Конкурс для 7 класса:"Умники и умницы"

Муниципальная бюджетная общеобразовательное учреждение

Балашихинская среднеобразовательная школа №10

Разработка внеклассного мероприятия по физике

Конкурс знатоков физики для 7 классов

« Умники и умницы»

Подготовила и провела

Учитель физики Кузюбердина Т.М.

г. Балашиха

2015-2016 у.г

«Умники и умницы»

Конкурс знатоков физики среди 7 классов.

Цель:

• образовательные: обобщить и преумножать знания учеников в ходе повторения знаний о природе и её законах, создав целостное представление о них, развивать образное восприятие заданий, поставленных опытов, вопросов.

• развивающие: создать атмосферу для развития творческого воображения, пространственного мышления, внимания и памяти; продолжить развитие умений и навыков работы с физическими приборами; умение выражать свои мнения и доказывать их правильно применять термины физического языка; развивать способности организации сравнения, синтеза и анализа (мыслительных операций);

• воспитательные: повысить интерес к предмету физика; воспитывать бережное отношение к природе; формировать мировоззрение и оценочное суждение о многообразии природы и единстве её законов.

Ведущий: Уважаемые дамы и господа,

Леди и джентльмены,

Ученики и учителя!

А также все, что помогает нам учиться:

Столы и стулья, окна и подоконники,

Светильники и книги, тетради и ручки!

Приветствуем вас на умном-разумном конкурсе знатоков премудростей природы которые вы только начали изучать и будут изучать - физику.

Приглашаем команды параллельных 7 классов.

Слово предоставляется команде « Фюзис» - приветствие.

Команду нашу представляем

на этом конкурсе большом.

Мы физику отлично знаем,

сейчас вы убедитесь в том.

Любой подвох для нас несложен –

Ведь мы готовились всерьёз.

Ответить мы подробно сможем

На каждый заданный вопрос.

Мы обращаемся к жюри:

Судите нас не очень строго.

Вам откровенно говорим –

Мы книг перечитали много.

И пусть к победе труден путь,

Есть время знаньями блеснуть.

Ответим на вопрос любой,

Мы с нетерпеньем рвёмся в бой!

Ведущий: - Представляем команду « Чудаки» - приветствие.

У нас хорошая команда

И подготовка просто класс!

Участью в конкурсе мы рады,

А-ну, взгляните-ка на нас.

Сильны, уверены, а значит,

Для нас заданья не страшны.

Решим все сложные задачи,

И победить сумеем мы

Болельщиков благодарим за то,

Что с нами рядом

Улыбкой смогут ободрить,

Поддержат словом, взглядом.

Ответим на вопросы верно!

Чуть-чуть осталось подождать,

И мы на месте будем первом!

К жюри хотим мы обратиться.

К сраженью честному готовы.

У вас решающее слово!

А место первое – за нами!

Ведущий: теперь вы знакомы с командами, которые готовы в бой за честную победу.

Состязания проводят ученики 9 класса…………………..

Послушайте условия игры.

1.На каждый вопрос даётся 30 с на обсуждение. Часы перед вами.

2.Команда готовая к ответу, звонит в колокольчик.

3.Если команда дает неправильный ответ, это право получает вторая команда.

4.Команда может получить балл от участия своих болельщиков.

5. Побеждает команда набравшая большее количество очков.

Девиз нашей игры: «Через тернии к победе!»

Начинаем игру. Разыгрываем, какая команда отвечает первой.

1. Конкурс «Физическая разминка»

Отвечаете быстро, кратко. Команда «Фюзис «

1. Планета, на которой мы живем.

2. Сила, удерживающая нас на планете.

3. Самый легкий океан.

4. Что всходит без семян?

5. Что мешает движению?

6. Почему горит свеча?

7. Вещество главное для дыхания.

Команда « Чудаки «

1. Какие механические движения совершает кот ученый.

2. Кто рассказал нам про этого кота?

3. Как на мгновение попасть в состояние невесомости?

4. Если исчезнет на планете трение, что вы будете кричать « Ура!« или «Караул! «

5. С какой целью между рельсами делают зазоры?

6. Какой из океанов считается наименее соленым?

7. Самое быстрое животное на суше?

1. Конкурс капитанов

Ответы капитаны дают в письменном виде. Правильный ответ 1 балл.

1. Мельчайшая частица, сохраняющая свойства вещества.

2. Символ физической величины плотности.

3. Формула архимедовой силы.

4. Единица давления.

5. Траектория педалей велосипеда относительно руля. Начертить.

6. Море, в котором нельзя утонуть.

1. Конкурс «Опыты и обоснования «

Одна команда показывают другой 2 опыта. Вторая отвечает-объясняет.

За правильный ответ команда получает 3 балла.

Опыты команды « Фюзис«.

Опыт 1. Действие фонтана. Модель сделана участниками конкурса.

Опыт2. Десять шашек установлены одна на другой. Быстрым движением выбивается нижняя шашка, остальные остаются одна на другой.

Опыты команды «Чудаки «

Опыт 1. К короткой стеариновой свечи прикрепить снизу незаметный груз так, чтобы свеча плавала в воде. Зажечь свечу. Вопрос «Как быстро погаснет свеча?»

Опыт 2. В двух стаканах налита вода. В воду опускают два яйца. Одно почти тонет, другое плавает почти на поверхности.

1. Конкурс « Измерительные приборы»

Команды получают приборы и листы с заданиями, на которых должны заполнить пропуски. Максимальное количество баллов -5.

Примерное задание.

Задание 1 (5 баллов)

1. Физический прибор называется………

2. Прибор измеряет в единицах ……..

3. Цена деления прибора ……….

4. Погрешность измерения …….

5. Максимум …….., минимум …….

6. Показания в данный момент …..

7. Прибор служит для измерения ..

1. Конкурс «Шифровальщики»

На слайде азбука Морзе. Зашифровать слово азбукой Морзе. Передать его: точка – хлопок в ладоши, тире – топ ногой.

Пример задания. Зашифровать слово «Знания »

- - . . топ, топ, хлоп, хлоп; - . топ, хлоп; . - хлоп, топ; - . топ, хлоп;

. . хлоп, хлоп; . - . - хлоп, топ, хлоп, топ.

1. Конкурс « Опыт, наблюдение, объяснение «

Правильный ответ на каждый опыт 5 баллов.

Команда « Фюзис « показывает опыты, команда «Чудаки « объясняет-отвечает.

1. Десять шашек одна на одну установить на столе. Команда «Чудаки «должна выбить нижнюю шашку так, чтобы остальные остались стоять. Объяснить явление.

2. Горящую свечу накрыть ламповым стеклом-свеча вскоре гаснет. Опыт повторить, предварительно вставив внутрь Т-образную перегородку из жести – свеча продолжает гореть. Высказать гипотезу происходящего.

Команда «Чудаки« показывает опыты - отвечает команда «Фюзис «

1. К короткой стеариновой свечи прикрепить снизу грузик так, чтобы свеча плавала в воде. Зажечь свечу. Вопрос: «Как быстро погаснет свеча?»

2. Зажать в лапку штатива носовой платок, смоченный спиртом или одеколоном, поджечь. Несмотря на пламя охватывающее платок, он не сгорает. Объяснить почему?

3. Задание для обеих команд «Ловкость рук и сила тяжести «. За опыт и ловкость – 4 балла. Очистить крупное яблоко так, чтобы ленточка шкурки не оборвалась и была как можно длиннее.

1. Конкурс «Мир животных и физика «.

На мультимедийной доске таблица. Против каждого животного или птицы команды должны написать скорость их движения. Время для ответа 2 минуты. Правильный ответ или наиболее приближённое значение - 1 балл. Максимальное количество баллов-5.

Примерная таблица.

1. Конкурс «Единицы физических величин»

Перевести все единицы величин в Международную систему единиц.

Каждый правильный ответ 1балл. Команда получает лист с числовыми значениями величин.

1. 0,27 г/см ³ =

2. 400 г =

3. 283 мм =

4. 90 км/ч =

5. 755мм.рт.ст. =

Жюри подсчитывает результаты всех конкурсов.

1. Конкурс болельщиков.

Литературный турнир болельщиков команд. Болельщики должны продекламировать часть стихотворения или спеть куплет песни, где говорится о движении. Один куплет – 1 балл. Команда, которая исполнит наибольшее количество – побеждает. Её баллы идут в копилку команды.

Пример ответов.

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

На простом велосипеде

По деревне парень едет.

Едет, смотрит и дивится

На столбе сидит девица.

1. Подведении итогов конкурса.

2. Заключительное слово команд.

Команда « Фюзис» Спасибо Вам , учитель и наставник!

За всё, чему Вы научили нас.

За то, что лучик веры не угас,

За труд нелёгкий Ваш,

За всё, что знаете и учите нас.

Команда «Чудаки» Боле6льщиков благодарим за то,

Что с нами рядом были,

Поддерживали словом, взглядом.

Учитель наш, наставник чуткий,

За знанья говорим «спасибо» Вам.

За каждый час, за каждую минутку,

Которые вы уделяли нам.

Команды, принимавшие участие в конкурсе, получают грамоты, команда-победитель - диплом. Учащиеся, показавшие глубокие знания в отдельных конкурсах и смекалку, награждаются призами-сувенирами.