Конкурсно-развлекательная программа "Своя игра"

ГОАОУ «Траектория»

Своя игра

«Зимушка зима»

Воспитатель: Гладкая М. А.

Цель: Создать праздничное настроение у детей, посредством активного участия в конкурно-игровой программе.

Задачи: 

- сплочение детского коллектива;

- развитие коммуникативных качеств.

Оборудование: презентация, фонограммы новогодних песен, атрибуты для конкурсов, сладкие призы.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на конкурсно-игровой программе «Зимушка-зима». Закончился 2017 год и наступил новый 2018. От всей души желаем вам исполнения самых заветных желаний, успехов и счастья в Новом году! Сегодня скучать вам не придётся. Мы будем играть, шутить, петь и танцевать и я предлагаю перейти к первому конкурсному заданию.  

(Раздаётся звук завывающего ветра, стук шагов и в дверях появляется Зимушка)

Зимушка: Здравствуйте гости дорогие. Проходила я недалеко от вашей школы, Вдруг услышала весёлые голоса и решила заглянуть к вам в гости. Позвольте мне на вашем празднике поприсутствовать?

Ведущий: Конечно, проходи в класс. Мы с ребятами будем очень рады тебе. Правда, ребята? (Дети отвечают)

Зима: Вот и прекрасно! Тогда давайте не будем медлить, а начнем праздничную программу. Так хочется на ребят посмотреть, какие они ловкие и умелые.

Ведущий: Ребята, сейчас я буду рассказывать вам стихотворение, а вы внимательно слушайте и выполняйте все движения, которые встретятся.

Пришла Зимушка-зима, все дорожки замела.

По сугробам мы идём, дружно песенку поём (топают на месте)  

Нас сугробы не пугают, выше ножки поднимаем, (поднимают ноги)

Лучше лыжи мы возьмём и поедем с ветерком, (изображают езду на лыжах)

Нам летят в лицо снежинки, лёгкие все как пушинки,

Мы нагнёмся вправо, влево, увернёмся мы от них (делают наклоны)

А потом в снежки сыграем, берём в руки снег, бросаем (лепят снежки, бросают)

И не страшен нам мороз, весело играем (изображают игру в снежки)

А затем согреем нос, уши, щеки, руки (трут  нос, уши, щеки, руки)

Нравится зимой гулять, тут уж не до скуки.

Но пора нам возвращаться, значит, будем мы прощаться (машут рукой)

Завтра встанем мы пораньше и опять пойдём кататься (изображают ходьбу)

Молодцы ребята, вы были очень внимательны, и у вас всё получилось замечательно.

Зимушка: Ой, мне так понравилось, как вы играли! А можно я проведу свою любимую игру?

Ведущий: А ребята справятся с твоей игрой?

Зима: Обязательно справятся! Игра называется «Снежок».

Все становятся в круг и под музыку начинают передавать снежок. Когда музыка остановится, игрок, у которого остался в руках снежок, должен будет выполнить какое-либо задание. Это задание он вытащит из волшебного мешочка (станцевать танец, спеть песню, рассказать стихотворение, показать мимикой какой-либо предмет и т.д.). После выполнения задания, снежок дальше передают по кругу.

(Проводится игра)

Ведущий: (Обращается к Зиме) Весёлая игра у тебя получилась. А вот такую игру ты знаешь? Игра эта музыкальная, а называется она «Ёлочки-пенёчки». В этой игре будьте очень внимательны. Когда поётся слово «ёлочки», вам, ребята,  необходимо поднять руки высоко вверх,  а когда поётся слово «пенёчки», вы должны присесть. С каждым куплетом темп увеличивается. Готовы? (Дети отвечают)

(Проводится музыкальная игра «Ёлочки-пенёчки»)

Зима: Да, не зря я к вам зашла, весело у вас тут, так и хочется пошалить.

Ведущий: Зимушка-зима, шалить у нас не разрешается, а вот играть можно сколько угодно.

Зима: Хорошо, тогда моя очередь игру проводить. Игра называется «Снежинки». Образуем группы по 6 человек. Каждая группа становится своим маленьким кружком, соединившись в центре правой рукой, изображая снежинку. Когда ведущий произносит слово «ветер», все игроки разбегаются по залу. Как только ведущий произнёс слово «снежинки», игроки должны образовать первоначальные снежинки. Группа, справившаяся с заданием позднее всех, выбывает и садится на своё место.

(Проводится игра)

Ведущий: Любит русский народ зиму – зимушку. И на санках покататься можно, и в снежки поиграть.

Соревнования. 2 команды.

Метание снежков (10 снежков, варежки, корзина).

(Проводится игра)

Зима:

Ну, надо же, Какие вы ловкие и меткие!! Ребята, а я знаю ещё одну интересную игру. Будем играть?

Зима: "Угадай на вкус?”

С завязанными глазами, не пробуя на вкус, определите, что в руках. Можно нюхать, ощупывать (яблоко, огурец, мандарин и т.д.) Побеждает тот, у кого больше правильных ответов.

(Проводится игра)

Ведущий: Молодцы, ребята! Очень дружно и ловко вы играли. Осталось нам кроссворд отгадать.

Кроссворд «Зимушка»

1. Летом всех пугают грозы, а зимой – страшны … (морозы).

2. Человечек шухарной появляется зимой.

А весною – пропадает. Просто он на солнце тает. (Снеговик).

3. После осени пришла.

И сугробы намела. (зима)

4. Какая игрушка

Стреляет, как пушка? (Хлопушка)

5. Нарядили елку нашу.

Стала она ярче, краше.

И сверкают до макушки

Разноцветные …(игрушки).

6. Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

Раз в году ты только.

Водят детки хоровод

У нарядной …(елки).

7. Вокруг шеи свернулся калачик,

От мороза детишек спрячет. (шарф)

Ведущий: Вот и подошла к завершению наша праздничная конкурсно-игровая программа, но у меня есть сюрприз для вас-сладкие призы.

(Раздаёт детям конфеты)

Зима: Жаль, конечно, но прощаться нужно. Ждут меня леса, поля, луга.

(