КОНКУРС-СМОТР ПЕСНИ И СТРОЯ
Каждому воспитательному мероприятию должна предшествовать большая подготовительная работа. Классные руководители вместе с учащимися своих классов выбирают название, девиз, готовят единую форму для своей команды. Проводится необходимое количество тренировок по слаженности выполнения всех конкурсных команд. Хорошо продуманное и проведенное мероприятие вызывает сопереживание у учащихся, заставляет проникнуться чувством глубокой благодарности к тем, кто защищал нашу Родину.
Цели:
1. Развитие умений работать в команде, сплочение классного коллектива.
2. Укрепление благоприятного психологического климата в классе, гуманизации отношений.
3. Пропаганда военно-патриотического воспитания как важнейшего средства, способствующего всестороннему гармоничному развитию, физическому совершенству учащихся и укреплению их здоровья.
4. Активизация работы по военно-патриотическому воспитанию.
5.Обмен опытом среди преподавателей школы по внедрению передовых методов в области военно-патриотического воспитания.
6. Воспитание у школьников общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине, уважения к её защитникам, стремления служить Отечеству.
Рекомендации к проведению: конкурс проводится среди классных отрядов, учащихся 5-8 классов.
Подготовительный этап:
Каждой команде дается задание – приготовить название и девиз; строевой ход команд под песню.
Ход мероприятия
Фанфары Славянка . (В спорт зал входят по очереди каждый отряд. Строятся в зале.)
Сдача рапорта директору.
Школа! Равняйсь! под знамя школы смирно! , равнение на знамя
(вынос знамения)
3. Гимн
Школа! Вольно!
Военно-спортивный «Конкурс строя и песни» считать открытым!
2. Вступительное слово директора.
– Здравствуйте ребята, учителя и гости нашей школы.
23 февраля – День Защитников Отечества! Этому знаменательному дню посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.
Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.
Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения российских людей.
Во все исторические времена мы знаем примеры самоотверженности, подвигов, совершенных ради защиты нашей Родины. Солдаты знали, что могут умереть и погибали не только за свой дом, а умирали за Родину, за Брест, за Москву, за каждый клочок Земли.
В нашей школе конкурс «Смотр строя и песни» проводится не впервые и становится ежегодной традицией перед 23 февраля. Сегодня мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине, готовность встать на её защиту в случае необходимости…
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный, и опасный век
Наш мирный сон надежно охраняют.
Поздравляем всех присутствующих в этом зале с наступающим Днём Защитника Отечества!
Минуту молчания
4. Представляю уважаемое жюри
Председатель жюри директор школы _________________________
Члены жюри:
Зам. директора по воспитательной работе ______________________
Учитель физической культуры ________________________________
Председатель совета ветеранов ________________________________
Передаю слово Федору Сергеевичу.
5. Жеребьёвка (Командиры команд приглашаются к судейскому столику для жеребьёвки).
Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:
Дисциплина строя
Внешний вид
Сдача рапорта
Выполнение перестроений
Выполнение поворотов
Строевой шаг
Исполнение песни
Лист оценки смотра-конкурса строя и песни, посвященного Дню Защитников Отечества.
6. Выступление команд.
7. Музыкальная пауза
Сейчас у нас небольшая музыкальная пауза для того чтобы жюри посчитало заработанные командами баллы и определило победителей. (Можно включить подборку песен военных лет).
8. Награждение победителей.
Слово предоставляется директору школы, приглашенным гостям – ветеранам...
Объявление результатов конкурса…
Школа! Равняйсь! под знамя школы смирно! , равнение на знамя
(вынос знамения)
МАРШ СЛАВЯНКИ (команды выходят из зала строем)
На этом «Конкурс строя и песни объявляется закрытым!
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |
Оценочный лист
| Класс | Дисциплина строя | Внешний вид | Сдача рапорта | Выполнение перестроений | Выполнение поворотов | Строевой шаг | Исполнение песни |
| 5А | | | | | | | |
| 5Б | | | | | | | |
| 5В | | | | | | | |
| 5Г | | | | | | | |
| 6А | | | | | | | |
| 6Б | | | | | | | |
| 6В | | | | | | | |
| 6Г | | | | | | | |
| 6Д | | | | | | | |