Конспект логопедического занятия Тема: «Дифференциация гласных О-Ё». « Дикие животные»

Конспект логопедического занятия

Тема: «Дифференциация гласных О-Ё». « Дикие животные»

Цель: закрепить у учащихся навыки различения звуков "О" - "Ё".

Задачи:

• закрепить знания детей о гласных;

• закрепить умение выделять и дифференцировать твердые и мягкие согласные;

• различать фонемы "О" - "Ё" по все признакам фонематического и звукобуквенного анализа, соотносить звук с определенной буквой; 

Ход занятия:

1. Орг. момент. 

2. Артикуляционная гимнастика:

улыбка, трубочка, вибрация губками, вкусное варенье, дятел, лошадка.

3. Сегодня мы с тобой будем знакомиться с одной парой звуков и букв нашего алфавита, но прежде ответь на мои вопросы:

какое сейчас время года?

какое сегодня число?

день недели?

4. Введение в тему. А сейчас послушайте внимательно загадки:

1) С длинными ушами, но не заяц,

Серый, но не волк,

Упрямый, но добрый,

С копытами, но не лошадь? (Ослик)

- Какой первый звук в слове ОСЛИК?

2) Добродушен, деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот быстрых ножек?

Это наш приятель: (Ёжик)

- Какой первый звук в слове ЁЖИК?

5. Сейчас я буду называть слоги, а ты будешь повторять со, тё, ло, мё, ко, ёл, алё, кло.

6. Чтение слов по таблице. Посмотри, перед тобой написаны пары слов. Прочитаем их вместе.

вол – вёл нос – нёс

ров – рёв воз - вёз

7.  Следующее задание будет немного сложнее и вы должны будете догадаться какая буква пропущена в слове и соединить слово с нужной буквой.

8. Игра с мячиком. Измени слова по образцу: ведро – вёдра.

Укажи слова среднего рода, обозначив их по образцу:

9. Работа с текстом ''Ёжик''

- Прослушайте рассказ. Запомните слова с гласными О и Ё и весь текст.

Ёжик.

Взял Лёня корзинку и пошёл собирать яблоки. Насобирал почти полную корзину. Потянулся за следующим яблоком. Мимо пробегал ёжик. Увидел ёжик корзинку с яблоками, наколол все яблоки на иголки и убежал. Лёня оглянулся, а яблок в корзинке как и не было.

- В каких словах гласная Ё стоит в начале слова?

- Назови имя мальчика. Кто собрал все яблоки из корзинки? Как произносим согласную в словах с буквой Ё?

- Давай расскажем историю по картинкам?

10. Итог. 

- С какими мы сегодня буквами работали? (О и Ё). Перед буквой О согласная — твёрдая, а перед Ё — согласные смягчаются.