СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект КМҰҚ Тақырыбы: "Құстың ас үйі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы"Шаңырақ"тобының  ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні : 26.11.19ж

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: "Таным"

Пән: ҚМҰҚ   

Өтпелі тақырып: «Қазақстанның қыстайтын құстар»

Тақырыбы: «Құстың ас үиі»

Мақсаты:

Тәрбиелік: байқампаздыққа тәрбиелеу

 Дамытушылық: «біреу» және «көп» түсініктерін бекіту.                                                                     

Оқыту: Балаларды екі затты беттестіру әдісімен ұзындығы бойынша ұзын, қысқа, ұзындығы бойынша бірдей сөздерін қолдана отырып, салыстыруды уйрету

Педагогикалық технологиялар :  ойын,жеке тұлғаға бағытталған

Ресурстармен қамтамасыз ету : суреттер

Билингвалдық компонент : біреу – один,көп-много

 

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

 

Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалардың назарларын тақтада ілініп тұрған сандарға және үстел үстінде тұрған текшелерге аударту.

Негізгі кезең:

-Балалалр сендер заттардың біреу немесе көп екендігін білесіңдер ме?

Қолымда неше доп бар?

Біреу ме, көп пе?

Топтағы ойыншықтар біреу ме, көп пе?

-Ал енді балалар қарандаршы менің қолымда не бар?

Дұрыс айтасыңдар, бұл текшелер.

-Кім айтады осы текшелердің бір-бірінен айырмашылықтарын бар ма?

Балаларға текшелерді көрсете отырып,оларға толығымен сипаттама беру.

-олардың биіктіктерін

-ұзындықтарын

-түстерін

-көлемдерін бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар екенін атап көрсетіп,салыстыру.

 

Сергіту сәті:

Жел еседі бетімізге.

Шайқалады ағаштар.

Желге айтамыз тыныш,тыныш.

Биіктесін ағаштар.

 

Дидактикалық ойын: «Поезд»

 

Қорытынды:

-Балалар біз бүгін сандарды қалай санадық?

-Текшелермен қандай жұмыс жасадық?

-Сендерге ойын ұнады ма?

 

Просмотр содержимого документа
«Конспект КМҰҚ Тақырыбы: "Құстың ас үйі"»

Ортаңғы"Шаңырақ"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні : 26.11.19ж

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: "Таным"

Пән: ҚМҰҚ

Өтпелі тақырып: «Қазақстанның қыстайтын құстар»

Тақырыбы: «Құстың ас үиі»

Мақсаты:

Тәрбиелік: байқампаздыққа тәрбиелеу

Дамытушылық: «біреу» және «көп» түсініктерін бекіту.

Оқыту: Балаларды екі затты беттестіру әдісімен ұзындығы бойынша ұзын, қысқа, ұзындығы бойынша бірдей сөздерін қолдана отырып, салыстыруды уйрету

Педагогикалық технологиялар :  ойын,жеке тұлғаға бағытталған

Ресурстармен қамтамасыз ету : суреттер

Билингвалдық компонент : біреу – один,көп-много


Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы


Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалардың назарларын тақтада ілініп тұрған сандарға және үстел үстінде тұрған текшелерге аударту.

Негізгі кезең:

-Балалалр сендер заттардың біреу немесе көп екендігін білесіңдер ме?

Қолымда неше доп бар?

Біреу ме, көп пе?

Топтағы ойыншықтар біреу ме, көп пе?

-Ал енді балалар қарандаршы менің қолымда не бар?

Дұрыс айтасыңдар, бұл текшелер.

-Кім айтады осы текшелердің бір-бірінен айырмашылықтарын бар ма?

Балаларға текшелерді көрсете отырып,оларға толығымен сипаттама беру.

-олардың биіктіктерін

-ұзындықтарын

-түстерін

-көлемдерін бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар екенін атап көрсетіп,салыстыру.


Сергіту сәті:

Жел еседі бетімізге.

Шайқалады ағаштар.

Желге айтамыз тыныш,тыныш.

Биіктесін ағаштар.


Дидактикалық ойын: «Поезд»


Қорытынды:

-Балалар біз бүгін сандарды қалай санадық?

-Текшелермен қандай жұмыс жасадық?

-Сендерге ойын ұнады ма?