Кому что нужно для работы

Конспект НОД по познавательному развитию «Кому что нужно для работы» с детьми первой младшей группы

Цель: формировать представления детей о труде повара, врача.

Задачи.

Образовательная: закрепить знания детей о труде повара, врача, трудовых процессах, выполняемых каждым из них.

Развивающая: развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения, вызвать эмоциональный отклик детей на важность любой профессии.

Воспитательная: воспитывать интерес к профессиям и трудовым действиям.

Воспитатель: посмотрите ребята, наша кукла Маша простудилась. Ой, что же нам делать?

Ответ детей.

Воспитатель: а вы знаете, кто может помочь вылечить нашу Машу?

Дети: доктор, врач.

Воспитатель: не беспокойся Маша, врач тебя послушает, назначит лекарство, и ты быстро поправишься.

Воспитатель: у меня есть картинки с изображением разных профессий. Посмотрите, кто изображён на этой картинке?

Дети: врач, доктор.

Воспитатель: какая одежда у врача?

Дети: белый халат и шапочка.

Воспитатель: где работает врач?

Дети: в больнице, поликлинике.

Воспитатель: что он делает?

Дети: лечит детей, взрослых.

Воспитатель: чтобы лечить больных, врачу нужны медицинские инструменты. Посмотрите, это фонендоскоп (показывает). Он нужен, чтобы слушать больного. Для чего нужен фонендоскоп?

Дети: чтобы слушать больного.

Воспитатель: это градусник (показывает). С помощью градусника врач измеряет температуру больному. Для чего нужен градусник?

Дети: измерять температуру.

Воспитатель: это шприц (показывает). Он нужен врачу, чтобы сделать укол больному. Для чего нужен шприц?

Дети: сделать больному укол.

Воспитатель показывает картинку с изображением повара.

Воспитатель: кто это ребята?

Дети: повар.

Воспитатель: какая одежда у повара?

Дети: белый фартук и белый колпак.

Воспитатель: что делает повар?

Дети: готовит еду, варит суп, кашу.

Пальчиковая игра 《Повар》

Ну-ка, дайте нам продукты: (Кладут ладошка на ладошку)

Мясо, яйца, сухофрукты! (Загибают пальчики)

И получится тогда,

Очень вкусная еда! (Гладят по животику)

Воспитатель: для работы повару нужны разные предметы. Это кастрюля (показывает). В кастрюле повар варит вкусный суп. Для чего повару нужна кастрюля?

Дети: варить суп, компот, кашу.

Воспитатель: это сковорода (показывает). Она нужна повару, чтобы жарить котлеты, мясо, рыбу. Для чего повару нужна сковорода?

Дети: жарить рыбу, жарить блины (воспитатель: «печь блины»).

Воспитатель: это нож (показывает). Он нужен повару, чтобы резать овощи или фрукты. Для чего нужен нож?

Дети: резать овощи или фрукты.

Ответы детей

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Воспитатель: дети смотрите у меня есть волшебная коробочка. В ней лежат предметы которые нужны для работы повара и врача. Но смотрите они все перемещались. Давайте поможем их разобрать.

(Разбираем предметы врача и повара)

Воспитатель: спасибо ребята, помогли разобрать все предметы.

Воспитатель: О каких профессиях мы беседовали? Что делает врач? А чем занимается повар?

Ответы детей