Конспект детской литературной викторины по теме «Любимые сказки К.И.Чуковского

Конспект

Детской литературной викторины по теме «Любимые сказки К.И.Чуковского»

Возрастная группа: 6-7лет подготовительная

Образовательные задачи:

1. Актуализировать представление детей о сказках К.И. Чуковского при выполнении поисковых заданий, стимулировать интерес к их выполнению.

2. Развивать интерес к командной работе

3. Продолжать развивать интерес к художественной литературе

4. Развивать умение выполнять правила работы в команде

5. Формировать у детей умение выражать свое мнение, рассуждать, доказывать свое мнение вести диалог

6. Совершенствовать навыки выразительного исполнения стихотворного текста и при драматизации отрывков из сказок

Материалы и оборудование: портрет К.И. Чуковского, объявление о викторине, медали участникам команды – победителям, карточки задания и дидактические материалы, магнитная доска, магнитофон, атрибуты для выполнения заданий одновременно обеим командам.

Ход викторины:

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады встрече свами на литературной викторине «Любимые сказки К.И. Чуковского». Внимание! Мы начинаем.

В нашей викторине сегодня принимают участие команда№1 «Знатоки сказок» и команда №2 « Грамотеи».

Девиз команды №1 «Наш девиз идти к победе!

Никогда не унывать!»

Девиз команды №2 «Думай быстро – и вперёд,

Нас тогда удача ждет!».

Предлагаю командам поприветствовать друг друга. Представляю капитанов команд. Представляю капитанов команд.

Позвольте напомнить правила поведения участников викторины:

- внимательно выслушать задание ведущего;

- каждая команда отвечает на свои вопросы;

- прежде чем ответить, надо посовещаться командой;

- если готовы, поднимите флажок, который лежит у вас на столе;

- отвечает один из команды4

- за каждый правильный ответ получаем команда фишку.

Задания для команд

Задание 1. «Доскажи словечко»

Послушайте в аудиозаписи отрывки произведений А.С. Пушкина и закончите фразы , назовите произведение, из которого взят этот отрывок.

Задание 2. «Волшебный мешочек»

Инструкция: В мешочке находятся картинки с изображением разных предметов, которые встречаются в произведениях К.И. Чуковского. От каждой команды по очереди должен выйти один игрок, достать карточку с изображением какого-либо предмета. Обсудите со своей командой и скажите название предметов, изображенных на карточке и назвать сказку, в которых шла речь об этих предметах. За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Картинки: телефон, шоколад, утюг, мочалка, самовар, велосипед, комар, таракан, бармалей, чайник.

Задание 3. Конкурс для капитанов.

Инструкция: Капитаны команд должны собрать из разрезных частей картинку иллюстрации отрывка из сказки, сказать ее название и назвать изображенных персонажей. Капитан, который быстрее справится с заданием, принесет своей команде 2 фишки.

Сказка К.И. Чуковского « Краденное солнце»

Задание 4. «Чтение четверостиший».

Инструкция: Рассмотрите картинки из произведений К.Чуковского, скажите название и расскажите четверостишие, соответствующее изображенному эпизоду. Определите, кто из вашей команды прочтет четверостишие.

У меня зазвонил телефон.
- Кто говорит?
- Слон.
- Откуда?
- От верблюда.
- Что вам надо?
- Шоколада.

А потом позвонили зайчатки:
- Нельзя ли прислать перчатки?

Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.

За лопатою метла
Вдоль по улице пошла

Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всем скаку
Голову срубает!

Ах, те, что ты выслал
На прошлой неделе,
Мы давно уже съели
И ждём не дождёмся,
Когда же ты снова пришлёшь
К нашему ужину
Дюжину
Новых и сладких калош!

"Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасите, доктор,
Наших малышей!"

Но папочка и мамочка уснули вечерком,
А Танечка и Ванечка - в Африку бегом,
   

    В Африку!
       В Африку!

Вдоль по Африке гуляют,
Фиги-финики срывают,-
       Ну и Африка!
       Вот так Африка!

Задание 5. «Вопрос-ответ»

Сейчас я буду задавать вопросы. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов. Вам нужно из них выбрать из них один правильный.

1. На кого упала луна в сказке К.Чуковского «Тараканище» (На слона)

- на крокодила;

- муху;

- слона;

1. Какое слово твердил Айболит, отправляясь в Африку? (Лимпопо).

- лимпопо;

- гипопо;

- мипопо;

1.  Любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон»?   (Калоши).

- ботинки;

- сапоги;

- калоши;

1. Чем Муха-Цокотуха угощала бабочку?   (Вареньем).

- медом;

- чаем;

- вареньем;

1. Кто потушил море в сказке «Путаница»?   (Бабочка).

- бабочка;

- муха;

- паук                                         

1. Кто напал на Муху Цокотуху?   (Паук)

- слон;

- паук;

- бармолей;

1. На чем ехали зайчики в «Тараканище»?   (На трамвае))  

- на велосипеде;

- в трамвае;

- в автобусе;                                

1. Чем потчевал доктор Айболит больных зверят в Африке?(Гоголем-моголем)

- гоголем –моголем;

- вареньем;

- чаем;

9. Что нес отважный комарик, который спас муху-цокотуху? (Может выть два ответа - фонарик и саблю)

- фонирик;

- лампу;

- саблю;

1. Почему болели животы у цапель, которые просили прислать им капли, в стихотворении"Телефон"? (Они объелись лягушками)

- они объелись лягушками;

- они объелись шоколадом;

1. Зачем свинья из стихотворения "Телефон" просила по телефону прислать к ней соловья?  (Чтоб спеть с ним вместе)

1.  Какое грозное слово произнес Мойдодыр после того, как ударил в медный таз?  (Карабарас)

- карабарас;

- марабарас.

Задание 6. «Разгадай кроссворд»

Инструкция: Впиши пропущенные слова в кроссворд. Перед вами лежат карточки со словами. Нужно выбрать правильный ответ и вписать слово в кроссворд. Сверху вниз. Кроссворд одинаковый у обеих команд. За полностью правильно отгаданный кроссворд команда получает по 3 фишки.

По горизонтали:

Имя акулы в сказках Чуковского.

Чудовище из сказки, пожирающее детёнышей животных.

Имя мухи – именинницы.

Имя одного из крокодильчиков, встретивших грязнулю.

Умывальников начальник и мочалок командир.

Кто вернул краденое солнце?

Какое слово повторял Айболит по пути в Африку?

Название стихотворения, в котором звери тащили из болота бегемота.

По вертикали:

Первая сказка Чуковского.

Вопросы болельщикам. (пока команды заполняют кроссворд).

Карточки со словами: каракула, таракан, цокотуха, кокоша, мойдодыр, медведь, лимпопо, телефон.

Заключительная часть

Вы честно и достойно боролись за победу в литературной викторине по творчеству К.Чуковского. Благодарю команды за хорошую игру!

Вы старательно шли к победе, хотя о было непросто. Ваши знания, любознательность и старательность привели вас к новым достижениям, новым победам.

Настала пора подвести итоги нашей викторины.

Хочу напомнить вам правило: выиграл – не зазнавайся, проиграл – не унывай.