Конспект классного часа по теме "Великая Отечественная война (1941 - 1945 г.г.)

1. Организационный момент

2. Повторение изученного.

3. Работа по теме урока:

а) сообщение темы.

б) просмотр видеоролика

в) знакомство с понятием – «фашизм»

г) слово учителя

д) беседа

е) сообщение учителя

ж) труженики тыла.

з) сообщение учащихся

и) минута молчания

к) видеоролик «Конец войны»

4. Итог урока.

Оценки.

5. Домашнее задание.

Встали. Успокоились. Тихо сели.

Урок окружающего мира.

- О чем мы говорили с вами на прошлом уроке?

- Кто командовал русскими войсками во время сражений войны 1812 года?

- Какой вклад в историю России внес Михаил Илларионович Кутузов?

- Какое впечатление произвела на вас война 1812 года?

- Почему она называется Отечественной?

Вывод: война - это страшное событие, страшно, когда люди убивают друг друга.

А сейчас откройте учебники на странице 47. Рассмотрите внимательно карту.

- Какую историческую ситуацию она напоминает вам?

(начало войны 1812 года)

- Ребята, а чем она напоминает войну 1812 года?

- А как вы думаете, какое историческое событие обозначено на карте?

Кто сформулирует тему нашего урока?

«Великая Отечественная война»

- Знакомо вам это историческое событие?

Сегодня на уроке мы продолжим говорить о войне, углубим свои знания о событиях 1941 – 1945 годов.

Включаю видеоролик «Начало войны»

В 30-е годы 20 века в Германии к власти пришли фашисты.

Я уверена, что многие из вас слышали это слово.

- Объясните, как вы понимаете смысл этого слова.

Давайте послушаем Егора, которого я попросила подготовить правильное объяснение понятия этого слова.

Сообщение о понятие – фашизм.

(Кучинский Егор)

Война…. Мы знаем о ней понаслышке: по фильмам и книгам, по наградам своих бабушек и дедушек.

Мы знаем, что она ещё где-то есть.

Задумайтесь: Война – как это страшно!

22 июня 1941 года – страшная дата.

День, когда для миллионов жителей огромной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены, свадьбы…

Вся жизнь перевернулась…

Все поникло – ушло куда-то очень далеко. В прошлое, перед зловещим словом – война!

Да, не ожидали. Да, не были готовы. Но уже 22 июня смерть уносила жизни людей. Уже 22 июня земля гудела под гусеницами танков, рвалась снарядами, пробивалась автоматными очередями.

(пауза)

??? – стр. 47

- Ребята, а что вам известно о Великой Отечественной войне?

(Ответы учащихся, что они знают о ВОВ или текст учебника)

В 1941 году Мухоршибирцы, как и весь наш народ нашей страны, восприняли войну как освободительную. Призыв «Все для фронта, все для победы!» дошел до сердец всех тружеников района и стал делом жизни.

3897 человек было призвано в вооруженные силы из Мухоршибирского района за годы войны, принимали непосредственное участие в боевых действиях 2948 воинов.

Погибли на полях сражений и пропали без вести в годы войны 1754 наших земляка. Вернулись с фронта ранеными 442 человека.

Воины Мухоршибирцы принимали участие во всех крупнейших военных операциях. За оборону столицы нашей Родины (Москвы) грудью стояли более 20 мухоршибирцев. В обороне Ленинграда участвовали 2 наших земляков, в кровопролитных боях под Сталинградом – 38, обороняли Кавказ – 24, Севастополь – 2. В крупнейшей за всю войну Орловско-курской битве принимали участие 25 мухоршибирцев.

После изгнания фашистов с нашей земли наши земляки участвовали в освобождение от фашистского ига стран Восточной Европы. Принимали участие в освобождении Варшавы – 21 человек, Кенигсберга – 25, Праги – 14, Будапешта – 17, Вены – 10 воинов из нашего района.

В штурме логова фашистов – Берлина – участвовали 40 наших земляков.

Абсолютное большинство Мухоршибирцев, участвовавших в боях, были награждены боевыми орденами и медалями.

А нашему земляку из села Подлопатки Осипу Андреевичу Денисову за мужество и отвагу было присвоено звание Героя Советского Союза.

(знакомство ребят с участниками – земляками по планшету)

В этой войне огромную роль сыграло мирное население страны. Мужчины ушли на фронт. Их места у станков на заводах, за рулем трактора или комбайна заняли женщины и мальчишки 13 – 16 лет.

О том, как в сложнейших условиях работали труженики колхозных полей и ферм Мухоршибирского района, я попросила приготовить нам небольшое сообщение Варфоломееву Руслану.

(Сообщение о тружениках тыла)

Варфоломеева Руслана.

За время Великой Отечественной войны погибло свыше 27 млн. человек. Это значит, что каждые 6 секунд уносили на фронте дону человеческую жизнь. Это значит – каждый четвертый житель страны погиб. Это значит, что нет такой семьи, которой не коснулась бы война.

- Ребята, я просила вас собрать материал о том, как ваши семьи коснулась война.

(Сообщения учащихся.)

Свеча – хранительница огня. Свечи зажигают в память, во имя. Сегодня я вам предлагаю - зажечь вам свечу о павших и о тех, кто вернулся искалеченным после войны.

Вечная память тем, кто заслонил собою страну в дни смертельной опасности. Помянем их.

Зажигаю свечи.

(минута молчания)

Помните через века, через года -

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда

Помните!

2 мая 1945 года наши войска штурмом овладели столицей фашисткой Германии. А 9 мая война окончилась.

(видеоролик «Конец войны»)

С тех пор День Победы отмечается ежегодно 9 мая как всенародный праздник. Главной силой, обеспечившей победу, был простой солдат – мужественный, выносливый.

9 мая – день памяти по погибшем людям. Помните и чтите всех ветеранов, участников тех героических событий, они рядом с нами и нуждаются не только в вашей памяти, но и помощи.

.- Ребята, с каким чувством вы уходите с урока?

Стр 46 – 51. иллюстрации