Комплект оценочных средств (КОС) для специальности 23.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И

МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

ГПОУ «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

«Утверждаю»

Руководитель УМО

ГПОУ «ЧПТК»

________Н. М. Ельчина

«___»_________20___ г.

Комплект оценочных средств по учебной дисциплине

ОП.01 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА (базовая подготовка)

программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

по специальности СПО 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация

электрооборудования промышленных и гражданских зданий

(базовой подготовки)

Чита, 2019

Разработчик:

Номоконова В.А., преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»

Содержание

1. Паспорт комплекта оценочных средств

1.1. Область применения

Комплект оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения дисциплины «Техническая механика» программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО 08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

Комплект оценочных средств позволяет оценивать:

1.1.1.Освоенные знания и умения:

У1- определять координаты центра тяжести тел;

У2 - выполнять расчеты на прочность и жесткость;

З1 - виды деформации;

З2 - законы механического движения и равновесия;

З3 - методы механических испытаний материалов;

З4 - методы расчета элементов конструкции на прочность;

З5 - устойчивость при различных видах нагружения;

З6 - основные типы деталей машин и механизмов

1.2. Система контроля и оценки освоения программы дисциплины

1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ППССЗ при освоении программы дисциплины

1. Организация контроля и оценка освоения программы дисциплины

В процессе оценки результатов освоения учебной дисциплины «Техническая механика» программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

используются следующие типы контроля:

1. Текущий контроль

2. Рубежный контроль

3. Итоговый контроль

функцией текущего контроля является функция обратной связи.

Обратная связь позволяет преподавателю получать сведения о ходе процесса усвоения у каждого студента.

Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении учебного года. Текущий контроль результатов подготовки студентов осуществляется преподавателем в процессе выполнения практических работ, тестирования, проведения устного опроса, при решении задач.

Рубежный контроль позволяет определить качество освоенных знаний и умений по разделам. Рубежный контроль проводится в форме контрольных работ, тестирования.

Итоговый контроль осуществляется в форме дифференцированного зачета.

2. Комплект материалов для оценки сформированности знаний и умений

2.1. Комплект материалов для оценки уровня усвоения знаний и умений

Задание 1

Проверяемые У 1

Практическая работа к теме 1.2

Определение координат центра тяжести твердого тела

См. методические рекомендации

Задание 2

У 2, З 1, З3, З 4

Практическая работа к теме 2.2

Подбор сечений из расчета на прочность при растяжении, сжатии.

См. методические рекомендации

Задание 3

Проверяемые У 2, З 1, З3, З 4

Практическая работа к теме 2.4

Определение диаметров вала из расчета на прочность и жесткость при кручении.

См. методические рекомендации

Задание 4

Проверяемые У 2, З 1, З3, З 4

Практическая работа к теме 2.5

Подбор рациональных сечений из расчета на прочность при изгибе.

См. методические рекомендации

Задание 5

Проверяемые З2

Тестирование по темам 1.1, 1.2, 1.3

Плоская система сил

1. Что называется плечом момента силы?

1. Кратчайшее расстояние от центра момента до линии действия силы.

2. Расстояние от силы до точки.

3. Расстояние от точки приложения силы до центра момента.

4. Наименьшее расстояние от линии действия силы до любой точки.

5. Наибольшее расстояние от силы до центра момента.

1. Как определяется момент силы относительно точки?

1. Величина, равная произведению проекции силы на плоскость, перпендикулярную к оси, на кратчайшее расстояние от точки приложения силы до оси.

2. Произведение модуля силы на плечо.

3. Произведение модуля силы на кратчайшее расстояние до оси.

4. Произведение проекции силы на кратчайшее расстояние до оси.

1. определите проекцию силы F на ось Оу:

1. Fу= - F*соs 30°

2. Fу= F*соs 60°

3. Fу= - F*sin 30°

4. Fу= - F*cos 60°

1. Момент силы относительно точки равен нулю

1. Когда линия действия вектора силы и ось образуют скрещивающиеся прямые

2. Когда линия действия силы проходит через точку

3. Когда плечо силы равно нулю

1. Под равновесием понимают…

1. Состояние абсолютного покоя или состояние равномерного прямолинейного движения.

2. Состояние абсолютного покоя.

3. Состояние равномерного прямолинейного движения.

4. Состояние покоя.

5. Состояние равномерного движения тела.

1. Определение равнодействующей в плоской системе сходящихся сил графическим способом заключается в построении:

1. силового многоугольника

2. силового неравенства

3. проекций всех сил на оси координат Х и У

4. круговорота внутренних и внешних сил

1. найдите момент пары сил:

1. 12 Нм

2. 7 Нм

3. – 12 Нм

4. – 7 Нм

1. Если сила и точка лежат на одной прямой, то момент силы относительно точки равен
   А. 0 В. 1
   Б. Силе, умноженной на Г. Силе, умноженной на плечо синус угла

Эталон ответов

Критерии оценивания

«отлично» - 95-100% правильных ответов;

«хорошо» - 75-94% правильных ответов;

«удовлетворительно» - 60-74% правильных ответов;

«неудовлетворительно» - 59% и меньше правильных ответов

Задание 6

Проверяемые З 5

1. Выберите правильную запись условия устойчивости

А. F ≤ ϭ_кр А

Б. F ≤ F_кр / [S_у]

В. F ≥ F_кр

1. Из приведенных характеристик материала выбрать характеристику, используемую при расчете на устойчивость

А. ϭ_т

Б. ϭ_в

В. НВ

Г. Е

1. Рассчитать гибкость стержня круглого поперечного сечения диаметром 85 мм, если его длина 1,5 м и стержень шарнирно закреплен с обоих концов

А. 35,3

Б. 70,6

В. 140,2

Г. 162,4

1. По какой формуле необходимо рассчитать на устойчивость стержень, описанный в предыдущем вопросе, если предельная гибкость для материала, из которого изготовлен стержень, равна 96

А. по формуле Ясинского

Б. по формуле Эйлера

В. расчет можно вести на простое сжатие

1. Допишите предложение

Наибольшее значение сжимающей силы, при которой прямолинейная форма стержня сохраняет устойчивость, называют …… силой

1. Соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2

(пример ответа 1-А, 2-Б и т.д.)

Эталон ответов

Критерии оценивания

«отлично» - 95-100% правильных ответов;

«хорошо» - 75-94% правильных ответов;

«удовлетворительно» - 60-74% правильных ответов;

«неудовлетворительно» - 59% и меньше правильных ответов

Задание 7

Проверяемые З6

Практическая работа к теме 3.2

Изучение конструкции зубчатых и червячных редукторов

См. методические рекомендации

Задание 8

Проверяемые З6

Практическая работа к теме 3.3

Изучение конструкции подшипниковых узлов

См. методические рекомендации

Задание 9

Контрольная работа

Задача 1 Для заданного стального бруса (табл. 1) постро­ить эпюру продольных сил и проверить прочность на обоих участках. Для материала бруса принять = 150 МПа, = 120 МПа.

Задача 2 Для стальной двух опорной балки (табл.2) опре­делить опорные реакции, построить эпюру изгибающих моментов и подоб­рать размеры поперечного сечения в следующих двух вариантах: а) двутавр или сдвоенный швеллер; б) квадрат или круг. Сравнить массы балок по обо­им расчетным вариантам. Принять для материала балки [ ] = 150 МПа.

Таблица 1 Данные к задаче 1

Эталоны ответов к контрольной работе

Во всех вариантах первой задачи: прочность обеспечена, так как рабочее напряжение не превышает допускаемое напряжение.

В задачах 31, 35, 39: круглое сечение тяжелее двутаврого

В задачах 34, 38: квадратное сечение тяжелее двутаврового

В задачах 32,37,40: квадратное сечение тяжелее сдвоенного швеллера

В задачах 33, 36: круглое сечение тяжелее сдвоенного швеллера

Критерии оценивания контрольной работы

Отметка «отлично» ставится, если студент выполнил контрольную работу в полном объеме, без ошибок или допустил незначительные ошибки, не влияющие на результат решения;

«хорошо» - студент выполнил контрольную работу в полном объеме, но имеются незначительные ошибки в вычислениях;

«удовлетворительно» - студент выполнил контрольную работу не в полном объеме, имеются ошибки, незначительно влияющие на результат решения;

«неудовлетворительно» - студент выполнил контрольную работу не в полном объеме, имеются значительные ошибки в выборе формул и вычислениях

1. Сводная таблица

18