Конкурс "Моя мама самая лучшая!"

Конкурсно – развлекательная программа к празднику:

Моя мама – самая лучшая!

Цель: прививать любовь к матери.

Задачи: поднять престиж и авторитет матерей в глазах их детей;

воспитывать заботливое, бережное отношение к матери, чуткость и любовь к родному человеку. Уважение и гордость к маме;

учить выражать свои чувства;

развивать речь (устную и письменную), познавательный интерес, творчество;

способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы.

В программе принимают участие несколько семей.

Этапы конкурса.

1)Пословица недаром молвится

Закончите пословицу или поговорку.

- Когда семья вместе. И …(сердце на месте).

- Не нужен клад, когда … (в семье лад).

- В гостях хорошо, а(дома лучше).

- Дом красив не углами, а (пирогами).

- Дом вести – не (руками трясти).

- При солнце тепло. А …(при матери добро).

- Птица радуется весне, а …(младенец матери).

- Детей учить – (не лясы точить). Дети не в тягость, а …(в радость).

- Детство – зелено, молодость – храбра, старость - … (мудра).

2)Пантомима

Пофантазируйте и изобразите:

Горячий утюг;

Закипающий чайник;

Звенящий будильник;

Горящую лампочку;

Работающую стиральную машину.

3)Шустрый портняжка

За одну минуту нанижите как можно больше макарон на нитку.

4)Знаток песен

Угадайте, о чём или о ком поётся в песне:

- Если с ним ты вышел в путь. (Друг).

Она всё лежит да на солнышко глядит. (Черепаха).

Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик).

Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка).

Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девочки).

От неё станет всем теплей. (Улыбка).

Рисунок мальчишки. (Солнечный круг).

С нею весело шагать по просторам. (Песня).

Он бежит, качается. (Голубой вагон).

Не крутите вы его, на найдёте вы на нём той страны, страны особой. О которой мы поём. (Глобус).

Они такие чудесные – с книгою. С дружбою, с песнею. (Школьные годы).

5) Орудия труда

Назовите как можно больше предметов – орудий труда, которыми мама пользуется дома.

6) Угадаю.

С завязанными глазами найти своего ребёнка.

7) Вопросы для детей

Кто на чём передвигается?

Иван – царевич (на сером волке).

Дюймовочка (на листочке, кувшинке, ласточке).

Герда (на олене).

Емеля (на печи).

Золушка (на тыкве).

Кай (на санях).

8) Я знаю своего ребёнка.

Пишут ответы на отдельных листочках мамы и дети.

- Напишите любимую сказку.

- Напишите любимую игру.

-Напишите фамилию и имя друга ребёнка и его адрес.

- Напишите любимое время года.

- Напишите любимое блюдо.

- Напишите любимый мультфильм.

- Напишите любимое животное.

- Напишите любимое растение.

- Напишите любимую передачу.

- Напишите любимый урок.

- Напишите любимый день недели.

9) О чём идёт речь?

Ответ написать на листочке.

- Это когда все вместе: мама, папа, бабушка. Дедушка, я и мой брат или сестра? (Семья).

- Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле. (Мама).

- Место, где вся семья бывает вместе. (Дом).

- Бывает один раз в году. Все его очень любят и очень ждут. В этот день дарят подарки. (День рождения).

- Она вяжет всем носки и печёт замечательные пирожки и булочки. Она рассказывает сказки. (Бабушка).

Подведение итогов. Награждение.