"Конкретный смысл действия умножения"

Урок по математике 2 класс

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постараемся понять,

Многое хотим узнать!

Вычисли:

+

?

25

5

32

14

20

=

+

–

62

8

34

40

+

–

+

60

–

100

26

30

96

70

Расскажите все, что знаете

о числе 25:

- двузначное;

- 2 дес., 5 ед.;

- предыдущее – 24;

- последующее – 26;

Продолжи ряд:

• 4 6

3 5 7

10

8

12

9

11

13

Найдите закономерность в числовом ряду

• … ,14, 21, 28, 35, …, … .

7

42

49

2

2

4

2

6

2

10

Бе

3

3

2

ло

снеж

2

2

2

3

ка

8

2

2

9

И

10

гномы

3

3

2

5

5

В гостях у сказки

Понедельник

• Сколько всего цветов?

5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)

Вторник

• Сколько всего поленьев?

4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)

Среда

• Среда решил угостить всех второклассников вишнями. У нас в классе их 25 человек.
• -Каждому из вас он приготовил по 3 вишни. Сколько вишен он собрал? Запишите.

3 + 3 + 3 + 3 + 3 + .............

раз

25

Совет Белоснежки

• Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых , удобнее использовать умножение :
• Вместо 3+ 3+ 3+ ...+3 пишут 3 25

Читают: "по 3 взять 25 раз" или "3 умножить на 25"

Тема урока «Действие умножение. Знак умножение»

Слайд для учителя

Цель :

1) мы узнаем как записать сумму одинаковых слагаемых более коротким способом;

2) мы сможем решать задачи более удобным способом;

3) мы научимся выполнять действие умножение.

Умножение

Сложение одинаковых чисел называют умножением. 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 7

а + а + а + . . . +а

в раз

Четверг Замените сумму одинаковых слагаемых умножением

6+6+6+6+6= 6 5

7+7+7+7+7+7= 7 6

а+а+а+а+а= а 5

Четверг Замените сумму умножением

5+6+7+8+9= ловушка

7+7-7-7+7-7= ловушка

Физкультминутка

Пятница

• Замените умножение сложением

15 + 15 + 15

20 + 20 + 20 + 20

с + с

b + b + b + b + b + b

15 3 =

20 4 =

с 2 =

b 6 =

8 2 " width="640"

Сравните

20+20+20 = 20 3

40+40

8+8+8+8 8 2

Суббота

• Придумайте для соседа по парте 2 примера

на сложение одинаковых слагаемых.

• Запишите примеры на листочках.
• Обменяйтесь листочками с соседом.
• Запишите суммы в виде произведения.
• Проверьте работу.
• Оцените работу.

Начертите квадрат со стороной 3см Найдите его периметр

3см

3см

3см

3см

а кв. = 3 см Р кв. =? см

Решение

Р кв. = 3+3+3+3 = 3 4 = 12 (см)

Ответ: 12 см - Р кв.

Работа по учебнику

Воскресенье

• Что нового узнали в нашей сказке?
• Чему учились?
• Оцените свою работу на уроке

Белоснежка

Домашнее задание

• Стр.48 №4, №5
• Придумайте 4 примера на сложение одинаковых слагаемых и замените их умножением.

Спасибо за урок!

Молодцы!

Источники

• http://dou295-1.narod.ru/images/liguha.png
• http://corbusllc.files.wordpress.com/2011/10/snow-geese1.jpg
• http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/37/63/37063438_VK.jpg
• http://dobrochan.ru/thumb/png/1104/130224699204771s.png
• http://www.myjulia.ru/data/cache/2011/01/27/649427_1526-800x600.jpg