Конспект_Игры____

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Орг момент

Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать вас на нашем сегодняшнем занятии.

Как сегодня ваше настроение? Хорошее? Отличное? Или плохое?

Говорит исходя из ответов детей:

-Давайте тогда поднимем наше настроение / Давайте тогда поможем …. Поднять настроение.

- Давайте тогда сделаем наше настроение еще лучше.

Встанем круг. Возьмёмся за руки.

Что же лучше всего поднимает настроение?

А самое-самое простое, что может поднять человеку настроение? (показывает детям на лицо, дает подсказку).

Конечное, же это улыбка. Давайте все дружно друг-другу улыбнемся.

Прием «Мой друг»

Собрались все дети в круг

Я твой друг, и ты мои друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Передаем улыбку друг другу.

Настроение сразу повеселело, не так ли?

Здравствуйте!

Отвечают, какое у них настроение.

Дети встают круг. Берутся за руки.

Деньги, солнце, каникулы, выходной.

Улыбка

Улыбаются друг другу.

Да.

Мотивация

А теперь мы можем отпустить руки. Чтоб они у нас отдохнули.

И давайте обратим внимание вот на этот предмет. Показывает мяч.

Что это?

А на что он похож?

Конечно, на планету Земля

Посмотрите! Конечно, очень много общего у вас и у детей из других стран. А скажите, чем мы отличаемся?

На нашей планете очень много детей. Чем же они похожи?

А что же любят делать дети на всей планете?

Конечно, все дети на земле. Одинаково смеются, плачут, любят петь и танцевать, ходить в школу, шалить и, конечно же, играть.

Скажите, а все дети на планете играют в одинаковые игры?

Правильно. Значит у всех народов есть свои игры.

И сегодня на занятии. Мы с вами отправимся в путешествие по миру, и узнаем, в какие же игры играют дети в разных странах.

А поможет нам в этом. Что это?

Показывает на слайде карту.

Мячик.

На круг, на клубок, на землю.

Цветом кожи, волосами, разные глаза…

Одинаковая улыбка, ноги, руки…

Смеяться, улыбаться, играть…

Нет. Кто-то например в снежки играет, кто-то купается, кто-то …

Карта.