Видео с МКС «Большой рассвет в космосе»
За время работы выясним, чей экипаж лучше знает историю покорения космоса. Очень многое будет зависеть от организованности, умения выслушивать друг друга и от быстроты принятия решения командиром. Итак, в путь!
Мы стартовали, а разгон начнём с разминки: я буду загадывать загадки, а вы отвечать, поднимая таблички (жюри не оценивает).
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя - … (астроном)
Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (луна )
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (ракета)
У ракеты есть водитель
Невесомости любитель.
По- английски: астронавт,
А по-русски: … (космонавт)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете.
На орбите как назло
Появилось … (НЛО)
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый … (гуманоид)
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость …(света)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам.
Нам – тепло, хвосты - … (кометам)
Все комета облетела,
Все на небе осмотрела.
Видит в космосе нора.
Это черная … (дыра)
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный ….(звездолет)
Звездолет – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (галактики)
А Галактики летят
В рассыпную, как хотят.
Очень здоровенная
Это вся … (вселенная)
Ракету создавали ученые много лет. Главные русские создатели ракеты:
Циолковский Константин Эдуардович – российский ученый и изобретатель, основоположник современной космонавтики
Королев Сергей Павлович – под его руководством был осуществлен запуск первого в мире космического корабля
Ученые хотели узнать, с чем придется столкнуться человеку в космическом полете. Поэтому сначала решили отправить в космическую неизвестность различных животных.
Перед вами текст.
Первыми «космонавтами» - разведчиками стали собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Первая маленькая мышка-космонавт пробыла над Землей почти целые сутки. В ее черной шерстке появились белые волоски. Они поседели от космических лучей, но мышка вернулась живой.
Потом настала очередь собак, более умных животных, чем мыши и кролики. Но не каждая собака подходит для полета. Надо найти такую, чтобы величиной она была не больше кошки и весила 4-6 килограммов, ей должно быть не больше 2-3 лет и со светлой шерсткой, так ее лучше видно в кинокамеру.
Породистые собаки для трудных испытаний не годились: они слишком изнежены и капризны. Ласковые, спокойные и выносливые дворняжки лучше всего подходили для космических опытов.
В собачьем «космическом отряде» каждый день занятия и тренировки. Собак учили не бояться тряски и шума, переносить жару и холод, по сигналу лампочки начинать есть и еще многому.
Лучше других сдала «выпускные экзамены» умная и смелая собачка Лайка. Для нее построили специальную ракету, где был запас пищи, воды и воздуха. 3 ноября 1957 года на Лайку одели специальный скафандр, и ракета умчала отважную разведчицу в космос. О здоровье собаки ученые узнавали с помощью специальных приборов, которые были установлены на ракете. Лайка из космоса не вернулась.
Вслед за Лайкой в космос полетели и другие собаки: Белка и Стрелка, Чернушка и Звездочка, Пчелка и Мушка. Все они вернулись на Землю. Так ученые убедились , сто живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.
Работа с текстом.
- Выпишите, какая собака подходит для полета.
- Выпишите, чему учили собак на тренировках.
- Выпишите, какая собака сдала «выпускные экзамены»?
- Выпишите, зачем ученые посылали в космос животных?
Профессия космонавт появилась совсем недавно. Космонавт – это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе. Сейчас космонавты есть почти во всех странах. На российских космических кораблях работали космонавты со всего света: из Франции, Америки, Японии, Китая. Космонавты – мужественные люди. Они живут и работают в необычных условиях – в невесомости, в открытом космосе.
Давайте посмотрим видео, о видео о жизни космонавтов на орбите.
видео
ПРОЕКТ 1 «Космический корабль»: настало время отправляться в космическое пространство. На чём мы будем совершать свой полёт?
Давайте построим космический корабль (аппликация, лего, конструкторы и пр…..)
+ ЗАЩИТА!!!
А мы продолжаем наш полёт. Теперь вам предстоит решить ребус:
Что такое скафандр? (специальная одежда космонавтов).
Костюм космонавта - скафандр – имеет резиновые камеры, наполняющиеся при перегрузке сжатым воздухом и обжимающие тело. Кабина защищает от пониженного давления. И скафандр тоже. В кабине аппаратура связи с Землей. В скафандре микрофон и датчики аппаратуры, находящейся на наблюдательном пункте, на Земле. Скафандр применяется для выхода в открытый космос, для прогулок по Луне.
Земля имеет один естественный спутник – Луну, второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца. Атмосфера отсутствует, поэтому люди не могут на Луне дышать. Температура на поверхности от -169 С до +122 С. Поверхность покрыта смесью тонкой пыли и скалистых обломков , образующихся в результате столкновения метеоритов с лунной поверхностью.
Высадка человека на Луну была осуществлена Соединенными Штатами Америки 12 июля 1969 года.
Заполнив таблицу, вы узнаете одно известное имя.
А * 7 = 49 : 7
27 – 40 : 10 = Г
Р : 7 = 54 : 9
О х 3 = 9 х 4
20 + М = 7 * 4
Н = 64 – ( М + О)
35 – Т = 9
610 - С = 578
Кто такой Армстронг? (Нил Армстрог – американский астронавт, первым ступивший на Луну).
Вы сегодня узнали много нового о космосе и солнечной системе.
ПРОЕКТ 2: «Космическая заметка»: А сейчас на основе всех материалов (раздатка + всё то, что узнали сегодня), составьте текст в стенгазету ко дню космонавтики о путешествии вашей ракеты по космическим просторам. Свой текст иллюстрировать.
Пока жюри подводит итоги я предлагаю вашему вниманию познавательный мультипликационный фильм о космосе.
Мультфильм о космосе.
Подведение итогов