СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 17.07.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конкурс рефератов. Методическая разработка о вреде курения.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методическая разработка о вреде курения.

Просмотр содержимого документа
«Конкурс рефератов. Методическая разработка о вреде курения.»

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение

№ 167 Федеральной службы исполнения наказаний

(ФКП образовательное учреждение № 167)





«СОГЛАСОВАНО»

Зам. Директора по УПР

ФКП образовательного

учреждения № 167

_______________Е.В.Литаврина

«_____» ______________2023г.

«УТВЕРЖДАЮ»

врио. Директора

ФКП образовательного

учреждения № 167

_________________В.В.Осипов

«____» ______________ 2023г.









Конкурс рефератов

на тему: «Вред курения».











Разработал и провел:

Мастер производственного обучения

Дерендяев Владимир Александрович







п. Всесвятская

2023 год



ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ.

Написание реферата практикуется в образовательном процессе в целях развития у обучающихся умения и навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов и т.п. При подготовке реферативной работы учащийся глубже разбирается с наиболее трудной темой, учится лаконично излагать свои мысли, правильно оформлять работу.

 Реферат должен быть читабельным: при чтении не должно возникать проблем с пониманием слов и выражений автора, неизвестные слова лучше пояснять, научные термины употреблять в крайних случаях. Важной характеристикой хорошего реферата являются последовательность и логичность изложения материала. Аккуратное оформление реферата позволяет наиболее выгодно подать изложенный материал.

В конкурсе могут принять участие обучающиеся ФКП образовательного учреждения № 167

Предмет конкурса: 

На конкурс представляются реферативные работы обучающихся. Реферат может быть информационно-описательным. Употребление табачного дыма является причиной множества заболеваний.

Вред курения в образовательной среде.

Курение – активное, систематическое употребление табачного дыма.

Вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма никотином.

Как правило никотин вызывает сильнейшую физическую и психологическую зависимость.

Многие считают курение привычкой, полагая, что бросить курить очень легко, что это только вопрос волевого усилия. Это неверно по двум причинам. Во-первых, привычки иногда очень трудно изменить. Во-вторых, курение это не просто привычка, а также определенная форма наркотической зависимости.

Цели конкурса:

формирование активизация творческой деятельности учащихся;

- повышение грамотности студентов сохранения и развития физически здорового учащегося. Это включает в себя пропаганду здорового образа жизни и агитацию учащихся на отказ от вредных привычек;

- найти и проанализировать тему реферата, какие последствия вызывает употребление табачного дыма;

- постараться дать ответ на вопрос – «как бросить курить?».

Задачи конкурса:

Обучающие: сформировать у студентов негативное отношение к употреблению табачного дыма; показать к каким заболеваниям организма ведет употребление табачного дыма; узнать какие меры принимаются в борьбе с этой проблемой в обществе.

Воспитательные: воспитывать умение работать коллективно, анализировать результаты работы; воспитывать внимание, аккуратность, трудолюбие, доброжелательное отношение друг к другу,

Развивающие: развить у студентов способности высказывать свое мнение и аргументировать его.

Формы организации:

Образовательный процесс организован в форме теоретического занятия, а именно:

- индивидуальная;

- работа в группах (парах);

- анализ своей выполненной работы.

Планируемые результаты конкурса.

В результате участия в конкурсе обучающиеся будут знать, что несмотря на то, что курение табака является сильной привычкой, а также формой наркотической зависимости, миллионам людей удалось бросить курить.

Место проведения конкурса

Пермский край, п. Всесвятская. ФКП образовательное учреждение №167

Жюри

В состав жюри входят: мастера производственного обучения и администрация ФКП образовательного учреждения № 167.

План проведения Конкурса

Конкурс проводится в 2 этапа:

1-ый этап – подготовительный.

2-ой этап – очный, проводится в форме защиты реферата.

В программу второго этапа конкурса включены следующие мероприятия:

- Открытие.

- Презентация творческих и исследовательских работ.

- Подведение итогов

- Закрытие мероприятия.


Ход мероприятия

1. Приветственное слово мастера производственного обучения

В.А. Дерендяев

Уважаемые студенты, ежегодно в нашем, Федеральном казенном профессиональном образовательном учреждении №167 проходит конкурс рефератов.

Мы рады приветствовать вас сегодня на конкурсе «Вред Курения».

Перед нами сейчас выступят участники нашего конкурса, которые прошли первый этап и подготовили рефераты исследовательская и теоретическая часть конкурса проведена.

Перед нашим жюри стоит задача выслушать всех участников и тот, кто наберет наибольшее количество баллов и станет победителем конкурса.

Желаем вам успехов.

2. Выступление каждого участника конкурса.

Порядок оценки конкурсных работ

1. Каждый член жюри выставляет оценочные баллы всем представленным работам в соответствии с критериями. На основании суммы индивидуальных оценочных баллов членов жюри, отбираются три лучшие работы, набравшие наибольшую сумму балов.

2. Среди трех лучших работ определяются работы, занявши 1,2 и 3 места, соответственно.

3. По особому решению жюри, первое место может не присуждаться, если среди представленных на конкурс работ нет работы, безусловно претендующей на первое место.

4. Присуждение второго и третьего мест обязательно.


Критерии оценки конкурсных работ
Конкурсная работа оценивается по пятибалльной системе в соответствии со следующими критериями:

1. Четкость формулировки темы, её актуальность.

2. Четкость и логичность изложения материала.

3. Логичность составления плана работы, полнота раскрытия темы.

4. Оформление работы.




Критерии


Балл

Представление участника

0-5

Адекватность темы и содержания реферата

0-5

Структура и логика работы,

0-5

Полнота раскрытия темы

0-5

Оригинальность и познавательная ценность представленного материала

0-5

Оформление реферата

0-5

Качество публичной защиты реферата

0-5

Время выступления 3-5 мин

0-5


Итого

0-40


Первое и второе места, присуждается только одной работе.

Третье и второе место могут разделить две работы.


3. Заключение.

Курение — это привычка. Курение — это очень сильная привычка. Ничто не мешает человеку закурить очередную сигарету, и это все еще остается социально приемлемым во многих местах.

Очень скоро курение становится заядлой привычкой. Средний курильщик делает около 200 затяжек в день. Это составляет примерно 6000 в месяц, 72 000 в год и свыше 2 000 000 затяжек у 45-летнего курильщика, который начал курить в возрасте 15 лет.

Для многих курильщиков курение становится частью своего Я, а такое внутреннее восприятие самого себя, иногда очень трудно изменить.

Вместе с тем, курение — это более чем привычка. Табак содержит никотин, один из сильнейших известных ядов, который в хозяйстве используется как инсектицид. Все те формы потребления табака, которые стали популярными среди населения, способствуют попаданию никотина в кровь. После проникновения сигаретного дыма в легкие никотин попадает в мозг уже через семь секунд.

Никотин обладает очень широким спектром действия. Он повышает частоту пульса, кровоток, концентрацию сахара в крови, способствует более легкой возбудимости коры головного и среднего мозга, а также может оказать расслабляющее воздействие на периферические мышцы и снизить периферический кровоток. Важность никотина можно продемонстрировать с помощью следующих наблюдений: у недавно закуривших людей быстро устанавливаются свойственные им глубина затяжки табачного дыма, а также активный уровень никотина в крови; у заядлых курильщиков включается механизм регулирования уровня никотина в крови; курильщикам больше всего хочется курить, когда в крови снижается концентрация никотина; заместительная терапия, связанная с приемом никотина, частично снижает выраженность симптомов, обусловленных отказом от курения.

Профилактика здорового образа жизни, развитие личности каждого учащиеся, формирование положительных ценностных жизненных установок, формирование, сохранение и развитие психологически здорового человека – являются приоритетными задачами в жизни обучающихся.


4. Награждение победителей

4.1. Комиссия своим решением присуждает и награждает участников Конкурса (авторов работ) грамотами: занявших первое, второе и третье места и за участие в конкурсе.

4.2. Награждение проводится в торжественной обстановке в присутствии членов комиссии.














Общие требования к работе

Творческая или исследовательская работа включает: обязательную часть - письменную работу (реферата)

Требования к реферату

Реферат должен быть представлен в письменном виде, на листах форматаА-4;
Объем реферата должен составлять от 3 до 5 листов.

Реферат должен иметь следующую структуру:

  • титульный лист; введение; основная часть;

  • заключение; список используемых источников.

На титульном листе реферата должны быть указаны полные данные об авторе (фамилия, имя, группа, специальность).






























Самоанализ мероприятия:

Конкурса рефератов 10.02.2023 г.

на тему: «Вред курения»

Группа № 9 по профессии 13786 «Машинист (кочегар) котельной».


Цель конкурса:

Формирование активизация творческой деятельности учащихся,

- повышение грамотности студентов сохранения и развития здоровья учащихся. Это включает в себя агитацию отказа от потребления табачного дыма, а также пропаганду здорового образа жизни.

- найти и проанализировать тему реферата, какие последствия вызывает употребление табачного дыма;

- постараться дать ответ на вопрос – «как бросить курить?».


Формы организации:

Образовательный процесс организован в форме теоретического занятия,

Участники: студенты группы № 9 по специальности 13786 «Машинист (кочегар) котельной»

Дата проведения конкурса: 10.02.2023 г

Место проведения: мастерская производственного обучения


Задачи конкурса:

- развитие познавательной активности учащихся;

- предоставление учащимся возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки образовательного учреждения;

  • Рассмотреть последствия курения;

  • Понять, почему человек начинает курить;

  • Исследовать химические элементы, содержащиеся в сигарете и оказывающие пагубное влияние на здоровье курящего человека;

  • Довести эффективные методы отказа от курения табачного дыма.


Обучающие:

- сформировать у студентов негативное отношение к употреблению табачного дыма;

- показать к каким заболеваниям организма ведет употребление табачного дыма;

- узнать какие меры принимаются в борьбе с этой проблемой в обществе.

Воспитательные:

- воспитывать умение работать коллективно, анализировать результаты работы;

-воспитывать внимание, аккуратность, трудолюбие, доброжелательное отношение друг к другу,

Развивающие:

- развить у студентов способности высказывать свое мнение и аргументировать его.


Формы организации:

Образовательный процесс организован в форме теоретического занятий, а именно:

- индивидуальная;

- работа в группах (парах);

- анализ своей выполненной работы.

- развить у студентов способности высказывать свое мнение и аргументировать его.


Порядок проведения Конкурса

      1. Конкурс проводится в 2 этапа: 1-ый этап – подготовительный: с 06 по 10 февраля 2023 года.

  1. 2-ой этап – очный, проводится в форме защиты реферата.

    1. В программу второго этапа конкурса включены следующие мероприятия:

      • Открытие.

      • Презентация творческих и исследовательских работ.

      • Подведение итогов

      • Закрытие мероприятия.


Разрабатывая конкурс, прежде всего, я учитывал возрастные и психические индивидуальные особенности обучающихся и их пожелания на какую тему провести конкурс рефератов. Учитывая всё это, я наметил цель, задачи, содержание мероприятия, определил форму проведения, необходимые для положительных результатов.

Все этапы были взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и цели.

Анализируя деятельность обучающихся, хочется отметить, что они проявляли познавательную активность, положительно реагировали на приемы активации деятельности. Они были заинтересованы, внимательны, организованы. Обучающиеся разобрали все моменты темы реферата и остались довольны мероприятием.



Мастер производственного обучения ________________ В.А. Дерендяев


10 февраля 2023 г.


Проведен конкурс рефератов 10.02.2023 г.

группа № 9 по профессии 13786 «Машинист (кочегар) котельной».

Подведение итогов конкурса кроссвордов


Заслушав информацию комиссии по подведению итогов конкурса рефератов на тему «Вред курения» в соответствии с решением конкурсной комиссии, комиссия РЕШИЛА:

1. Присудить:

I место – Турицын Павел Владимирович;

II место – Гилев Андрей Сергеевич;

III место – Матвеев Сергей Владимирович.







Председатель комиссии _____________ В.В.Осипов

Член комиссии _____________ С.Ф.Мокрушин

Член комиссии ____________ Т.Р.Шерстобитова


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!