СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Конкурс красоты" в лагере

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Это мероприятия я поводила в школьном лагере, но думаю, что оно легко подойдёт и для празднования дня  8 марта в школе. Именно поэтому эта разработка будет, возможно, полезна для классных руководителей начальной школы и среднего звена.

Просмотр содержимого документа
«"Конкурс красоты" в лагере»

Конкурс красоты «Мисс Лето 2013»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие зрители, конкурсантки и уважаемое жюри. Сегодня в нашем лагере «Солнышко» проводится конкурс красоты «Мисс Лето 2013». Нашу конкурсную программу будут оценивать члены жюри: Романцова Т.А., Балакина Е.А., Вдовенко С.А., Лазарева Виктория, Плахотникова Анна.

Наша конкурсная программа будет включать 6 конкурсов, к одним девочки готовились заранее, к другим – готовиться будут во время самой программы.

Итак, представляю наших конкурсанток:

  1. Вот выходит номер раз,

Блеск её прекрасных глаз

Прямо в сердце направляет

И влюбляться заставляет.

2. Номер два – мадам, что надо!

И вся публика ей рада.

Ей похлопаем в ладоши

У неё видок хороший.

3. Вот выходит к нам на сцену,

Зная точно себе цену,-

Номер третий, деловая

И девчонка – вот такая!

4. Вот уже номер четыре

Улыбается всё шире.

И смеётся и хохочет

Тоже мисс быть первой хочет!

5. Можно разум потерять

В зал выходит номер пять.

Как шагает, как глядит.

Вид о многом говорит.

6. А шестая – словно пава –

И стройна, и величава.

А по сцене не идёт –

Как лебёдушка плывёт.

Итак, все участницы на сцене – прошу садиться. Мы начинаем конкурсную программу. Первый конкурс, который поможет нам всем узнать получше наших красавиц – КОНКУРС «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА». Задача каждой конкурсантки – оригинально, весело и правдиво рассказать о себе (можно в прозе или в стихах). В содержание карточки должен входить рассказ об увлечениях, мечтах и цели в жизни.

(Идёт «Визитная карточка». Оценивается умение вести себя на сцене, логичность рассказа и оригинальность). Жюри выставляет баллы – максимум 5баллов.


Ведущий: Мы познакомились с нашими красавицами, узнали, чем они живут, о чём мечтают. Но каждая девочка, в первую очередь, это будущая хозяюшка. Поэтому следующий конкурс, который я бы хотела объявить, КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА». Условием этого конкурса является прохождение двух этапов: 1- необходимо пришить крепко пуговицу; 2- перебрать в разные кучки горох и макароны. Оцениваться будет не только правильность выполнения конкурса, но и время, за которое участница выполнит два задания.

(Идёт «Хозяюшка». Оценивается правильность выполнения условий конкурса и время, за которое выполняются два этапа). Жюри выставляет баллы – максимум 10баллов.


Ведущий: Спасибо, девочки. А сейчас мы проверим, какие вы умные. Следующий КОНКУРС «ИНТЕЛЛЕКТУАЛКА». Девочкам предстоит ответить на вопросы и загадки. Для этого каждая конкурсантка получает три вопроса, на которые продумывает ответ в течение 30секунд. Потом переходим к загадкам, ответы которых вы должны записать для жюри на листочках.

1этап

1. Сорт лапши (вермишель)

2. Птица, прилетающая первая (грач)

3. Чувство меры, умение вести себя в обществе (такт)

4. Плод тропической пальмы (кокос)

5. Участок земли под овощи (огород)

6. Женское платье без рукавов (сарафан)

7. Вода в газообразном состоянии (пар)

8. Мать отца и матери (бабушка)

9. Равносторонний прямоугольник (квадрат)

10. Без ворсовый ковёр (палас)

11. Перерыв между актами спектакля (антракт)

12. Кто курицу не учат (яйца)

13. Что отводит громоотвод (молнию)

14. Чем горю не поможешь (слезами)

15. Какая из нот не нужна для компота (соль)

16. Из какого полотна не сшить рубашку (железнодорожного)

17. Дом для проезжих людей (гостиница)

18. Что есть у белки, верблюда и воробья (буква Б)

2этап загадки.

1. Лесом к бабушке идёт,

Песню звонкую поёт.

Ей несёт для угощенья

Пирожки, компот, печенье. (Красная Шапочка)

2. Из театра убежала,

Друг помог ей – Артемон.

А причёска голубая,

И Пьеро в неё влюблён. (Мальвина)

3. Она владеет снежным царством,

И ледяной дворец ей дом.

Холод, гордость и коварство

В сердце ледяном. (Снежная Королева)

4. По плечу ей все задачи,

И Кощей не страшен ей.

Сбросит шкуру лягушачью –

В свете нет её милей. (Царевна-лягушка)

5. Всё рыдает во дворце,

Надоело слёзы лить.

Ну, когда же придёт Емеля,

Чтоб её развеселить? (Царевна-Несмеяна)

6. Для букашак, мошек, блошек

Напекла блинов и плюшек,

Вскипятила самовар.

Чуть паук её не скушал.

Злые замыслы разрушил

Героический комар. (Муха-Цекотуха)

(Идёт «Интеллектуалка». Оценивается от 3 до 0 баллов). Жюри выставляет баллы.

Конкурс для зрительного зала.

Ведущий: Пока наши конкурсантки готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю повеселиться со зрителями. Для этого мне необходимо пригласить на сцену 10 человек. Вы все смотрели телепрограмму «100 к 1» и помните последний раунд, когда на вопросы ведущего надо ответить быстро, не задумываясь.

Вопросы:

1-й блок вопросов:

1. У кого много денег?

2. Кто разбил чашку?

3. Где ночуют голуби?

4. Кто потушил пожар?

5. Где растет клюква?

6. Сколько лет твоему коту?

7. Кого наказал учитель?

8. Что прислали в посылке?

9. С кем ты пойдешь в кино?

10. Кто починил компьютер?

2-й блок вопросов:

1. Где растет пальма?

2. Кто получил двойку?

3. Кем работает твоя мама?

4. Какой вкус у малины?

5. Куда убежала собака?

6. Кто полил цветы?

7. Сколько ног у комара?

8. У кого нет телевизора?

9. Кому подарили цветы?

10. Где отремонтируют утюг?

3-й блок вопросов:

1. Кто ест сено?

2. Сколько конфорок у плиты?

3. Куда уехал академик?

4. Где раки зимуют?

5. У кого самые длинные уши?

6. Что продают в ларьке?

7. В какой институт поступил отличник?

8. Что нужно подарить сестре?

9. Кто поставил двойку?

10. С кем ты пойдешь в поход?

4-й блок вопросов:

1. Кто одолжил тебе ручку?

2. Куда ты пойдешь после уроков?

3. Что вплетают в косы?

4. Сколько лет твоей бабушке?

5. Из чего связан свитер?

6. Что налито в стакан?

7. С кем ты вчера подрался?

8. Когда тает снег?

9. Какого цвета твоя парта?

10. Откуда приехал брат?

5-й блок вопросов:

1. Куда ты пойдешь после уроков?

2. Сколько страниц в твоей любимой книге?

3. О чем ты разговариваешь с другом?

4. Какого цвета глаза у твоей канарейки?

5. Что ты будешь есть на ужин?

6. Где растет ананас?

7. Из каких грибов ты сваришь суп?

8. Кто быстрее всех бегает?

9. О чем написано в учебнике?

10. Откуда пришло письмо?

6-й блок вопросов:

1. Сколько ног у осьминога?

2. Кому ты пожаловался?

3. Что продают в аптеке?

4. С чем едят пельмени?

5. Из чего шьют брюки?

6. Кто лечит зубы?

7. Куда летит муха?

8. Кто вчера позвонил тебе по телефону?

9. Когда ты поешь?

10. Откуда приехали гости?

7-й блок вопросов:

1. Где твой мобильник?

2. Сколько жизней у героя?

3. Какого цвета мамина косынка?

4. Кто поет басом?

5. Где продаются пирожные?

6. Кто учит алфавит?

7. Куда уехал сосед?

8. Где растет ежевика?

9. Какого вкуса арбуз?

10. С кем ты бегал наперегонки?

8-й блок вопросов:

1. Кто смешит публику?

2. Где растет баобаб?

3. Сколько зубов у акулы?

4. Какого цвета портфель у Тани?

5. В какую компьютерную игру играет твой брат?

6. О чем сплетничают соседки?

7. Что ты подаришь маме?

8. Кто сочиняет песни?

9. Какого вкуса селедка?

10. Куда спрятался котенок?

9-й блок вопросов:

1. Кто вяжет крючком?

2. Где посадили редиску?

3. С кем ты пойдешь в разведку?

4. Какого цвета хамелеон?

5. Сколько лет монаху?

6. Из чего стреляет охотник?

7. Куда пойти учиться?

8. Кто пролил молоко?

9. Что сломалось в компьютере?

10. Когда нужно полить цветы?

10-й блок вопросов:

1. Кто носит усы?

2. Чем лечатся от ангины?

3. Что стоит возле кровати?

4. Кто принимает экзамен?

5. Куда уехал цирк?

6. Что находится внутри арбуза?

7. Кому читают сказку?

8. Чем красят забор?

9. Кому надоел комар?

10. Где растаял снег?

(Награждение сладкими призами)

Ведущий: Наступает время не последнего, но самого ответственного конкурса, КОНКУРС «САМАЯ ТАЛАНТЛИВАЯ». Каждая девочка готовилась к этому конкурсу дома. Конкурсантка должна себя раскрыть как талантливого человека: танцы, песни, театральное искусство.

(Выступление каждой участницы со своим номером). Жюри оценивает номер – максимум 10баллов. Пока идёт выступление, предыдущая участница готовится к конкурсу «Юный модельер».

Конкурс для зрительного зала.

Ведущий: А сейчас перед выходом наших моделей, конкурс со зрителями. Для этого мне понадобятся из зала 4 девочки. Мы будем создавать необычный наряд… наряд для мумии.(2 рулона туалетной бумаги)

(Награждение 4 крабика-заколки)


Ведущий: Надеюсь, что все получили удовольствие от творчества наших мумистилистов. Но на этом творческие сюрпризы ещё не закончились. Ведь, как известно, любая девочка, это модница. Девчонки, следующий КОНКУРС «ЮНЫЙ МОДЕЛЬЕР». Мы давали задание конкурсанткам придумать наряд для летнего пикника. Но оцениваться будет не только красота модели, но и умение красиво подать наряд, подобрать к нему аксессуары, рассказать о своём выборе наряда для пикника.

(Идёт показ моделей под музыку). Жюри оценивает композицию модели, цветовую гамму, оригинальность аксессуаров и умение защитить свой наряд. Оценивается максимум в 10баллов.


Конкурс для зрительного зала.

Ведущий: Какой показ мод без музыки? Задача для зала: все вы знаете знаменитую песенку «Кузнечик», но мы её не просто будем петь, а необходимо заменить последние слова строчек на «ля-ля-ля».


Ведущий: Итак, наши красавицы сегодня уже готовы к пикнику: красивые наряды, оригинальные креативные аксессуары и всё же чего-то не хватает. Не хватает причёсок. Но причёски вы будете делать участницам из зрителей. Выберите себе модель и сотворите чудо из волос. На КОНКУРС «ЮНЫЙ СТИЛИСТ» отводится 10минут.

(Конкурсантки выбирают себе участника из зрителей и в течение 10минут творят причёски). Жюри оценивает оригинальность причёски. Максимум 10баллов.

Конкурс для зрительного зала.

Ведущий: Для следующего конкурса со зрителями мне нужны будут 5 мальчиков, которые проявят себя как настоящие джентльмены. Сочинить комплимент в стихах своей даме сердца.

(Награждение сладкими призами)

Пока жюри выставляет баллы, можно поиграть в игру «Закончи фразу». Ведущий читает фразу не до конца, называет отгадывающего, тот продолжает.

«У меня зазвонил телефон. Кто говорит?» (слон)

«Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. Был сильный...» (мороз)

«Наша Таня громко плачет — уронила в речку...» (мячик)

«Я земной шар чуть не весь обошел — и жизнь хороша, и жить...» (хорошо)

«Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и...» (Джульетте)

«Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам...» (летит)

«Муха по полю пошла, муха денежку...» (нашла)

«Буря мглою небо кроет, вихри снежные...» (крутя)

«Вот моя деревня, вот мой дом...» (родной)

«Идет бычок, качается, вздыхает на ходу: ох, доска кончается, сейчас я...» (упаду)

«Открывает щука рот, но не слышно, что...» (поет)

«Пошла муха на базар и купила...» (самовар)

«Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах...» (Невы)

«Уронили мишку на пол, оторвали мишке...» (лапу)

«Люблю грозу в начале...» (мая)

«Братья сеяли пшеницу и возили в град-столицу. Знать, столица та была недалече от...» (седа)

«Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи...» (туч)

«Стоит в поле теремок. Он не низок- ?.» (не высок)

«То как зверь она завоет, то заплачет, как. .» (дитя)

«Погиб поэт, невольник...» (чести)

«Было у отца три сына. Старший — умный был...» (детина)

«Приходи к нам, тетя Лошадь, нашу крошку...» (покачать)

«Всех излечит, исцелит добрый доктор...» (Айболит)

«Я памятник себе воздвиг нерукотворный. К нему не зарастет народная...» (тропа)

«И я там был, мед-пиво...» (пил)

«Он знал одной лишь думы власть, одну, но пламенную...» (страсть)

«Смотрю, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту...» (воз)

«Печальная пора! Очей...» (очарованье)

«Выпьем с горя, где же кружка, сердцу будет...» (веселей)

«В траве сидел кузнечик, совсем как...» (огуречик)

«Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку...» (гладко)

«Светить — и никаких гвоздей! — вот лозунг мой — и...» (солнца)

«Не жалею, не зову, не плачу. Все пройдет, как с белых яблонь...» (дым)

Ведущий: Итак, конкурсная программа подходит к концу, жюри готово назвать победительницу и лучших в номинациях. Но прежде чем мы услышим о них, я хотела бы чтобы сегодня прозвучало имя мальчика, который за весь поток 2 смены показал себя самым артистичным, самым подвижным, ловким, умным, неунывающим и жизнерадостным. ЭТО__________________.

Ну а теперь награждение наших красавиц:

Все участницы выходят на сцену, жюри подводит итоги конкурса, награждает номинациями:

«Мисс ХОЗЯЮШКА»,

«Мисс ИНТЕЛЛЕКТУАЛКА»,

«Мисс МОДЕЛЬЕР»,

«Мисс СТИЛИСТ»,

«Мисс ТАЛАНТ»


«МИСС ЛЕТО 2013».




№ №участниц

конкурса

1

2

3

4

5

6


1.Визитная

карточка

5баллов







2. «Хозяюшка»

10баллов








3.

«Интеллектуалка»

9баллов







4. «Самая талантливая»

10баллов







5. «Юный модельер»

10баллов







6. «Юный стилист»

10баллов







Итого