Конкурсы ко дню Космонавтики

Проверим физическую подготовку.

а) по 2 члена экипажа крутятся 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идут вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены экипажа.

б) Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой. (Кто быстрее всем экипажем пройдет сквозь обруч)

Ну что ж, физически вы хорошо подготовлены.

А сейчас проверим ваше внимание, наблюдательность.

На столе изображено 10-15 предметов, через 5-7 секунд экипажи должны перечислить предметы и желательно по порядку расположения. Предметы записать, чья команда быстрее перечислит все предметы.

Задание: Напишите как можно больше слов, получающихся из слова КОСМОНАВТ.

«Невесомость».

- Первый член команды берёт в руки теннисную ракетку и располагает на ней надутый воздушный шар. Необходимо пронести этот шарик на ракетке, не уронив его. И так по очереди все члены команды.

«Испытание на центрифуге».

- Необходимо по команде покружиться вокруг себя и точно пройти по прямой (по одному участнику из команды). Участник, справившийся хуже всех, выбывает. Испытание продолжается, пока участники одной из команд все не выбыли.

«Космические гении».

-Задача – ответить на вопрос быстрее соперника.
Учитель читает вопросы, дети отвечают.
Вопросы:
1.Спутник земли? (Луна)
2.Как звали человека, который совершил первый полет в космос и 

благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
3.Самая маленькая и наиболее удалённая от Солнца планета? (Нептун, Плутон лишился статуса «планета»))
4.Сколько планет в солнечной системе? (8 планет)
5.Перечислите планеты солнечной системы? (Меркурий, Венера, Земля, 

Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)
6.Как назывался корабль, на котором Юрий Гагарин совершил первый полёт в космос? («Восток - 1»)
7.Какая планета названа в честь богини любви? (Венера)
8.Назовите клички собак, летавших в космос до людей и которые

благополучно вернулись? (Белка и Стрелка)
9.Как звали первую женщину космонавта, летавшую в космос? (Валентина 

Терешкова)
10.Как космонавты принимают пищу? (с помощью тюбиков)

Запустить самолёт. Чей самолётик дальше улетит.

Испытание на умение находиться в невесомости” (держать равновесие). Участники (9 человек) выполняют упражнение “Ласточка”. Первый участник, который потеряет равновесие, выбывает 

“Собрать космический мусор”.

Картонные фигурки разбрасываются на полу. По команде участники (7чел.) собирают “мусор”. Собравший большее количество фигурок, выбывает, так как в полёте мусор не нужен, ракете тяжело лететь.

“В минуты отдыха” (3 чел.) После обеда активный отдых. В условиях невесомости и недостатка пространства танцы. Участники танцуют на газете, после сигнала, складывая её пополам. Необходимо танцевать, не заступая за края газеты. Кто, не удержал равновесие, выбывает.