Конкурсно-развлекательная программа к 8 марта для 3 класса

СЦЕНАРИЙ конкурсной программы для девочек 3 класса, посвященный Международному женскому дню 8 МАРТА

Цель: формирование умения обучающихся публично выступать перед большой аудиторией;

развитие творческих способностей;

формирование классного коллектива

Задачи: 1) создать праздничное настроение у детей.

2) дать возможность обучающимся продемонстрировать свои творческие способности, умение работать в команде;

3) воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, одноклассницам...

Оборудование:  надувные шарики, цветной пластилин, карточки с загадками, бинт, ножницы, посуда: тарелки, стаканы, ложки, вилки, кастрюля, терка, поварешка, салфетница, ваза, картинки с цветами, листы бумаги, фломастеры.

Ход мероприятия: Звучит музыка.

1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ

Сегодня праздничная дата
В календаре горит огнем.
Всех вас сердечно поздравляю
С Международным женским днем!

Ведущая: - А где же наши мальчики? Сегодня они не пришли на классный праздник - у них какое-то тайное собрание. Но мы не будем отменять нашу игровую программу, подождем немного и увидим, что из этого всего выйдет...

В класс входят мальчики и выстраиваются у классной доски. У одного из мальчиков в руках «подзорная труба».

Ученик 1. Так, добры молодцы, общеклассный слет Иванов-царевичей объявляется открытым. У нас на носу 8 Марта и нам нужно срочно поздравить всех девчонок и найти среди них Василису Прекрасную и Премудрую!

Ученик 2. А где ж нам их искать, девчонок-то много, а как определить, что они и премудрые, и прекрасные?

Ученик 3. Ну, судя по сказкам, это умницы-разумницы, красавицы-девицы, петь-плясать мастерицы, скромные, пытливые и трудолюбивые.

Ученик 4. Ну в наше время таких днем с огнем не сыщешь! Такие только в сказках остались!

Ученик 5. Ой, придумал! У нас же есть волшебная подзорная труба! Давайте в нее посмотрим, может, какую-нибудь царевну увидим.

Ученик 6. (смотрит на девочек в «подзорную трубу»). Так, в объективе школа № 2, 3Б класс. Ой, вижу! Сколько царевен!

Все мальчики поворачиваются кругом и становятся на свои места.

Ученик 7. Здравствуйте, девицы! Все. Здравствуйте, красавицы!

Ученик 1. Нет ли средь вас Василисы Премудрой и Прекрасной? Девочки молчат.

Ученик 2. Да что вы спрашиваете? Разве не видите, что здесь одни царевны Несмеяны собрались!

Ученик 3. Придется нам в другом царстве искать!

Ученик 4. Нет, подождите, если девчонки молчат и не признаются в том, что они премудрые и прекрасные, значит, они скромные!

Ученик 5. Скромные - раз, красавицы - два!

Ученик 6. Правильно. Уже два признака есть. Мы на верном пути!

Ученик 7. Ну тогда, помните, как в сказке про Царевну-лягушку, зададим девчонкам 3 задания и узнаем, есть ли средь них хозяюшки, разумницы, искусницы, петь-плясать мастерицы.

Ученик 1. А мы сядем, отдохнем с дороги да полюбуемся на вашу работу.

В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества - мамам, бабушкам, сестренкам, одноклассницам...

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МАЛЬЧИКОВ

Али 1.С ярким праздником весны
Наших девочек прекрасных
От души поздравим мы,
Дней желаем только ясных!
Степа 2.Лишь пятерки получать,
Помогать и нам немного,
Только радость излучать
И смотреться превосходно!

Витя 3.Девчонки наши, с праздником,
С весною вас пришедшею!
Всегда будьте прекрасными,
Собою интересными!
Артем 4.Пусть солнышко весеннее
Сегодня светит ярче.
От наших поздравлений
Теплее станет, жарче!

Сергей 5.Будьте прекрасны, как цветочки,
Вместе с весною расцветайте,
В эти весенние денечки,
Как будто бабочки, порхайте!
Саша 6.Взлетайте к счастью высоко,
Чтоб все мечты и все желания
Сбывались просто и легко,
Ведь вы полны очарования!

7. Стасик С 8 Марта, девчонки!
Пусть ваш радостный смех
Раздаётся так звонко,
Чтобы слышали все.
Богдан 8. Пусть наполнятся счастьем
И сердца, и глаза,
И удачей украсят
Вашу жизнь чудеса!

Ведущая: Друзья, а сейчас я объявляю о начале нашей конкурсной программы и хочу представить вам тех, ради кого вы сегодня здесь собрались – это наши очаровательные участницы. Встречайте их бурными аплодисментами.

(звучат фанфары).
Девочки-участницы выходят на середину зала.

Ведущая: Как прекрасны сегодня наши участницы. - В нашем классе 8 девочек, и они самые красивые, самые прекрасные, самые любимые девочки в мире!

Пришла весна!

Весна пришла!

И улыбнулась нам она.

Учитель: - Дорогие ребята. Я рада видеть вас в этот чудесный предпраздничный день на конкурсной программе «Ух, девчонки!».

День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.

Желаю всем победы. Успехов вам!

А, чтобы приступить к игре,

Мы рассадить должны вас всех.

1. Конкурсная программа. Разминка

- Послушайте стихотворения и закончите строчку словами «мальчики» или «девочки».

1. Весной букеты одуванчиков

Увидишь ты y наших ...

2. Болты шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у ...

3. Коньки ка льду чертили строчки

B хоккей c утра играют ...

4. Болтали час без передышки

B цветастых платьицах ...

5. При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят все ...

6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,

Выходят на прогулку ...

2. Конкурс  «Интуиция»

Ведущий: - Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция...

Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем

(На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем.)

3. конкурс Конкурс «Разумницы»

- Трудные вопросы на примудрость. Нужно отгадать загадки. Отгадки связаны с весной.

1. Шагает красавица,                             1.  Он прилетает каждый год

    Легко земли касается,                            Туда, где домик его ждёт.

    Идёт на поле, на реку,                            Чужие песни петь умеет,

    И по снежку, и по цветку.                      А всё же голос свой имеет.

                             (Весна.)                                                          (Скворец.)

2. Первый вылез из землицы                 2.Дует тёплый ветер,

    На проталинке.                                       Солнышко всё ярче светит,

    Он мороза не боится,                              Снег худеет, мякнет, тает,

    Хоть и маленький.                                  Грач  горластый  прилетает.

       (Подснежник.)                                      Что за месяц? Кто узнает?

                     (Март.)

3.Висит за окошком 3. Прилетает к нам с теплом,

Кулёк ледяной. Путь, проделав длинный,

Он полон капели Лепит домик под окном

И пахнет весной.    (Сосулька) Из травы и глины.  (Ласточка.)

4. Конкурс «Юные дизайнеры»

- Все девочки большие модницы, они могут часами крутиться и вертеться перед зеркалом, чтобы выглядеть модно и стильно. Сейчас вам предстоит создать всем вместе красивое платье для выпускного вечера в школе.

Командам выдается листок с силуэтом платья. Пока звучит музыка, девочки раскрашивают платье цветными карандашами.

5. Конкурс "Царский пир"

Ведущий: - Каждая девочка с детства мечтает стать хорошей хозяйкой, которая, в первую очередь, умеет хорошо готовить...

Представьте, что вас пригласили на царский пир.

Я буду называть продукты, а вам надо как можно быстрее назвать блюдо из этих продуктов. Слушайте внимательно:

картошка, свекла, горошек, соленые огурцы или капуста, лук, подсолнечное масло (винегрет)

картошка, горошек, колбаса, соленые огурцы, яйца, майонез (оливье)

курица, картошка, морковь, лук, вермишель, бульон (суп)

тесто, начинка (пирожок)

тесто, мясо (пельмени)

фарш, лук, мука (котлеты)

- Сваренные в воде фрукты (компот)
- Восточная еда из риса и мяса (плов)

- Деликатес из кабачков (икра).
- Картофель всмятку (пюре).
- Макси-пирожное (торт).
- То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
- Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
- Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
- Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
- Баранка – в миниатюре (сушка).

6. Конкурс «Художницы»

Ведущий: - Каждая девочка - натура творческая, мы сегодня в этом убедились...

А теперь нарисуем кота.

Девочки с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения
  Нарисуем круг большой,
  Сверху маленький такой,
  На макушке ушка два –
  Это будет голова.
  Нарисуем для красы
  Попышней ему усы.
  Вот пушистый хвост готов.
  Ты – красивей всех котов!

Подведение итогов. Вручение подарков.

- Слово вам, уважаемые члены жюри!

Учитель:

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и  шутили.

Весны вам радостной и  нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

-На этом наше мероприятие завершается.

Милые женщины!

Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!

А сейчас примите подарки от своих детей!

АНИДОМ

АНИРА

ЯЛЮ

АНИЛОП

АТЕВС

АЗИЛ

АРЕЛ

ЯТАК