Конкурсно-игровая программа"Снова вместе"

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО– ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

для праздника 1 сентября

« Снова Вместе»

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята. Мы рады видеть вас здесь сегодня в такой замечательный день. Вот и закончились наши жаркие каникулы, пролетели как один день. Вы отдохнули, поправились, а кто-то, может, похудел, набрались новых сил. А впереди такой нескончаемо длинный, учебный год. Но мы с вами грустить не будем, будем веселиться и играть. И для того, чтобы игры прошли весело мы сейчас поприветствуем друг друга.

Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:

 1. Игра «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

2. Игра «Не смейся»

Ведущий: следующая игра «Не смейся». Всех приглашаю встать в круг. Предупреждаю, смеяться нельзя. Кто засмеётся, выбывает из игры. Итак, слушайте задание.

- Возьмите за нос соседа справа.

- Возьмите за волосы друг друга.

- Обнимите за плечи друг друга.

- Оттяните щеки соседа.

- Оттянуть уши соседей.

- Погладить колени рядом стоящих.

- Покрутить у виска слева стоящего.

Молодцы!

3. Игра « Собери слово» .

Он, как рядовой в пехоте,
Служит рядовым в Морфлоте.
Не привык он вешать нос!
Он в тельняшке! Он — ...Матрос

Богатырь дугою встал
Оба берега достал.
Так железная дуга
Породнила берега…(Мост)

Чтобы плавать в море ловко,
нужны смелость и сноровка,
Если помощь просит друг,
лучше кинуть ему круг!
***
Иногда решит вопрос,
крепкий и надёжный (трос)

Ай да Ваня как хорош у нег высокий (рост)

4. Игра «Виноград»

Ведущий: Желающие приглашаются в зал, для вас готов подручный материал – пластилин и дощечка. По моей команде вы должны слепить виноградную гроздь. На выполнение задания 3 минуты.

5. Игра с залом. Викторина «Верю – не верю»

- В Японии ученики пишут на доске кисточками  с цветными чернилами.(Да)

- Индейка родом из Индии? (Нет)

- Лось является разновидностью оленя? (Нет)

- Мартышка обычно бывает размером с котенка. (Да)

- Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, он продавал пиявок)

- Совы не могут вращать глазами? (Да)

- В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)

- Рог носорога обладает магической силой (Нет)

- На зиму пингвины улетают на север. (Нет, пингвины не летают)

- Римляне носили штаны (Нет, они носили тоги и туники)

- Правда ли, что пауки питаются собственной паутиной (Да)

- Мыши подрастая, становятся крысами? (Нет)

- Жирафы по ночам отыскивают с помощью эха, листья которыми питаются? (Нет)

6. Игра «Паровозик»

7. Игра «Перепутанная газета».

Две группы участников должны сложить в правильном порядке многостраничную газету за 1 минуту.

8. Ребята, как вы наверно, уже догадались, что мы немного потренируемся. Но тренировка у нас будет тоже необычная, это будет игра «Светофор». А заодно еще проверим, как вы знаете правила дорожного движения. Сейчас мы будем называть цвета светофора. Когда я назову «красный» вы должны будете поднять руки вверх. Если я назову «желтый», вы должны будете присесть. Когда я назову «зеленый» вы топайте ногами и хлопайте в ладоши.

9. «Быстрый ластик»

Ведущий: Ответьте мне, только честно, вы когда-нибудь стирали двойки в дневнике. Не стирали. Молодцы. Но так как у нас игра шуточная, я предлагаю вам побыть в роли закоренелого двоечника. Перед вами листы с огромными двойками. Их нужно стереть. Кто быстрее справится с заданием.

10. «Разобранные ручки».

Ведущий: Перед вами лежат «запчасти» от шариковых ручек. Я попрошу вас их собрать. Кто быстрее.

. Шуточная викторина.

Дантист - это литературовед, специализирующийся по творчеству Данте, или зубной врач?

(Зубной врач.)

Педантичность - это подражание Данте или чрезвычайная точность и аккуратность?

(Второе.)

Беллетристика - это описание изобретения А.Г. Белла или массовая литературная продукция развлекательного характера?

(Второе.)

Гримёр - это исследователь творчества братьев Гримм или работник театра?

(Работник театра, занимающийся гримировкой артистов.)

Хоббит - это человек, у которого есть хобби, или сказочный персонаж?

(Сказочный персонаж)

Критик - это житель греческого острова Крит или человек, занимающийся истолкованием и оценкой произведений литературы с точки зрения современности?

(Человек, занимающийся критикой.А житель острова Крит - критянин.)

Он - критик, она - ... Кто?

(Критикесса.)

Всего лишь два каких предлога необходимы прозаику для создания всех его произведений? (Про-за)

(Про-за)

Сколько лет было А.С. Пушкину, когда он родился?

(Ноль)

Глубокий смысл басни Крылова «Ворона и лисица» состоит в том, что лишь потеряв сыр, ворона обрела ... Что? (Свободу слова)

Какой сказочной героиней Ш. Перро может полакомиться не только волк, то и все детишки?

(«Красной шапочкой», ведь это шоколадные конфеты.)

Какой сказочный герой ещё с советских времён утоляет жажду российских ребятишек?

(«Буратино» - газировка.)