Конспект мероприятия "Я -Эрудит, а это значит" 3 класс

План-конспект внеурочного занятия трека «ОРЛЁНОК - ЭРУДИТ»

3 класс

Тема 2 «Я эрудит, а это значит…»

Цель: формирование понятия об эрудите как всесторонне развитой личности.

Планируемые результаты:

Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к треку «Орлёнок – Эрудит».

Метапредметные (развивающие):

− коммуникативные: комментировать процесс решения поставленных задач, проявлять этику общения;

− познавательные: применять базовые логические универсальные действия: классификация (группировка), обобщение;

− регулятивные: планировать этапы предстоящей работы, определять последовательность действий, объективно оценивать их.

Предметные (обучающие): формулировать утверждения (выводы), строить логические рассуждения.

Форма организации детей: фронтальная, групповая.

Оборудование и наглядные пособия: презентация, листы с шаблонами кроссвордов, ручки, карандаши, фломастеры для детей, конверткопилка «Эрудита».

Педагог: Титова И.А., МБОУ школа №13 с УИОП г. Жуковский

Ход занятия:

Учитель: Здравствуйте, ребята, приветствую вас на нашем занятии из цикла «Орлята России»! слайд 1

Тема нашего занятия: «Я эрудит, а это значит...» слайд 2

Наша задача: в конце занятия заполнить конверткопилку знаниями, которые вы сможете добыть.

Учитель: Сегодня вам предстоит работать в группах. Каждая группа должна выбрать командира, который будет представлять свою команду!

(Ученики получают 1 минуту на обсуждение и выбор капитана.)

Учитель: Ребята, а знаете кто такой эрудит? (Ответы учеников)

Учитель: Давайте проверим ваши ответы и прочитаем определение «эрудита».

. слайд 3

Учитель: А что нужно делать, чтобы стать таким человеком?

(Дети высказывают свои предположения.)

Учитель: И поможет нам повысить эрудицию разгадывание разных головоломок. А какие головоломки вы знаете? (ответы ребят)

Учитель: -Итак, мы начинаем наш Турнир эрудитов.

Учитель: И, первое задание: разгадать ребус. слайд 4

(Команды разгадывают ребус. Капитаны называют слово.)

Это слово «Кроссворд»

Учитель: Молодцы! И это слово не случайно. Так как это будет второе задание в нашем турнире Эрудитов.

Учитель: Но сначала давайте поговорим об истории кроссвордов и их разновидностях.

Учитель: Что, вы знаете о кроссвордах? (ответы ребят)

Учитель: Историческая справка. Слайд 5

^{Кроссворды являются одной из самых популярных головоломок в мире, с множеством вариантов и интересными фактами.}

21 декабря в мире отмечается день рождения кроссворда. Бытует мнение, что журналист  Артур Уинн, именно в этот день в 1913 году опубликовал в рождественском издании первый современный кроссворд.

Родоначальником русских кроссвордов считается Владимир Набоков. Первый кроссворд в России, был издан 11 мая 1924 г.

Учитель: Есть много разновидностей кроссвордов. Слайд 6

- Давайте познакомимся с некоторыми из них. Слады 7-12

Учитель: Филворд — это разновидность головоломки, которая представляет собой сетку с пустыми клетками, заполненные буквами, чтобы составить слова. Основная задача игрока — заполнить все клетки правильными буквами и найти все слова, скрытые в сетке. Филворды требуют логического мышления и знания слов, а также развивают память и внимание. Существуют различные виды филвордов, такие как венгерские и немецкие, которые отличаются способом расположения слов в сетке. 

Японская (кроссворд, японское рисование, — головоломка, в которой, в отличие от обычных кроссвордов, закодированы не слова, а изображение.

Сканворд — это разновидность кроссворда, отличающаяся большим количеством пересечений слов по вертикали и горизонтали. В сканворде вместо развернутых вопросов в отдельной графе пишутся краткие определения, которые помогают угадать искомое слово. Вопросами могут служить изображения или фотографии, которые занимают несколько клеток сетки.

Судоку – это логическая игра, поэтому не нужно гадать. Головоломка похожа на пазл, только с цифрами. Судоку не требует математических навыков, достаточно только логики, внимания и терпения, хотя для начинающих она кажется непонятной. Цель стандартной игры — заполнить цифрами от 1 до 9 квадратное поле (сетку), разделенное на 9 меньших квадратов-секторов, каждый из которых состоит из 9 клеток.

Кейворд - или Ключворд — особый вид кроссворда, в котором требуется восстановить исходный кроссворд, каждая буква которого зашифрована определенной цифрой.

Учитель: Ну, а теперь второе задание нашего Турнира эрудитов.

- Вам понадобятся знания по окружающему миру, чтобы справиться с решением кроссворда. Слайд 13

(команды разгадывают кроссворд) Слайды 14-21

Учитель: Прочитайте ключевое слово «Молодцы!» Слайд 22

Учитель: Вы большие молодцы! Справились со вторым заданием. И у нас последнее задание в нашем турнире.

Учитель: Третье задание: каждая команда самостоятельно составит кроссворд.

(команды получают лист с шаблоном кроссворда и составляют кроссворд) Слайд 23

(капитаны представляют составленные кроссворды)

Учитель: Поздравляю все команды с прохождением Турнира эрудитов! Слайд 24

Учитель: В начале нашего занятия мы планировали заполнить нашу конверткопилку. Что мы можем поместить туда?(Ответы детей)

Учитель: Я согласна с вами. Давайте положим ваши составленные кроссворды.

Учитель: Большое спасибо всем за участие в нашем занятии! До свидания!

Приложения

Александр Сергеевич Пушкин

Михаил Васильевич Ломоносов

Дмитрий Иванович Менделеев

Иван Петрович Павлов

Николай Иванович Лобачевский

Т	З
О	Н
К	А

1. Эрудит – это человек, обладающий огромным багажом знаний. Способен ответить практически на любой заданный вопрос.

2. Эрудит – это человек, который занимается перевозкой и сопровождением грузов и товаров.

3. Эрудит – это специалист по проведению экскурсий.

1. Эрудит – это человек, обладающий огромным багажом знаний. Способен ответить практически на любой заданный вопрос.

2. Эрудит – это человек, который занимается перевозкой и сопровождением грузов и товаров.

3. Эрудит – это специалист по проведению экскурсий.

Ниже представлены карточки к буквам «Э, Р, У, Д, И, Т»

		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
Б-6, В-6, Г-5, Г-4,Г-3, В-4, В-2, Б-2
		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
Б-6, Б-5, Б-4, Б-3, Б-2, В-5, В-3, Г-5, Г-4, Г-3

		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
Б-6, В-6, Г-5, В-4, Г-4, Б-3, Б-2, Г-3, Г-2
		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
А-6, Б-5, Б-4, Б-3, В-5, В-2, Г-5, Г-4, Г-3, Д-6

		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
А-6, А-5, А-4, А-3, А-2, Б-5, В-4, Г-3, Д-6, Д-5, Д-4, Д-3, Д-2
		А	Б	В	Г	Д	Е
1
2
3
4
5
6
7
Б-2, В-2, В-3, В-4, В-5, В-6, Г-2

Сообразительные

Любознательные

Активные

Творческие

Внимательные

Оригинальные

Размышляющие

Трудолюбивые

Терпеливые

Дружные

Остроумные

Аккуратные

Настойчивые

Уверенные

Ключ достал, азбуку купил, нос подпилил, скоро буду!
Я приеду, вы только апельсинов побольше купите и позовите в гости крокодила!
Не могу приехать, не знаю адрес, не знаю время, не знаю, где моя шляпа…я совсем ничего не знаю!
Помогите! Мой братец Иванушка превратился в козлёнка!
Ребята, еду в гости, только давайте жить дружно!
Не могу приехать, занят фотоохотой, надо ещё коту помогать корову доить!
Ребята, не могу приехать, очень занят, надо вылечить всех животных в Африке!
Подбери синонимы:		Подбери синонимы:
Холод -		Врач -
Грусть -		Автомобиль -
Друг -		Школьник -
Фильм -		Храбрый -
Подбери антонимы:		Подбери антонимы:
Любить -		Ссориться -
Строить -		Приезжать -
Брать -		Мусорить -
Грустить -		Молчать -

ОСЕНЬПЕРОСЕНЬДЫШОСЕНЬЛМОСЕНЬ АДНШОСЕНЬЛЫОСЕНЬМУЦОСЕНЬТРЭ ОСЕНЬЩЕНШОСЕНЬЧБОСЕНЬЯКОСЕНЬ ООСЕНЬБЮОСЕНЬТАОСЕНЬЦУОСЕНЬЙ ЫОСЕНЬХЯОСЕНЬДЫОСЕНЬЧЗОСЕНЬЭ ФОСЕНЬМАОСЕНЬПЮОСЕНЬРБОСЕНЬА
ОСЕНЬПЕРОСЕНЬДЫШОСЕНЬЛМОСЕНЬ АДНШОСЕНЬЛЫОСЕНЬМУЦОСЕНЬТРЭ ОСЕНЬЩЕНШОСЕНЬЧБОСЕНЬЯКОСЕНЬ ООСЕНЬБЮОСЕНЬТАОСЕНЬЦУОСЕНЬЙ ЫОСЕНЬХЯОСЕНЬДЫОСЕНЬЧЗОСЕНЬЭ ФОСЕНЬМАОСЕНЬПЮОСЕНЬРБОСЕНЬА
ОСЕНЬПЕРОСЕНЬДЫШОСЕНЬЛМОСЕНЬ АДНШОСЕНЬЛЫОСЕНЬМУЦОСЕНЬТРЭ ОСЕНЬЩЕНШОСЕНЬЧБОСЕНЬЯКОСЕНЬ ООСЕНЬБЮОСЕНЬТАОСЕНЬЦУОСЕНЬЙ ЫОСЕНЬХЯОСЕНЬДЫОСЕНЬЧЗОСЕНЬЭ ФОСЕНЬМАОСЕНЬПЮОСЕНЬРБОСЕНЬА

Иван Петрович Павлов —

русский и советский учёный, лауреат Нобелевской премии.

«Никогда не думайте, что вы уже всё знаете.»

Михаил Васильевич Ломоносов —

первый русский выдающийся учёный, профессиональный исследователь природы.

«А математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит.»

Дмитрий Иванович Менделеев –

гениальный русский ученый, профессор, обладатель энциклопедических знаний.

«Все дается только труду.»

Александр Сергеевич Пушкин —

русский поэт, историк, журналист.

Ещё при жизни заработал репутацию величайшего национального русского поэта.

«Учиться, учиться, и учиться! Никогда не бросай учебы!»

Лобачевский Николай Иванович –

российский математик, создатель неевклидовой геометрии.

«Ученый должен идти по непроторенным путям, несмотря на препятствия.»

Примеры фишек, которые получают команды: