит люксметр Ю-116:

+ Поглощающих фильтров

— Шнура

+ Фотоэлемента

+ Гальванометра

— Проводов

11.Наименьшая допустимая площадь производственного помещения на одного рабочего (м кв):

— 3

— 3,5

— 4

+ 4,5

— 5,5

— 10

12.Личная гигиена — это:

— Система мер, направленных на совершенствование рабочего места

— Система лечебных мероприятий

— Система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие вредных производственных факторов

+ Комплекс индивидуальных мероприятий, которые должны выполняться каждым работником с целью предотвращения возможных заболеваний или отравлений

13.Прибор, который не применяют для исследования микроклимата:

— Психрометр

— Анемометр

— Термометр

+ Люксметр

14.Прибор, с помощью которого определяется скорость движения воздуха:

+ Анемометра

— Барометра

— Люксметра

— Термографа

15.Принцип действия какого прибора базируется на зависимости интенсивности испарения влаги в окружающий воздух от влажности этого воздуха:

— Анемометра

— Термометра

+ Психрометра

— Аспиратора

16.Основные причины профессиональных заболеваний:

+ Нарушение режима труда, отдыха и питания

+ Нервно-психологические перегрузки

+ Пренебрежение СИЗ и правилами личной гигиены

+ Повышена концентрации, дозы и уровни вредности

— Простудные заболевания и перегревы

— Употребление алкоголя

17.  Светотехническая величина, которой оценивают освещение на рабочем месте:

+ Освещенностью

— Световым потоком

— Спектральным составом

— Светораспределением

18.Прибор, используемый для измерения освещения:

— Вольтметр

+ Люксметр

— Анемометр

— Психрометр

— Электроаспираторы

19.Определить количество окон для помещения площадью 1000 м кв, когда световой коэффициент данного помещения — 0,3, а стандарт окна 1,5 х 2м:

— 8

— 30

+ 100

— 200

20.Гигиена труда — это:

— Гигиена труда — система лечебных мероприятий

— Гигиена труда — система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие вредных производственных факторов

— Гигиена труда — комплекс индивидуальных мероприятий, которые должны выполняться каждым работником с целью предотвращения возможных заболеваний или отравлений

+ Гигиена труда — отрасль, изучающая трудовую деятельность человека и производственную среду, в котором она происходит, их влияние на организм и разрабатывает санитарно-гигиенические меры, направленные на создание и здоровых условий труда и повышения его производительности

21.Данные, которые необходимо иметь для выбора оптимальных параметров микроклимата в производственных помещениях:

— Время суток

— Количество работающих

+ Категорию работ

+ Период года

22.Классификация по стандарту параметров микроклимата:

+ Допустимые

+ Оптимальные

— Дискомфортные

— Комфортные

— Удовлетворительные

— Неудовлетворительные

23.Прибор, который фиксирует изменение температуры:

— Влажный термометр

— Термоанемометр

— Термометр ртутный

+ Термограф

24.В зависимости от каких параметров проводится нормирование освещенности рабочих мест:

— Площади помещения

+ Размера рассматриваемой детали

— Вида освещения

— Типа светильника

+ Характеристики зрительной работы

+ Разряда зрительной работы

25.Световой поток — это:

+ Световая мощность излучения, оцениваемая глазом по световому ощущению

— Луч света

— Интенсивность света

— Сила света

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
60 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 60	2	неудовлетворительно

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0-14	15-20	20-23	23-25

Тест №4 по разделу «Защита человека от вредных и опасных производственных факторов»

1.  Задачи вентиляции:

— Уменьшение шума

— Обеспечение чистоты воздуха

+ Обеспечения нормальных микроклиматических условий

— Обеспечение взрывобезопасности и

2. Для расчета воздухообмена без выделения вредных веществ нужно знать:

— Объем помещения

+ Расхода воздуха на одного работающего

— Кратность воздухообмена

+ Количество рабочих

3.Санитарно-гигиеническая эффективность вентиляции оценивается:

— По коэффициенту полезного действия

— По создаваемому шуму

— По загазованности воздуха

— По полному давлению, созданному вентилятором

+ По воздухообмену

4.Определить кратность воздухообмена цеха, в котором концентрация пыли составляет 27мг/м3, а ПДК пыли 3 мг/м3:

— 3

— 5

+ 9

— 21

5.Шум нормируется по:

+ Уровню звука

— Диапазоном восприятия

— Вредным воздействием на организм человека

— Интенсивностью звука

6.Средства защиты, используемые при работе с токсической пылью:

— Марлевые повязки

+ Противогазы

— Спецодежда

— Защитные очки

7.Газоанализатор УГ-2 включает в себя:

— Пылевая камера

— Приборный отсек

— Резиновый сифон

+ Воздухозаборное устройство

+ Спецкомплект для анализируемых веществ

— Фотоэлемент

— Гальванометр

8.Прибор, которым определяют загазованность воздуха рабочей зоны:

— Аспиратор

+ УГ-2

— Люксметр

— Анемометр

9.Для расчета воздухообмена для помещения с выделением вредных веществ, нужно:

— Объем помещения и тип вредного вещества

+ Объем помещения

+ Фактическую концентрацию вредных веществ

+ ПДК вредных веществ

— Количество работающих

— Расхода воздуха на одного рабочего

10.Входной величиной для подбора вентилятора являются:

+ Воздухообмен

— Объем помещения

— Диаметр проточных и вытяжных каналов

— Загазованность воздуха

11.Перемещение воздуха при применении естественной вентиляции происходит за счет:

— Высокой температуры наружного воздуха

— Высокой температуры в помещении

+ Разности температур

+ Плотности воздуха в помещении и снаружи

— Разницы высоты подачи и удаления воздуха

12.Классификация вентиляционной системы является верной:

+ По способу перемещения воздуха

+ По направлению потока воздуха

+ По принципу действия

— По типу организации

— По времени работы

— За зоной действия

— По обмену воздуха

— По токсичности воздуха

13.Звуковые колебания с собственной частотой делятся на диапазоны:

+ Инфразвуковые

+ Ультразвуковые

+ Звуковые

— Неосязаемые

— Ощутимые

14.Меры борьбы с запыленностью:

+ Вентиляция

— Сухая уборка

— Аспирация

— Чистка

15.Назвать регулируемый воздухообмен, обеспечивающий удаление из помещения загрязненного воздуха и подачу свежего:

— Проветривание

— Вытяжка

+ Вентиляция

— Тяга

16.Параметры, которыми характеризуется шум (звук)

+ Частотой колебаний

+ Звуковым давлением

— Октавными полосами

— Диапазоном звуков

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
60 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 60	2	неудовлетворительно

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0-8	9-12	12-14	14-16

Контрольная работа №6 по курсу «Охрана труда»

Вариант №1

1. Дать определение понятиям «Охрана труда» и «техника безопасности».

2. Что означает понятие «аттестация рабочих мест по условиям труда»?

3. В каких случаях возможен временный перевод работника на другую работу без его согласия?

4. Сроки расследования несчастных случаев на производстве.

5. Назвать основную документацию по охране труда на предприятиях.

6. Как необходимо передвигаться по автомобильным дорогам на предприятиях?

7. Перечислите основные источники загрязнения атмосферы на предприятии?

8. Перечислить требования к санитарно-бытовым помещениям на предприятии?

9. Каков порядок составления, утверждения и ознакомления с ПЛА?

10. Дайте классификацию материалов и жидкостей по степени их возгораемости.

Вариант №2

1. Какие факторы считают опасными, к чему они приводят?

2. Стороны коллективного договора.

3. Что относится к существенным условиям трудового договора? Порядок их изменения.

4. Порядок обучения безопасности труда рабочих при приеме на работу.

5. Что понимают под методами защиты от поражения электрическим током?

6. Назвать основные требования безопасности при огневых работах.

7. Где должны находиться медицинские аптечки в помещениях?

8. Зачем проводят ТО на автомобильном транспорте предприятия?

9. Порядок действий при пожарах в зданиях.

10. Каково назначение плана ликвидации аварий?

Вариант №3

1. Расшифровать сокращения ОПФ и ВПФ.

2. Перечислить основную документацию по охране труда и промышленной безопасности.

3. Каков порядок приема работника на работу?

4. Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету на производстве.

5. Назвать основную документацию по охране труда на предприятиях.

6. Каков порядок назначения лиц, ответственных за электробезопасность?

7. Назовите средства защиты органов дыхания.

8. Как необходимо бороться с вредными газами на предприятии?

9. Каковы обязанности ИТР и рабочих при ликвидации аварий?

10. Ваши действия при пожаре на объекте, который Вам подконтролен.

Вариант №4

1. Назовите ОПФ и ВПФ на предприятиях химической промышленности.

2. Перечислите виды инструктажей, когда их поводят.

3. В каких случаях государственный инспектор труда может отстранить работника от работы?

4. Виды инструктажей, проводимых с рабочими.

5. Как правильно хранить ВВ?

6. Перечислить виды защит при эксплуатации технологического транспорта.

7. Как производят искусственное проветривание помещений?

8. Требования к производственным и бытовым помещениям на предприятии.

9. У кого хранятся ПЛА и кто несет ответственность за своевремен­ное изучение его?

10. Назовите негорючие, трудногорючие и горючие материалы, легковоспламеняющиеся, горючие жидкости.

Вариант №5

1. Какие психофизиологические негативные производственные факторы вы можете назвать?

2. Что такое ССБТ?

3. Нормальная продолжительность рабочего времени. Для кого установлена сокращенная продолжительность рабочего времени?

4. Что должно быть отражено в акте о случае профессионального заболевания?

5. Что понимают под методами защиты от поражения электрическим током?

6. Каков порядок назначения лиц, ответственных за электробезопасность?

7. Назвать требования к составу воздуха в помещении.

8. Как необходимо бороться с пылью на предприятии?

9. Дайте определение процессам горения.

10. Каковы задачи ВГСЧ?

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0-5	6-8	8-9	9-10

Тест №5 по курсу «Охрана труда»

Вариант 1

первый уровень

1. Продолжительность рабочего дня для подростов в возрасте 16-18 лет не должна превышать при пятидневной рабочей неделе:

• 4 часа

• 6 часов

• 7 часов

• 8 часов

1. Строительные нормы и правила (СНиП) содержат

   • требования к руководителям

   • инструкции по строительству

   • требования к санитарным нормам предприятий

   • инструкции о правилах поведения при строительстве.

2. Какая организация осуществляет контроль за состоянием окружающей среды.

   • Государственный окружающий надзор

   • Госсельхоз надзор

   • Государственный санитарный надзор

   • Госгортехнадзор

3. Технический инспектор профсоюзов при обнаружении грубейших нарушений в области охраны труда имеет право:

   • Сообщить своему руководителю

   • Сообщить руководителю этого предприятия

   • Запрещать работы, налагать штраф на ответственных лиц

   • Вызывать депутатов местного совета на это предприятие

4. Какая ответственность работника предусмотрена за нарушения норм охраны труда.

   • Административная

   • Уголовная

   • Все перечисленное в этом разделе

   • Отстранение от работы

5. Наряд-допуск выдаётся

   • обязательно на любую работу

   • если оплата труда по договору, то не обязательно

   • на работы повышенной опасности

   • если сумма оплаты за работу оказалась больше или меньше, чем предполагалось раньше.

6. Сколько времени хранится акт формы Н-1 на производстве.

   • 15 лет

   • 35 лет

   • 45 лет

   • 55 лет

7. Проводится ли обучение по охране труда руководителей предприятий с последующей аттестацией.

   • Нет. Они по своим должностным обязанностям обязаны это знать.

   • Только заместителей руководителей.

   • Только специалистов службы охраны труда

8. Рекомендованный температурный режим в классе, кабинете, лаборатории.

   • 13º С и выше

   • 13 – 16^о С

   • 16 -20^о С

   • 20 – 26^о С

9. Во время учебной практики наибольшую опасность для восприятия представляют.

   • Электропаяние

   • Кулинарная обработка

   • Отливка деталей и термообработка

   • Все перечисленные

10. В каких из перечисленных учебных заведений работа с радиоактивными веществами ограниченно разрешена.

    • Средние профессиональные учебные заведения

    • Школы

    • Высшие учебные заведения

    • Во всех перечисленных при соблюдении норм хранения использования и транспортировки радиоактивных веществ.

11. Какие цвета применяемые для окраски помещений принято считать холодными.

    • Красный, оранжевый

    • Желтый, зеленый

    • Голубой, синий, фиолетовый

    • Серый, черный

Второй уровень

1.Дополните ответ:

Несчастный случай считается несвязанный с производством, если _________

__________________________________________________________________2. Дополните ответ:

Вредные вещества попадают в организм человека через __________________________________________________________________

3.Дополните ответ:

Тяжесть поражения электрическим током зависит от __________________

________________________________________________________________

4.Закончите ответ:

Переменный ток при частоте 50Гц считается смертельным для человека если _________________________________________________________________

5.Закончите ответ:

Сопротивление электрической изоляции электропроводки следует проводить не реже _________________________________________________________

Третий уровень

1.Перечислить виды освещений:

_________________________________________________________________

2.Эффективные способы борьбы с шумом, применяемые на производстве:

__________________________________________________________________

Вариант 2

Первый уровень

1. Разрешается ли применение труда женщин на подземных работах?

• Да, разрешается

• Разрешается с 4-х часовым рабочим днем

• Не разрешается

• Разрешается, при согласии администрации и работника.

1. В каком документе отражены все правовые отношения между работодателем и наемным работником:

   • ГОСТ

   • СНиП

   • КЗОТ

   • Уголовный кодекс

2. Кто осуществляет надзор за безопасной эксплуатацией газового хозяйства.

   • Государственный энергетический надзор

   • Госсельхознадзор

   • Госгортехнадзор

   • ГАИ

3. Техническая инспекция по охране труда входит в состав:

   • Госгортехнадзор

   • Санитарно эпидеомиологической службы

   • Центральный комитет профсоюзов

   • Главного управления пожарной охраны

4. Какие меры воздействия могут быть приняты к руководителю предприятия за несоблюдение норм охраны труда.

   • Административные

   • Уголовная ответственность

   • Всё перечисленное

   • Освобождение от должности

5. В каком случае проводится первичный инструктаж на рабочем месте.

   • Если работник только устроился на работу

   • В случае перевода с одного участка на другой

   • Во всех перечисленных случаях

   • Только если произошел несчастный случай

6. Когда составляется акт о несчастном случае на производстве

   • По договорённости сторон

   • Всегда

   • В случае если последствия скажутся на здоровье

   • Если на этом настаивает пострадавший

7. Срок проверки знаний по охране труда сотрудникам и руководящим работникам обслуживающих электроустановки

   • через 3 месяца

   • через 6 месяцев

   • 1 раз в год

   • 1 раз в 3 года

8. Скорость движения воздуха в учебных мастерских в теплое время года

   • 0,05 – 0,1 м/сек

   • 0,1 – 0,5 м/сек

   • 0,5 – 1,5 м/сек

   • 1,5 – 10 м/сек

9. Угарный газ представляет опасность

   • Если кислорода в атмосфере меньше по количеству, чем угарного газа

   • Если организм человека ослаблен

   • Всегда

   • После принятия специальных лекарств опасности не представляет

10. С какого возраста допускаются к работе с радиоактивными веществами

    • С 14 лет

    • С 16 лет

    • С 18 лет

    • С 21 года

11. При достаточном освещении при длительной работе проявляется следующие симптомы:

    • Светобоязнь, воспаление слизистой оболочки или роговицы глаза

    • Утомление

    • Близорукость, болезни глаз, головные боли

    • Не знаю

Второй уровень

1. Дополните ответ:

Производственная травма – повреждение организма человека или нарушение правильного его функционирования, наступившее внезапно под воздействием какого либо опасного производственного фактора при выполнении трудовых обязанностей или заданий и вызванное __________

__________________________________________________________________

1. Дополните ответ:

Для защиты человека от теплового излучения применяют _____________

_________________________________________________________________

1. Закончите ответ:

Значение силы электрического тока, проходящего через организм человека, зависит от _______________________________________________________

1. Продолжите ответ:

Человек начинает ощущать действие проходящего через него переменного тока при значениях _______________________________________________

1. Закончите ответ:

Весь ручной инструмент предназначенный для работы учащихся должен иметь __________________________________________________________

Третий уровень

1. Перечислить виды инструктажа, применяемые на производстве:

__________________________________________________________________

1. Отопление помещений (классификация):

__________________________________________________________________

Вариант 3

Первый уровень

1. Какие ограничения наложены на труд подростков до 16 лет в ночное время.

   • Никаких

   • Разрешается не более 4-х часов

   • Запрещено

   • По желанию подростка

2. Строительные нормы и правила - документ, в котором отражены

   • Рекомендованные правила приема на работу

   • Требования к порядку регистрации предприятий

   • Обязательные к выполнению требования

   • Рекомендованные к выполнению требования по охране труда

3. Какая организация осуществляет надзор за правильной эксплуатацией кранового и лифтового хозяйства

   • Государственный энергетический надзор

   • Госсельхоз надзор

   • Госгортехнадзор

   • ГАИ

4. Кто несет ответственность за несоблюдение норм охраны труда на предприятии:

   • Инспектор профсоюзов

   • Начальник отделов кадров

   • Руководитель предприятия

   • Председатель профсоюзного комитета

5. Кто несет ответственность за обучающихся, работающих в мастерских, нарушающих правила техники безопасности:

• Сами обучающиеся

• Родители обучающихся

• Преподаватель, ведущий занятие

• Завуч и директор учебного заведения

1. Всегда ли надо проводить вводный инструктаж при приеме на работу.

• На усмотрение руководителя

• При взаимном соглашении

• Всегда

• Не обязательно

1. Составляется ли акт о несчастном случае, если это произошло по дороге на работу или с работы.

• Нет, работник покинул пределы предприятия

• Составляется той организацией, на территории которой это произошло

• Всегда составляется

• Зачем, все равно не оплатят потерю трудоспособности

1. Какие знаки размещают вблизи опасных мест.

• Запрещается

• Предупреждающие

• Предписывающие

• Все перечисленные

1. Влажность воздуха в учебном помещении допускается в холодное время года.

• 10 – 20%

• 20 - 40%

• 40 – 60%

• 60 – 75%

1. Угарный газ возникает.

• При неполном сгорании топлива в печи

• При неполном сгорании топлива в двигателе автомобиля

• При неполном сгорании газа в газовой конфорке газовой плиты

1. Предельно допустимая доза радиации, накопленная в возрасте до 30 лет, не должна превышать предельно допустимой дозы

• 1 ПДД

• 6 ПДД

• 12 ПДД

• 28 ПДД

1. Какими цветами выделяют опасные в отношении травматизма части машин и агрегатов

• Серыми светлыми

• Контрастными цветами по отношению к цвету остального оборудования

• Красный или оранжевый

• Зеленый или голубой

Второй уровень

1. Дополните ответ:

О несчастном случае на производстве руководитель обязан сообщить

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Дополните ответ:

Во всех помещениях, где проводят работы с радиоактивными веществами, с целью заблаговременного предупреждения работающих об опасности периодичность и виды дозиметрических измерений устанавливает

__________________________________________________________________

1. Дополните ответ:

Проходя через организм человека, электрический ток оказывает _________

________________________________________________________________

1. Закончите ответ:

Безопасным напряжением принято считать __________________________

________________________________________________________________

1. Закончите ответ:

Сопротивление электрической изоляции электроинструмента следует проводить не реже _______________________________________________

Третий уровень

1. Перечислить типы вентиляции, применяемые в учебно-производственных и вспомогательных помещениях. __________________________________________________________

2. Тепловой удар, симптомы, первая помощь

_____________________________________________________________

2) Время на подготовку и выполнение: 1 час 30 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Оценка «отлично»: безошибочно выполнены 3 уровня, 1 негрубая ошибка.

Оценка «хорошо»: 2 - 4 ошибки; (выполнено 70%);

Оценка «удовлетворительно»: 5-6 ошибок, если среди них есть однотипные и негрубые, (выполнено 50%);

Оценка «неудовлетворительно»: выполнено меньше 50%.

4. Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:

- устный опрос, тестирование, самостоятельная работа (текущий контроль);

- контрольная работа (рубежный контроль)

Оценка освоения дисциплины предусматривает:

- проведение дифференцированного зачета в письменной форме (тестирование).

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КИМ предназначены для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.15 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности.

Умения:

У1. - проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности;

У2. - разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда.

Знания:

З1. - основные понятия и термины безопасности труда

З2. - классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной среды

З3. - действие негативных факторов на человека

З4. - методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Инструкция для обучающегося

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 1ч.30 мин.

Зачетный тест

Тест предназначен для контроля итоговых знаний дисциплины «Охрана труда»

Задание

Вариант 1

Блок А

№ п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 1…4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв.

№ задания	Вариант ответа
1	1- В, 2- А, 3 - Б

1.	Наименование Обозначение 1. Огнетушитель (марка). А. ССБТ 2. Система безопасности труда. Б. ОУ-5 3. Акт о несчастном случае на производстве. В. Н-1	1- Б 2- А 3 - В
2.	Наименование Обозначение 1. Объем огнетушителя (л) ОУ-5. А. 12 2. ГОСТ ССБТ начинается с цифры. Б. Кч 3. Коэффициент частоты. В. 5	1 – В 2 – А 3 - Б
3.	Наименование Обозначение 1. ГОСТ 12.4.001-08 (4?). А. ЛВЖ 2. Коэффициент тяжести. Б. Кт 3. Легко воспламеняющаяся жидкость. В. шифр классификационной группировки.	1- В 2 – Б 3 - А
4.	Наименование Обозначение 1. Кч показывает. А. Продолжительность нетрудоспособности (дни). 2. Кт показывает. Б. Число несчастных случаев приходящихся на 1000 работающих. 3.Nс показывает. В. Число несчастных случаев.	1 – Б 2 – А 3 - В
	Инструкция по выполнению заданий № 5-20: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
5.	Вещества с плотностью А. Водой. Б.Песком. В. Пеной.	А
6.	При загорании электрических установок тушить А. Песком. Б. Инертными газами. В. Водой.	Б
7.	При попадании азотной кислоты на кожу необходимо А. Нейтрализовать щелочью. Б.Облить водой, обработать слабым раствором соды. В. Обработать йодом.	Б
8.	В производствах отрасли тушение пожара внутри аппарата осуществляется А. Спринклерной системой. Б. Дренчерной системой. В. Песком.	А
9.	Температура вспышки нитробензола 87 град.С относится к.. А. ЛВЖ. Б. ГЖ . В. Пары .	Б
10.	Инструктаж при поступлении на работу А. Внеплановый. Б. Первичный. В. Вводный. Г.Специальный.	В
11.	D=600дней; Nс =30 случаев ; Nр= 100 человек Определить коэффициент тяжести Кт А. 30 дней/случай. Б. 20 дней/ случай. В. 50 дней/ случай.	Б
12.	Метод изучения причин травматизма по относительным показателям А. Статистический метод. Б. Топографический метод. В. Монографический метод. Г. Экономический метод.	А
13.	Первичные средства пожаротушения, применяемые в лаборатории при возникновении очага загорания. А. Спринклерная система. Б. Дренчерная система. В. Песок, вода.	В
14.	Нижний концентрационный предел воспламенения пожаро- и взрывоопасных веществ А. Мин.содержание горючего. Б. Макс.содержание горючего. В. Мин.содержание окислителя. Г. Макс.содержание окислителя.	А
15.	Толуол с tвсп = 4 град.С относится к классу А. Пары. Б. ГЖ. В. ЛВЖ.	В
16.	Категория помещений по пожарной опасности . в которой находятся жидкости с tвсп от 28 град. C до 120 град.С А. А.; Б. Б.; В. В.; Г. Г.; Д. Д.	Б
17.	Какая продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска работникам в возрасте до 18 лет? А. 24 календарных дня. Б. 30 календарных дней. В. 31 календарный день.	В
18.	Засчитывается ли отпуск по уходу за ребенком в общий и непрерывный трудовой стаж? А. Засчитывается. Б. Не засчитывается. В. Решение принимается работодателем по согласованию с профсоюзом.	А
19.	Обязан ли работник службы ОТ организации участвовать в расследовании несчастного случая на производстве? А. По усмотрению работодателя. Б. Обязан. В. Не обязан.	Б
20.	Кто должен разрабатывать инструкции по ОТ для работников? А. Служба ОТ (специалист по ОТ) организации. Б. Заместитель руководителя организации. В. Руководители соответствующих структурных подразделений организации.	В

Блок Б

		Задание (вопрос)		Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 21- 30: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
21.	Охрана труда- это система сохранения жизни и ……работников в процессе трудовой деятельности , включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно- гигиенические, лечебно- профилактические , реабилитационные и иные мероприятия.		здоровья
22.	Воздействие на работника вредного производственного фактора приводит к…….		травме или заболеванию
23.	Количественная оценка технической безопасности производственного технологического процесса рассчитывается по формуле: ( N о +2 N оо ) К т.б. = 1 - ---------------------------- ,где Nб + Nо +2 Nоо Nо –……… Nоо- количество особо опасных технологических операций Nб - количество безопасных технологических операций		количество опасных технологических операций
24.	Во взрывоопасных производственных помещениях применяется ……. вентиляция.		приточно - вытяжная
25.	Законодательство об охране труда Российской Федерации основывается на ……		Конституции РФ.
26.	Маркировка электродвигателя I Ех d IIА Т3 ,где I- знак уровня взрывозащиты Ех- соответствует ГОСТ 12 d - …….. IIА –знак группы электрооборудования Т3 – знак температурного класса		знак вида взрывозащиты
27.	Может ли работник отказаться от выполнения работы в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда?		может отказаться от работы до устранения опасности
28.	Для перемещения штучных товаров применяется …..транспортер.		ленточный
29.	Штраф относится к ……взысканию.		административному
30.	Периодичность обучения и проверка знаний требований ОТ у работников, занятых на работах с повышенной опасностью не реже 1 раза в…… месяцев.		12

Вариант 2

Блок А

№ п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 1…4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв.

№ задания	Вариант ответа
1	1- В, 2- А, 3 - Б

1.	Наименование Обозначение 1. Предельно допустимая концентрация А. ССБТ вредного вещества в воздухе. 2. Система безопасности труда. Б. ПДК 3. Акт о несчастном случае на производстве В. Н-1 (форма?).	1- Б 2- А 3 - В
2.	Наименование Обозначение 1. Объем огнетушителя (л) ОУ-8. А. 12 2. ГОСТ ССБТ начинается с цифры. Б. ГЖ 3. Горючая жидкость. В. 8	1 – В 2 – А 3 - Б
3.	Наименование Обозначение 1. ГОСТ 12.3.001-08 (3?). А. ЛВЖ 2. Коэффициент тяжести. Б. Кт 3. Легко воспламеняющаяся жидкость. В. шифр классификационной группировки	1- В 2 – Б 3 - А
4.	Наименование Обозначение 1. Кч показывает. А. Число несчастных случаев 2. Кт показывает. Б.Число несчастных случаев приходящихся на 1000 работающих 3.Nс показывает. В. Продолжительность нетрудоспособности (дни)	1 – Б 2 – В 3 - А
	Инструкция по выполнению заданий № 5-20: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
5.	Вещества с плотностью А. Песком. Б. Пеной. В. Водой.	В
6.	При загорании электрических установок тушить А. Инертными газами. Б. Песком. В. Водой.	А
7.	При попадании кислоты на кожу необходимо А. Нейтрализовать щелочью. Б. Обработать йодом В. Облить водой, обработать слабым раствором соды.	В
8.	В производствах отрасли для общего орошения применяется А. Спринклерная система. Б. Дренчерная система. В. Песок.	Б
9.	Жидкости с температурой вспышки , tвсп. 61 град.С относятся к А. ЛВЖ. Б. ГЖ . В. Пары .	Б
10.	Инструктаж при внесении изменений в инструкцию А. Внеплановый. Б. Первичный. В. Вводный. Г.Специальный.	А
11.	D=460дней; Nс =5 случаев ; Nр= 100 человек Определить коэффициент частоты Кч А. 50 несчастных случаев на 1000 работающих. Б. 100 несчастных случаев на 1000 работающих. В.5 несчастных случаев на 1000 работающих.	А
12.	Метод изучения причин травматизма по планировке мастерской А. Статистический метод. Б. Топографический метод. В. Монографический метод. Г. Экономический метод.	Б
13.	Первичные средства пожаротушения применяемые в лаборатории при возникновении очага загорания. А. Спринклерная система. Б. Песок, вода. В. Дренчерная система.	Б
14.	Верхний концентрационный предел воспламенения пожаро- и взрывоопасных веществ А. Мин.содержание горючего. Б. Мин.содержание окислителя. В. Макс.содержание горючего. Г. Макс.содержание окислителя.	В
15.	Толуол с tвсп. = 4 град.С , относится к классу А. Пары . Б. ГЖ. В ЛВЖ.	В
16.	Категория помещений по пожарной опасности . в которой находятся жидкости с tвсп. меньше 28 град. C А. А. Б. Б . В. В . Г. Г . Д. Д.	А
17.	Какая продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска работникам в возрасте до 18 лет? А. 24 календарных дня. Б. 31 календарный день. В. 30 календарных дней.	Б
18.	Допускается ли направление в командировки беременных женщин ? А. Допускается при их согласии. Б. Запрещается. В. Допускается , если срок беременности не превышает 4-ех месяцев.	Б
19.	Обязан ли работник службы ОТ организации участвовать в расследовании несчастного случая на производстве? А. По усмотрению работодателя. Б. Не обязан. В. Обязан.	В
20.	Кто должен разрабатывать инструкции по ОТ для работников? А. Руководители соответствующих структурных подразделений организации. Б. Заместитель руководителя организации. В. Служба ОТ (специалист по ОТ) организации.	А

Блок Б

	Задание ( вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 21- 30: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
21.	К индивидуальным средствам защиты от статического электричества относится …….. одежда.	специальная
22.	Для перемещения сыпучих материалов применяется ……транспортер.	шнек
23.	Инструкции по ОТ для работников пересматриваются один раз в …… лет	5
24.	Проверку и пересмотр инструкций по ОТ для работников организует……	работодатель
25.	Законодательство об охране труда Российской Федерации основывается на ……	Конституции РФ.
26.	Маркировка электродвигателя I Ех d IIА Т3 ,где I- знак уровня взрывозащиты Ех- соответствует ГОСТ 12 d - знак вида взрывозащиты IIА –знак группы электрооборудования Т3 – ……….	знак температурного класса
27.	Для удаления пыли токсичных веществ с рабочего места применяется ……. вытяжная вентиляция.	местная
28.	При численности более … работников в организации создается служба ОТ или вводится должность специалиста .	100
29.	Аттестация рабочих мест по условиям труда включает гигиеническую оценку соответствующих условий и характера труда, оценку травмобезопасности и учет обеспеченности работников средствами…….. защиты.	индивидуальной
30.	Для защиты органов дыхания ( в воздухе недостаточное количество кислорода) применяется …… противогаз.	изолирующий

Вариант 3

Блок А

№ п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 1…4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв.

№ задания	Вариант ответа
1	1- В, 2- А, 3 - Б

1.	Наименование Обозначение 1. Огнетушитель (марка). А. ССБТ 2. Система безопасности труда. Б. ОХП-10 3. Акт о несчастном случае на производстве. В. Н-1	1- Б 2- А 3 - В
2.	Наименование Обозначение 1. Объем огнетушителя (л) ОУ-8. А. 12 2. ГОСТ ССБТ начинается с цифры. Б. Кз 3. Коэффициент затрат В. 8	1 – В 2 – А 3 - Б
3.	Наименование Обозначение 1. ГОСТ 12.3.001-08 (3?). А. ГЖ 2. Коэффициент тяжести. Б. Кт 3. Горючая жидкость В. Шифр классификационной группировки	1- В 2 – Б 3 - А
4.	Наименование Обозначение 1. Кч показывает. А. Число несчастных случаев 2. Кт показывает. Б.Число несчастных случаев приходящихся на 1000 работающих 3.Nс показывает. В. Продолжительность нетрудоспособности (дни)	1 – Б 2 – В 3 - А
	Инструкция по выполнению заданий № 5-20: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
5.	Вещества с плотностью А. Песком. Б. Пеной. В. Водой.	В
6.	При загорании электрических установок, находящихся под напряжением , нельзя применять огнетушитель: А. ОХП-10 Б. ОУ-5 В. ОП-10	А
7.	При попадании серной кислоты на кожу необходимо обработать А.Раствором питьевой соды Б. Обработать йодом В. Облить водой	А
8.	В производствах отрасли для общего орошения применяется А. Спринклерная система. Б. Песок. В. Дренчерная система.	В
9.	Жидкости с температурой вспышки , tвсп. 61 град.С относятся к А. ЛВЖ. Б. ГЖ. В. Пары.	Б
10.	Инструктаж при внесении изменений в инструкцию А. Внеплановый. Б. Первичный. В. Вводный. Г.Специальный.	А
11.	D=460дней; Nс =5 случаев ; Nр= 100 человек Определить коэффициент частоты Кч А. 50 несчастных случаев на 1000 работающих. Б. 100 несчастных случаев на 1000 работающих. В. 5 несчастных случаев на 1000 работающих.	А
12.	Метод изучения причин травматизма по планировке мастерской А. Статистический метод. Б. Топографический метод. В. Монографический метод. Г. Экономический метод.	Б
13.	Первичные средства пожаротушения применяемые в лаборатории при возникновении очага загорания. А. Спринклерная система. Б. Песок, вода. В. Дренчерная система.	Б
14.	Верхний концентрационный предел воспламенения пожаро- и взрывоопасных веществ А. Мин.содержание горючего. Б. Мин.содержание окислителя. В. Макс.содержание горючего. Г. Макс.содержание окислителя.	В
15.	Толуол с tвсп. = 4 град.С относится к классу А. Пары . Б. ГЖ. В ЛВЖ.	В
16.	Категория помещений по пожарной опасности, в которой находятся жидкости с tвсп. меньше 28 град. C А. А. Б. Б. В. В. Г. Г. Д. Д.	А
17.	Какая продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска работникам в возрасте до 18 лет ? А. 24 календарных дня. Б. 31 календарный день. В. 30 календарных дней.	Б
18.	Допускается ли направление в командировки беременных женщин? А. Допускается при их согласии. Б. Запрещается. В. Допускается, если срок беременности не превышает 4-ех месяцев.	Б
19.	Обязан ли работник службы ОТ организации участвовать в расследовании несчастного случая на производстве? А. По усмотрению работодателя. Б. Не обязан. В. Обязан.	В
20.	Кто должен разрабатывать инструкции по ОТ для работников? А. Руководители соответствующих структурных подразделений организации. Б. Заместитель руководителя организации. В. Служба ОТ (специалист по ОТ) организации.	А

Блок Б

	Задание (вопрос)	Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 21- 30: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
21.	Извещатель относится к средствам................	извещения
22.	Огнетушитель ОХП-10. В емкости щелочная часть, в стакане............. часть	кислотная
23.	Инструкции по ОТ для работников пересматриваются один раз в …… лет	5
24.	Проверку и пересмотр инструкций по ОТ для работников организует……	работодатель
25.	Согласно ........ взрывоопасные зоны делятся на классы: В-I, В-Iа, В-Iб, В-Iв, В-Iг, В-II, В-IIа.	ПУЭ
26.	Маркировка электродвигателя 0 Ех d IIА Т3 ,где 0-........................................... Ех- соответствует ГОСТ 12 d - знак вида взрывозащиты IIА –знак группы электрооборудования Т3 – знак температурного класса	знак уровня взрывозащиты
27.	Для удаления пыли из мастерской применяется ……. вытяжная вентиляция.	общая
28.	При численности более … работников в организации создается служба ОТ или вводится должность специалиста .	100
29.	Аттестация рабочих мест по условиям труда включает гигиеническую оценку соответствующих условий и характера труда, оценку............... и учет обеспеченности работников средствами индивидуальной защиты.	травмобезопасности
30.	Количественная оценка технической безопасности производственного технологического процесса рассчитывается по формуле: ( N о +2 N оо ) К т.б. = 1 - ---------------------------- ,где Nб + Nо +2 Nоо Nо – количество опасных технологических операций Nоо- количество ..............технологических операций Nб - количество безопасных технологических операций	количество особо опасных технологических операций

2) СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ

Оценка «5» ставится, если обучающийся набрал 28-30 баллов.

Оценка «4» ставится, если обучающийся набрал 25-27 баллов.

Оценка «3» ставится, если обучающийся набрал 22-24 балла.

Оценка «2» ставится, если обучающийся набрал менее 21 балла.

Литература

Основные источники:

Для преподавателей

1. В.А.Девисилов Охрана труда Москва ФОРУМ– ИНФРА - М 2014

2. Г.В. Макаров Охрана труда в химической промышленности Москва «Химия» 2015

3. М.Б. Сулла Охрана труда Москва «Просвещение» 2012

4. В.С.Медведева Охрана труда и противопожарная защита в химической промышленности Москва «Химия»2014

5. П.П.Кукин Безопасность жизнедеятельности, производственная безопасность и охрана труда Москва «Академия» 2015

Для обучающихся

1.В.А. Девисилов Охрана труда Москва ФОРУМ– ИНФРА - М 2014

2.Г.В. Макаров Охрана труда в химической промышленности Москва «Химия» 2015

3.М.Б. Сулла Охрана труда Москва «Просвещение» 2012

4.В.С.Медведева Охрана труда и противопожарная защита в химической промышленности Москва «Химия» 2014

5. П.П.Кукин Безопасность жизнедеятельности, производственная безопасность и охрана труда Москва «Академия» 2015

Дополнительные источники:

Для преподавателей

Основные законодательные и нормативные правовые акты по безопасности труда.

1. Основные законы:

- Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации»;

- Трудовой Кодекс Российской Федерации.

2. Законодательные акты:

- Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве;

- Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.

3. Основные нормативные правовые акты.

Для обучающихся

Основные законодательные и нормативные правовые акты по безопасности труда.

1. Основные законы:

- Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации»;

- Трудовой Кодекс Российской Федерации.

2. Законодательные акты:

- Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве;

- Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.

3. Основные нормативные правовые акты.

Интернет-ресурсы:

1.www.trudohrana.ru

2.www.tehdoc.ru

3.www.wikipedia.org

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

III а. УСЛОВИЯ

Количество вариантов заданий для обучающихся – 3

Время выполнения задания – 1ч.30мин.

Оборудование:

эталоны ответов

Экзаменационная ведомость (или оценочный лист).

III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Оценка «5» ставится, если обучающийся набрал 28-30 баллов.

Оценка «4» ставится, если обучающийся набрал 25-27 баллов.

Оценка «3» ставится, если обучающийся набрал 22-24 балла.

Оценка «2» ставится, если обучающийся набрал менее 21 балла.

5. Дополнения и изменения к комплекту КИМ на учебный год

 

Дополнения и изменения к комплекту КИМ на 2019-2020 учебный год по дисциплине Охрана труда.

В комплект КИМ внесены следующие изменения:

контрольная работа №5 по темам «Физические негативные факторы», «Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука»

Дополнения и изменения в комплекте КИМ обсуждены на заседании ПЦК химических дисциплин

«29» августа 2019г. (протокол № 1)

Председатель ПЦК ________________ /Мамкова Л.П./