Конспект занятия "Когда это бывает"

Дидактическая игра «Когда это бывает?»

для детей 2 младшей группы.

Цель игры: закрепить времена года и называть их в определённой последовательности, соотносить их с изменениями в живой и неживой природе.

Образовательные задачи:

• учить определять время года по его характерным признакам;

• закреплять знания детей и представления об особенностях каждого времени года;

• упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что изображено на картинке и когда это бывает».

Развивающие задачи:

• развивать внимание, логическое мышление при разгадывании загадок;

• развивать связную речь детей;

• развивать у детей наблюдательность и любознательность, пытливость, вызывать у них интерес к объектам природы.

Воспитательные задачи:

• воспитывать познавательные интересы, любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней.

Оборудование: картинки с временами года, загадки о временах года.

Звучит весёлая музыка и вбегает Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Незнайка: Я Незнайка! Живу в Цветочном городе. Пришёл с вами сегодня поиграть! Вы хотите со мной играть?

Дети: да!

Незнайка: Я очень люблю загадывать загадки! Смотрите, что я для вас принёс, из большой коробки достаёт конверт, открывает его. Какие – то картинки, на них что – то нарисовано? (показывает)

А вы не знаете, что это? А, понял! Это я для вас приготовил. Это картинки с изображением времен года.

Незнайка: Вы любите отгадывать загадки? Сейчас я вам раздам картинки и буду загадывать загадки. А вы должны их отгадать и показать мне ту картинку, которая бы подходила к загадке. (раздаёт картинки, дети раскладывают их на ковре перед собой)

Вы готовы!

Дети: да!

Незнайка проводит игру «Когда это бывает» 

(дети внимательно слушают и называют словом и показывают подходящую картинку).

Снег на полях,

Лёд на водах, Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (Зимой)

Хоть сама и снег, и лёд,

А уходит - слёзы льёт. (Зима)

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

Незнайка: Так, что же бывает зимой? (ответы детей).

Тает снежок, и ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает? (Весной)

Тает снег, звенят ручьи,

Всё сильней потоки.

И летят уже грачи

К нам из стран далёких. (Весна)

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт-

В лесу подснежник расцветёт. (Весной)

Незнайка: А что бывает весной? (ответы детей).

Солнце припекает,

Цветы расцветают,

Бабочки порхают,

Ягоды поспевают,

Когда это бывает? (Летом)

Можно купаться и рыбу ловить,

Можно по лесу с корзиной бродить,

Бегать по лужам под дождиком тёплым

И не бояться до нитки промокнуть. (Лето)

Незнайка: А что бывает летом? (ответы детей).

Голые поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)

Ей, чтобы перекрасить листья,

Не нужно красок или кисти:

Зелёные летом, они

Становятся жёлтыми, красными. (Осень)

Незнайка: А что бывает осенью? (ответы детей).

Незнайка: Молодцы ребята, мне, очень понравилось с вами играть, но, к сожалению, пора возвращаться. До свидания! Я обязательно приду к вам ещё!

Дети: До свидания!