Конкурс "А ну-ка, девочки"

Сценарий к 8 марта

«А ну-ка, девочки!»

(4 класс)

(воспитательное мероприятие)

Цели:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;

• развить у учащихся навыки и умения;

• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

I. Вступление.

Здравствуйте! Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Итак, начинаем нашу конкурсную программу!

Звучит музыка. Выходят участницы конкурсной программы. Ведущий представляет каждую участницу. Затем объявляется состав жюри.

II. Основная часть.

Конкурс № 3 «Знаю ли, я?»

Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы:

- Как узнать, испекся ли пирог? (Проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов.)

- Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (Подержать нож под струей холодной воды.)

- Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (Добавить в воду соль.)

- Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (В воду добавить немного уксуса.)

- Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? (Несколько сырых картофелин или рис, обернутый в марлю, на некоторое время окунуть в суп.)

- Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (Как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина.)

- Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли.)

Конкурс № 4 «Волшебная нитка»

Каждой участнице предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке, вложенном в клубок. Длина ниток во всех клубках одинакова. Нитки перематываются по команде ведущего. Чья команда первой перемотает нитки, поднимает руку.

Конкурс № 5. «Очарование»

Команды получают карточку со словом «ОЧАРОВАНИЕ» и должны придумать за 1 мин как можно больше слов из букв этого слова.

Шуточный конкурс № 6 «Болтуны»

Участницам нашего конкурса болтать некогда. Но все-таки, кто из них болтливее?

Задание. В течение одной минуты нужно без перерыва говорить (можно просто фантазировать).

!Учитывается содержание рассказа, выразительность, юмор, регламент.

Конкурс  № 7 «Рекламодатели»

(каждая участница должна прорекламировать определенный предмет)

- Расческа, линейка, ручка, помада.

Конкурс № 8 «Уроки этикета»

Ведущий. Праздники бывают разные. Но что в них похожее - так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки...

Сейчас каждая участница вытянет вопрос, за каждый правильный ответ - 1 балл.

Вопросы:

1. Если подарок не очень обрадовал, то вы ... (не покажете ни недовольства, ни разочарования).

2. Получив подарок, вы ... (развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!»).

3. Если вам подарили цветы, то вы ... (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем было хорошо видно).

4. Если вам подарили сладости, то вы ... (угостите ими гостей за чаем).

5. Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться - значит серьезно обидеть дарящего.)

6. Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то ... (поприветствуете его так же сердечно, как и остальных. Выразите ему признательность за то, что он оказал внимание своим визитом).

Конкурс № 9 «Мир увлечений»

Ведущий. Теперь вы сможете проявить свои творческие способности: умение танцевать, петь, читать стихи. Если вы умеете танцевать - танцуйте, петь - пойте, читать стихи - читайте. Успехов вам!

III. Заключительная часть.

Жюри подводит итоги, называет победителей, награждает девушек по номинациям: «Мисс Элегантность», «Мисс Хозяюшка», «Мисс Надежда» и т. д.

Обращаем внимание на прекрасные букеты в вазах команд девочек.