Комплект оценочных средств для дифференцированного зачета по Производственной практики ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Саткинский медицинский техникум»

Комплект оценочных средств

для дифференцированного зачета

по Производственной практики

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Специальность 31.02.01 Лечебное дело

2022

1. ПАСПОРТ КОС производственной практики ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

НАЗНАЧЕНИЕ

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

По специальности СПО: «Лечебное дело»

Код специальности: 31.02.01

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

должен:

иметь практический опыт:

– работы с нормативными правовыми документами;

– работы с прикладными информационными программами, используемыми в здравоохранении;

– работы в команде;

– ведения медицинской документации;

уметь:

– организовывать рабочее место;

– рационально организовать деятельность персонала и соблюдать психологические и этические аспекты работы в команде;

– анализировать эффективность своей деятельности;

– внедрять новые формы работы;

– использовать нормативную правовую документацию, регламентирующую профессиональную деятельность;

– вести утвержденную медицинскую документацию, в том числе с использованием информационных технологий;

– пользоваться прикладным программным обеспечением в сфере профессиональной деятельности;

– применять информационные технологии в профессиональной деятельности (АРМ - автоматизированное рабочее место);

– применять методы медицинской статистики, анализировать показатели здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения;

– участвовать в защите прав субъектов лечебного процесса.

знать:

– основы современного менеджмента в здравоохранении;

– основы организации работы коллектива исполнителей;

– принципы делового общения в коллективе;

– основные нормативные и правовые документы, регулирующие профессиональную деятельность;

– основные численные методы решения прикладных задач;

– основные этапы решения задач с помощью ЭВМ;

– программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;

– компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации;

– методы защиты информации;

– основные понятия автоматизированной обработки информации;

– базовые, системные, служебные программные продукты и пакеты прикладных программ;

– использование компьютерных технологий в здравоохранении;

– демографические проблемы Российской Федерации, региона;

– состояние здоровья населения Российской Федерации;

– значение мониторинга;

– медицинскую статистику;

– виды медицинской документации, используемые в профессиональной деятельности;

– принципы ведения учета и отчетности в деятельности фельдшера;

– функциональные обязанности фельдшера и других работников структурного подразделения;

– вопросы экономики, планирования, финансирования здравоохранения;

– основы организации лечебно-профилактической помощи населению;

– принципы организации оплаты труда медицинского персонала учреждений здравоохранения;

– основные вопросы ценообразования, налогообложения и инвестиционной политики в здравоохранении;

– основные вопросы финансирования здравоохранения, страховой медицины;

– принципы организации медицинского страхования.

Общие компетенции:

OK 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
OK 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Профессиональные компетенции

ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы команды.

ПК.6.2. Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность.

ПК. 6.3 Вести медицинскую документацию

ПК.6.4 Организовывать и.контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики.

ПК 6.5 Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы.

1. ЗАДАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА

Количество вариантов: 25

Инструкция по выполнению работы:

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Инструкция по выполнению работы:

На выполнение задание дается время – 20 минут. Билет состоит из дневника и одной задачи.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННой литературы

Основная:

1. Организационно-аналитическая деятельность. Учебник / С. И. Двойников и др.; под ред. С. И. Двойникова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019.

Дополнительная:

1. Общественное здоровье и здравоохранение. Учебник / В. А. Медик, В. К. Юрьев. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018

2.Общепрофессиональные аспекты деятельности средних медицинских работников учеб.пособие / под ред. С.И. Двойникова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018.

Приложение 2

1. Критерии оценки ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА

ЗАДАНИЯ – оцениваются по бальной системе, согласно разработанным критериям

При определении оценки необходимо исходить из следующих критериев:

- сумма знаний, которыми обладает студент (теоретический компонент – системность знаний, их полнота, достаточность, действенность знаний, прочность, глубина и др. критерии оценки);

- понимание сущности педагогических явлений и процессов и их взаимозависимостей;

- умение видеть основные проблемы (теоретические, практические), причины их возникновения;

- умение теоретически обосновывать возможные пути решения существующих проблем (теории и практики).

Итоговая оценка за дифференцированный зачет:

Комплект документов полный, все документы подписаны и (отлично) заверены должным образом. Цель практики выполнена полностью или сверх того: полноценно отработаны и применены на практике три и более профессиональные компетенции (представлены многочисленные примеры и результаты деятельности с комментариями представителей организации, которые оцениваются экспертным образом). Замечания от организации отсутствуют, а работа студента оценена на «отлично». Студент аргументированно и убедительно прокомментировал отчет по практике. Отчет по практике представлен в срок, не имеется дефектов в соответствии отчета стандарту подготовки, что свидетельствует о полной сформированности у студента надлежащих компетенций. На задачу ответил в полном объёме.	отлично
Комплект документов полный, но некоторые документы не подписаны или заверены недолжным образом. Цель практики выполнена почти полностью: частично отработаны и применены на практике три и менее профессиональные компетенции (кратко представлены некоторые примеры и результаты деятельности без комментариев представителей организации, которые оцениваются экспертным образом). Незначительные замечания от представителей организации, а работа студента оценена на «хорошо». Студент убедительно и уверено прокомментировал отчет по практике. Отчет по практике представлен в срок, однако имеются несущественные дефекты в соответствии отчета стандарту подготовки, что свидетельствует о сформированности у студента надлежащих компетенций, однако страдающих от неявной выраженности. На задачу ответил в полном объёме, но немного был не уверенным.	хорошо
Комплект документов полный, но некоторые документы не подписаны или заверены недолжным образом. Цель практики выполнена частично: недостаточно отработаны и применены на практике три и менее профессиональные компетенции (кратко представлены некоторые примеры и результаты деятельности без комментариев представителей организации, которые оцениваются экспертным образом). Высказаны критические замечания от представителей организации, а работа студента оценена на «удовлетворительно». Студент отвечал неполно, неуверенно прокомментировал отчет по практике. Отчет по практике представлен в срок, однако имеются существенные дефекты в соответствии отчета стандарту подготовки, что свидетельствует о недостаточной сформированности у студента надлежащих компетенций. На задачу ответил частично.	удовлетворительно
Комплект документов неполный. Цель практики выполнена эпизодически: не отработаны или некачественно применены на практике профессиональные компетенции (примеры и результаты деятельности отсутствуют). Высказаны серьёзные замечания от представителей организации, а работа студента оценена на «неудовлетворительно». Студент удовлетворительно не ответил на вопросы на экзамене. Отчет по практике представлен в срок, однако является неполным и не соответствует стандарту подготовки, что свидетельствует о несформированности у студента надлежащих компетенций. В задаче ошибки.
Студент практику не прошел по неуважительной причине. Студент не представил отчётных документов.	Не удовлетворительно

Результаты объявляются в день проведения дифференцированного зачета.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 1

1. Защита дневника.

2. Определите экономические потери от простоя коек в детской больнице мощностью 170 коек, если среднегодовая занятость койки составила 310 дней, а расходы по стационару – 280 000 у. е.

1. Определите число фактически проведенных больными койкодней.

2..Определите расчетное плановое число койкодней (К_ф). Плановую стоимость.

3. Посчитайте разницу между фактической и плановой стоимостью одного койкодня.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 2

1. Защита дневника.

2. Расходы по бюджету на стационар мощностью 150 коек составляет

4 000 000 у. е., в том числе расходы на питание и медикаменты – 1 000 000 у. е. Среднегодовая занятость койки по нормативу – 330 дней, фактически 1 койка была занята 320 дней.

1.Определите плановое (Кп) и фактическое (Кф) число койко-дней.

2. Определите долю недовыполнения плана.

3..Рассчитайте экономические потери в связи с недовыполнением стационаром плана койко-дней.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 3

1. Защита дневника.

2. Расходы по бюджету на содержание терапевтического стационара мощностью 150 коек составили 4 000 000 у. е., среднегодовая занятость койки по нормативу – 320 дней. Расчетная средняя длительность пребывания больного на терапевтической койке – 17,9 дня, фактическая – 15,2 дня. Число больных, лечившихся в стационаре за год, – 2260.

1. Определите плановое число койко-дней.

2. Рассчитайте условную экономию бюджетных средств.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 4

1. Защита дневника.

2. Определить коэффициент календарного обслуживания и коэффициент сменяемости для медицинского аппарата ультразвукового исследования (УЗИ), который имеет время максимально возможной работы (по паспорту) – 8 ч, а время фактической работы – 4 ч.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 5

1. Защита дневника.

2. Больного Д. с диагнозом «пневмония» 4 раза посетил участковый терапевт на дому, было сделано 3 посещения в поликлинику и 2 консультации пульмонолога. За период болезни было сделано 3 анализа крови, 2 анализа мочи, дважды – рентгенография органов грудной клетки, ЭКГ, а также 14 инъекций и 7 сеансов электрофореза. Рассчитать стоимость лечения больного.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 6

1. Защита дневника.

2. В больнице стоимость основных фондов – 3250 у. е., активная часть – 310,2 у. е. Среднегодовое число персонала – 458 человек, из них 75 врачей и 250 средних медработников. Определить фондовооруженность труда персонала и медицинского персонала.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 7

1. Защита дневника.

2. Средняя занятость родильной койки (по нормативу) составляет 280 дней, средняя длительность пребывания на родильной койке по нормативу – 9,1 дня. Сколько женщин может «обслужить» акушерская койка в течение года?

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 8

1. Защита дневника.

2. Рабочий Т., перенесший инфаркт миокарда, на протяжении 10 месяцев (240 дней) является инвалидом II группы. Размер ежемесячного пособия по инвалидности – 200 у. е. Затраты на лечение за этот период составили 3000 у. е.

Рассчитать общий экономический ущерб:

1.Потерь стоимости, не созданной продукции вследствие инвалидности;

2.Выплат пенсии по инвалидности;

3.Затрат на лечение.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 9

1. Защита дневника.

2. В крупной городской больнице прооперирован больной Н., 60 лет, по поводу аденомы предстательной железы II стадии. Последние годы гражданин Н. страдал также ИБС II стадии, фиброзом левого легкого, церебральным склерозом, глаукомой. После операции он был помещен в реанимацию. Через 2 дня, когда его состояние резко ухудшилось, его жена обратилась к лечащему врачу, а затем к заведующему отделением с просьбой отменить ряд сильнодействующих препаратов, которые, как показал многолетний опыт лечения, плохо переносит больной. В связи с категорическим отказом и угрозой перевести больного из реанимации, она пыталась рассказать врачам, какие из лекарств обычно помогают мужу, просила проинформировать о состоянии его здоровья и методах лечения. Во всем этом ей было грубо отказано.

Вопросы к задаче:

1.Какие права пациента, гарантированные законодательством Российской Федерации были нарушены?

2.К какому должностному лицу имеет право обратиться пациент или его родственники в случае нарушения данных прав?

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 10

1. Защита дневника.

2. В связи с юбилеем одной из больниц районного центра готовился сюжет об успехах данной клиники для местной печати и телевидения. Журналистами проводились беседы с медицинским персоналом, больными. Фиксировались на видеопленку отдельные медицинские манипуляции и оборудование. Через месяц вышла газета, а также сюжет на местном телевидении, где рассказывалось о достижениях, проблемах и перспективах клиники, в том числе информация о здоровье подростка, страдавшего тяжелым недугом с неблагоприятным прогнозом для излечения. Возникшие случаи психологического давления со стороны сверстников, которым стала известна данная информации, привели подростка к попытке самоубийства.

Вопросы к задаче:

1.Можно ли расценивать данный случай как пример нарушения прав пациента?

2.Есть ли основания для возникновения юридической ответственности в связи с разглашением врачебной тайны?

3.К кому могут быть применены меры юридической ответственности?

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 11

1. Защита дневника.

2. Путевой обходчик Р., 32 лет, получил тяжелую травму, следствием которой явилась ампутация обеих ног. В связи с этим ему пожизненно дана инвалидность I группы и назначена пенсия 200 у. е.

Рассчитать экономический ущерб, вследствие прекращения трудовой деятельности.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 12

1. Защита дневника.

2. Гражданин М., был доставлен в травматологическое отделение после ножевого ранения в живот. Больному была проведена срочная операция. Операция прошла удачно, однако через несколько часов больной умер. При вскрытии выяснилось, что не были выявлены переломы ребер, т.к. не пальпировалась грудная клетка и не производилась рентгенография. Поэтому лечение не оказывалось в полном объеме. Все это усугубило тяжелое состояние больного и, по мнению родственников, способствовало наступлению смерти. На иждивении больного находились трое детей школьного возраста, жена и родители пенсионного возраста.

Вопросы к задаче:

1.Есть ли основания для предъявления иска о возмещении вреда, причиненного жизни пациента?

2.Кто имеет право на подачу иска о возмещении вреда, причиненного потерей кормильца?

3.Каков порядок определения размера возмещения имущественного вреда?

4.Могут ли родственники умершего пациента потребовать компенсации морального вреда в судебном порядке?

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 13

1. Защита дневника.

2. К частному стоматологу обратился гражданин для протезирования 2-х зубов. После проведенной процедуры у пациента образовались нагноения и свищи. При обследовании выяснилось, что данные последствия произошли из-за ненадлежащего выполнения стоматологом своей работы. В частности, по данным ортопантограммы, каналы зубов были запломбированы не на всем протяжении, и во время лечения зуба пломбировочное вещество было выведено за пределы корня, в результате чего у пациента образовались свищевые отверстия. Воспаление слизистой оболочки произошло в следствии постоянной травматизации слизистой оболочки из-за глубоко посаженной коронки. В настоящее время пациент нуждается в серьезном длительном лечении и повторном протезировании.

Вопросы к задаче:

1.Есть ли основания для привлечения врача-стоматолога к гражданско-правовой ответственности?

2.Опишите алгоритм определения размера имущественного ущерба в данном случае.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 14

1. Защита дневника.

2. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 713 365 человек. В течение года в лечебно-профилактических учреждениях всего зарегистрировано 1 378 078 случаев заболеваний, из которых 440 645 зарегистрированы с диагнозом, выявленным впервые в жизни.

При проведении выборочных медицинских осмотров 35 670 человек (5% всего населения) выявлено 55 600 случаев заболеваний.

Среди всех зарегистрированных заболеваний выявлено 330 738 случаев, связанных с болезнями органов дыхания, 184 662 - системы кровообращения, 101 978 - костно-мышечной системы и соединительной ткани, 88 197 - органов пищеварения. В течение года было выявлено 28 335 случаев инфекционных заболеваний.

Задание

На основании представленных исходных данных рассчитать и проанализировать показатели:

1.  первичной заболеваемости;

2.  общей заболеваемости;

3. патологической пораженности;

4.  структуры общей заболеваемости;

5.  инфекционной заболеваемости.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 15

1. Защита дневника.

2. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 1 223 735 человек. В течение года в лечебно-профилактических учреждениях всего зарегистрировано 1 615 660 случаев заболеваний, из которых 778 525 - с диагнозом, выявленным впервые в жизни.

При проведении выборочных медицинских осмотров 85 662 человек (7% населения) выявлено 119 925 случаев заболеваний.

Среди всех зарегистрированных заболеваний выявлено 354 075 случаев, связанных с болезнями органов дыхания, 252 450 - системы кровообращения, 132 200 - костно-мышечной системы и соединительной ткани, 116 195 - мочеполовой системы. В течение года выявлено 64 910 случаев инфекционных заболеваний

Задание

На основании представленных исходных данных рассчитать и проанализировать показатели:

1. первичной заболеваемости;

2. общей заболеваемости;

3. патологической пораженности;

4. структуры общей заболеваемости;

5. инфекционной заболеваемости.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 16

1. Защита дневника.

2. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 521 210 человек. В течение года в лечебно-профилактических учреждениях всего зарегистрировано 802 145 случаев заболеваний, из которых 457 172 - с диагнозом, выявленным впервые в жизни.

При проведении выборочных медицинских осмотров 26 060 человек (5% населения) выявлено 35 180 случаев заболеваний.

Среди всех зарегистрированных заболеваний выявлено 188 970 случаев, связанных с болезнями органов дыхания, 87 065 - системы кровообращения, 50 190 - костно-мышечной системы и соединительной ткани, 124 285 - органов пищеварения. В течение года выявлено 25 693 случая инфекционных заболеваний.

Задание

На основании представленных исходных данных рассчитать и проанализировать показатели:

1. первичной заболеваемости;

2. общей заболеваемости;

3) патологической пораженности;

4. структуры общей заболеваемости;

5. инфекционной заболеваемости.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 17

1. Защита дневника.

2. У рабочей В. в течение 15 дней находился на стационарном лечении сын 5 лет с диагнозом «закрытая черепно-мозговая травма, сотрясение головного мозга». На весь период госпитализации по решению КЭК матери был выдан листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком.

   Рассчитайте общий экономический ущерб в связи с заболеванием ребенка складывается:

1. потерь стоимости, не созданной продукции из-за отсутствия на работе матери;

2. величины пособия по временной нетрудоспособности в связи с уходом за больным ребенком;

3. затрат на стационарное лечение ребенка.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 18

1. Защита дневника.

2. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 706 680 человек. В течение года в лечебно-профилактических учреждениях всего зарегистрировано 1 053 600 случаев заболеваний, из которых 575 872 - с диагнозом, выявленным впервые в жизни.

При проведении выборочных медицинских осмотров 70 668 человек (10% населения) выявлено 65 020 случаев заболеваний.

Среди всех зарегистрированных заболеваний выявлено 249 560 случаев, связанных с болезнями органов дыхания, 116 208 - системы кровообращения, 87 026 - костно-мышечной системы и соединительной ткани, 79 698 - с травмами, отравлениями и некоторыми другими последствиями воздействия внешних причин. В течение года выявлено 31 223 случая инфекционных заболеваний.

Задание

На основании представленных исходных данных в задачах 1, 2, 3 рассчитать и проанализировать показатели:

1. первичной заболеваемости;

2. общей заболеваемости;

3. патологической пораженности;

4. структуры общей заболеваемости;

5. инфекционной заболеваемости.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 19

1. Защита дневника.

2. У инженера 3. заболела дочь 6 лет острым бронхитом. На период ухода за ней матери был выдан на 20 дней листок нетрудоспособности. За время болезни было 7 посещений участкового педиатра, сделано 5 клинико-диагностических исследований, 12 инъекций, 6 сеансов УВЧ.

 Рассчитайте  общий экономический ущерб в связи с заболеванием ребенка:

1) затрат на амбулаторно-поликлиническое лечение;

2) потерь стоимости не созданной продукции из-за уменьшения числа дней работы матери;

3) величины пособия по временной нетрудоспособности в связи с уходом за больным ребенком.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 20

1. Защита дневника.

2. Длительность нетрудоспособности технолога Н. с диагнозом «язвенная болезнь желудка» составила 44 дня. Из них 6 дней он лечился амбулаторно (было сделано 3 посещения к врачу, 5 клинико-диагностических исследований), затем 28 дней находился в стационаре. После выписки 10 дней наблюдался врачом поликлиники (3 посещения), а затем получил льготную путевку 10% в санаторий и провел там 24 дня, используя при этом очередной отпуск.

 Рассчитайте общий экономический ущерб в связи с заболеванием больного:

1. потери стоимости, не созданной продукции из-за уменьшения числа дней работы;

2. величины пособия по временной нетрудоспособности.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 21

1. Защита дневника.

2. Вы фельдшер ФАП. Пациентка Р. В возрасте 62 лет, перенесла правостороннююмастэктомию по поводу злокачественного заболевания. Настроена на повторную бесплатную операцию – левостороннюю мастэктомию из-за испытываемого выраженного физического и психологического дискомфорта.

«Реализация прав пациента»:

1. компетенция фельдшера;

2. правовой акт;

3. право пациента;

4. право пациента или его родственников

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 22

1. Защита дневника.

2. Вы фельдшер ФАП. Больная С. В возрасте 47 лет, находится под наблюдением у гематолога по поводу апластической анемии. Выписана из стационара. Просит вас прокомментировать данные исследований и назначенные лекарственные препараты.

«Реализация прав пациента»:

1. компетенция фельдшера;

2. правовой акт;

3. право пациента;

4. право пациента или его родственников.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 23

1. Защита дневника.

2. Вы заведующий ФАП Санитарка ФАП опоздала на работу на 2 ч 15 мин. Опоздания на 15-20 мин стали делом привычным.

Форма правового воздействия на работников, нарушающих трудовую дисциплину.

1. квалификация действий санитарки;

2. правовые акты, в том числе локальные;

3. действия заведующего ФАП.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 24

1. Защита дневника.

2. Вы фельдшер ФАП. Больная П., в возрасте 27 лет, находится на диспансерном наблюдении у ревматолога. К вам обратилась ее сестра, беспокоящаяся о ее здоровье, с просьбой проинформировать о состоянии пациентки.

«Реализация прав пациента»:

1. компетенция фельдшера;

2. правовой акт;

3. право пациента;

4. право пациента или его родственников.

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании

ЦМК сестринского дела:

__№8

«06» 04. 2022

ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность

МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности

Результаты освоение программы: овладение профессиональными компетенциями:

ПК 6.1-6.5; ОК 1 -13. Специальность: 31.02.01. Лечебное дело

Дифференцированный зачет по производственной практике

Билет 25

1. Защита дневника.

2. Пациентке Ш., в возрасте 14 лет, фельдшером ФАП на первичном приеме поставлен диагноз – беременность 10 недель. Рожать пациентка не хочет, настроена на искусственное прерывание беременности.

«Реализация прав пациента»:

1. компетенция фельдшера;

2. правовой акт;

3. право пациента;

4. право пациента или его родственников.