Конкурс "ЗНАНИЯ И ТРУД РЯДОМ ИДУТ"

Зугрэсская общеобразовательная школа № 10

Донецкой Народной Республики

ЗНАНИЯ И ТРУД

РЯДОМ ИДУТ

Для обучающихся 8-х классов

Конкурс «Знания и труд рядом идут» для обучающихся 8-х классов

Цель:

• обобщить, систематизировать и углубить знания обучающихся по предмету трудовое обучение;

• развивать интерес к предмету, инициативность, творческую активность, память, логическое мышление, коммуникативную и социальную компетентности;

• формировать систему дополнительных знаний по трудовому обучению и умения работать в команде;

• воспитывать дисциплинированность, культуру поведения, чувство ответственности за порученное дело.

Условия проведения: обучающиеся двух параллельных классов создают две команды по 6 человек (3 девочки + 3 мальчика). Участники викторины должны подготовить название команды, девиз. Каждый конкурс оценивается в 5 баллов. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов.

Материалы и оборудование: комплекты спецодежды, карточки – задания, ручки, заготовки для изготовления оберега, игла, соль, картофель, ножи, кухонный инвентарь, продукты для приготовления бутерброда, вязальные крючки и нитки, фасоль и кукуруза, пакеты для мусора, пуговица, лоскут ткани, нитки, турнирная таблица для подсчета, грамоты для награждения.

Место проведения: актовый зал.

Форма проведения: игры - конкурсы.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас в нашем актовом зале. Сегодня у нас продолжается неделя трудового обучения. К нам пришли ученики 8-х классов. Мы собрались, чтобы посмотреть на талантливых, находчивых, ловких и умелых ребят. Они покажут свое мастерство в нашей конкурсной программе над названием «Знания и труд рядом идут». Оценивать конкурсы будет наше уважаемое жюри (представление членов жюри).

Прошу команды учеников 8-а и 8-б классов пойти на сцену.

Сколько умельцев в школе у нас,

Сегодня покажут они высший класс

Давайте посмотрим с вами, друзья,

Конкурс приветствия!

Итак, слово для приветствия предоставляется команде 8-а класса.

Команда 8-а класса представляет название команды и девиз.

Ведущий. Представление команды 8-б класса.

Команда 8-б класса представляет название команды, девиз.

Ведущий. Спасибо командам, прошу членов жюри поставить оценки в турнирную таблицу.

Как известно на уроках трудового обучения необходимо соблюдать правила безопасной работы. А первым правилом является наличие спецодежды.

Труд – дело важное,

Порой небезопасное.

Правила должны вы знать,

Безопасность соблюдать.

Перед вами комплекты спецодежды (косынки, фартуки). Ваша задача надеть спецодежду быстро и красиво.

Команды надевают спецодежду.

Ведущий. Молодцы, жюри оценивает качество и быстроту.

Следующий конкурс называется «Таинственное слово». Командам даются карточки, в которых написано слово, все буквы которого переставлены в немыслимом порядке.

Просим, вас, дорогие, ребята

Логическую память проявить

И загадочное слово членам жюри

На листочке бумаги написать.

Команды получают карточку, ручку, листок бумаги. Записывают слово, которое на карточке записано в разброс «уе ро в ка нои рис ти» (конструирование).

Ведущий.

Велик наш край родной,

И талантлив наш народ,

Об искусницах – умельцах

На весь мир молва идет!

Как известно, когда мы выбираем подарок своим родным и близким людям. Нам хочется, чтобы подарок понравился и служил долго. Самым дорогим считается подарок, сделанный собственными руками. От каждой команды просим по 2 человека для украшения оберегов.

Команды выбирают по 2 человека для участия в конкурсе «Украсить оберег».

(Командам выдаются заготовки оберегов «Веничков». Для украшения различный природный материал, клей.)

Ведущий. Пока готовятся наши сувениры, мы предлагаем остальным участникам поиграть в «Вопросный марафон». На столе лежат карточки с вопросами. Ваша задача по очереди брать по одной карточке, прочитать вопрос, можно посовещаться с командой и дать свой ответ.

Вопросы.

1. Что такое силуэт? (Четкое очертание объемного предмета).

2. Как отличить сырое яйцо от вареного? (Вареное яйцо легко вращается на поверхности стола).

3. Огородное растение семейства Пасленовых. (Перец).

4. Как называется изделие, которое состоит из корки, мякоти и двух горбушек? (Батон).

5. Как называется полный набор столовой или чайной посуды? (Сервиз).

6. Суп, распространенный в районах с жарким климатом. (Окрошка).

7. «Черный ящик». Вначале этот предмет изготовлялся из рыбных и других костей. На смену костяным пришли бронзовые, затем железные, а в домах богатых людей – серебряные предметы. Долгое время предмет изготовлялся вручную. Сначала его ковали, один конец загибали, а второй затачивали. Но когда была придумана волочильная доска, этот предмет стал изящным, гладким, а главное, прочным. Что это за предмет? (Игла).

8. «Черный ящик». В черном ящике находится приправа, необходимая для улучшения вкуса пищи. Она требуется для консервирования, квашения овощей. С древнейших времен она ценилась высоко. А так как часто оказывалась недоступной для народа, возникли народные бунты. Эта приправа способствует удержанию воды в организме, служит материалом для образования в желудке соляной кислоты, благодаря чему пища лучше усваивается, а вредные микробы погибают. Что это за приправа? (Соль).

Ведущий. Следующий конкурс называется «Быстрые руки».

Ах ты, милая картошка,

Всех гурманов идеал,

Тот не знает наслажденья,

Кто картошки не едал.

От каждой команды по 1 участнику очищают картофель так, чтобы кожура была целой.

Команды выбирают по 1 участнику. Очищают картофель от кожуры.

Ведущий. Прошу жюри оценить этот конкурс и выставить оценки в турнирную таблицу. Как известно, утром каждый человек старается хорошо и вкусно позавтракать, но не всегда это удается. А вот наши команды знают, как утром приготовить вкусный и красивый бутерброд. От каждой команды по 2 участника готовят бутерброды.

Команды выбирают по 2 человека для приготовления бутербродов.

Ведущий. Мы с вами на уроках много рукодельничали. Сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие. От каждой команды приглашаем по 1 участнику. Предлагаем вам на скорость связать крючком косичку. Побелит тот, у кого косичка будет длиннее.

Ведущий. А сейчас представляем членам жюри приготовленные бутерброды.

Есть в каждой семье трудовые заботы,

Есть общие радости, общий успех!

Есть достиженья и в вашей работе,

Покажите умения ваши для всех!

Сейчас вы проявите сноровку и внимание, перебрав фасоль и кукурузу.

От каждой команды по 1 участнику для переборки.

Команды представляют по одному участнику для переборки фасоли и кукурузы.

Ведущий. Прошу, перебранные фасоль и кукурузу отдать членам жюри для оценки качества. Как известно для того, чтобы сохранить одежду, нужно за ней правильно ухаживать. Какой уход требует одежда, показано на этикетках. При покупке одежды нужно внимательно их изучить. Следующий конкурс называется «О чем говорит этикетка». Перед вами карточки, на которых изображены символы по уходу за одеждой. Вы берете по одной карточке и говорите, что означает данный символ.

Команды по очереди выбирают карточки с символами. За правильный ответ 1 балл.

Ведущий. А сейчас представляем изготовленные обереги.

Далеко шагнула мода-

Новостей не сосчитать.

Все труднее год от года

Всех красиво одевать.

Конкур называется «Летний костюм». Из мусорных пакетов изготовить летний костюм. А у нас игра со зрителями. Давайте с вами разгадаем загадки.

1. Без ног, а бегает. (Клубок).

2. Весь мир наряжает, а сама голая ходит. (Игла).

3. По полотняной дорожке скачет на одной ножке. (Швейная машина).

4. На пальце одном ведерко вверх дном.(Наперсток).

5. Инструмент бывалый – не большой, не малый. У него полно забот – он и режет и стрижет. (Ножницы).

6. И сияет, и блестит, никому оно не льстит,

А любому правду скажет – все как есть, ему покажет. (Зеркало).

1. Ей набили мясом рот, и она его жует,

Жует, жует и не глотает, а в тарелку отправляет. (Мясорубка).

1. Сам он худ, голова с пуд,

Как ударит - крепко станет. (Молоток).

1. В воде родится, а воды боится. (Соль).

2. И бела, и сочна, и полезна, и вкусна. (Капуста).

Ведущий. Команды представьте, пожалуйста, ваши летние костюмы.

Жюри оценит ваши шедевры.

И мы подошли к финальному конкурсу, который называется «Эстафета». Команды получают последовательность пришивания пуговицы. По очереди каждый человек из команды делает одну технологическую последовательность.

Начало конкурса по команде ведущего.

Пришитую пуговицу оценивает жюри. Пока жюри подводит итоги.

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснешь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломоть хлеба –

Все это создано трудом,

А не свалилось с неба!

За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям.

Придет пора, настанет час –

И вы трудиться будете.

С. Михалков

Ведущий. Предоставляем слово жюри.

Жюри подводит итоги конкурса, награждает команды за первое и второе места.

Ведущий. Спасибо командам, болельщикам, членам жюри. До новых встреч.