Конспект мероприятия по теме "Народные промыслы"

Конспект конкурса для учащихся 5 классов

«Русские народные промыслы»

Цели:

• Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством;

• Развивать образную память, творческое мышление;

• Развивать способности владения точным выразительным языком;

• Воспитывать чувство уважения к русскому наследию, русскому фольклору.

Оформление: плакаты: "Добро пожаловать к нам на праздник", "Устная народная поэзия - это бессмертная поэзия", "Русский фольклор", "Колыбельная", "Игры", "Дразнилки", "Считалки", "пестушки-потешки". Плакаты с изображением праздничных русских нарядов.

Дети заранее поделены на команды. У каждой команды присутствует группа поддержки. Дети рассаживаются в зале за игровыми столами.

Ведущий. Мы пришли сюда, чтоб скуку разогнать, 
Мы пришли повеселиться, поиграть,
Вместе с вами хором песенки попеть, 
На забавы, на потехи посмотреть.

Здравствуйте, дорогие ребята! Мы продолжаем знакомство с русским народным творчеством или с русским фольклором. Давайте вспомним, что такое русский фольклор? (Сказки, загадки, пословицы, поговорки, игры, пестушки, дразнилки, считалки т.д.).

1 тур. Разминка. Ведущий загадывает загадки, связанные с бытом русского народа. За каждый ответ команды получают по 1 баллу.

Кругом хаты

Синие лопаты. (Окна)

Поле хрустальное,

Межи деревянные. (Оконная рама и стекла)

Всем, кто придет,

Всем, кто уйдет,

Руку подает. (Дверная ручка)

Маленькая собачка

Свернувшись лежит,

Не кусает,

Не лает,

А в дом не пускает. ( Замок )

Хвост во дворе,

Нос в конуре.

Кто хвост повернет,

Тот и в дом войдет. (Ключ в замке)

Каждый ходит по мне

Летом и зимой,

А ездить нельзя. (Лестница)

В маленьком амбаре

Лежит сто пожаров. (Спички)

Жевать — не жую,

А все поедаю. (Огонь)

Стоит столб,

Горит свет,

А углей нет. (Свеча)

Тело бело,

Душа льняная,

Маковка золотая. (Свеча)

Висит груша —

Нельзя скушать. (Лампочка)

Шуба в избе,

Рукав на улице. (Печь и труба)

Что за зверь:

Зимой ест,

А летом спит,

Тело теплое,

А крови нет,

Сесть на него сядешь,

А с места не свезет? (Печь)

Залезла Варвара

Выше амбара;

Не ест, не пьет,

Все на небо глядит. (Труба)

Шкаф большой,

Дверцы маленькие,

Кладут белое,

Вынимают черное. (Печь, дрова, угли)

Черный конь

Прыгает в огонь. (Кочерга)

На стене висит, болтается,

За него всяк хватается. (Полотенце)

Четыре уха,

Два брюха. (Подушка)

Четыре брата

Под одной шляпой стоят. ( Стол )

Есть спина,

А не лежит,

Четыре ноги,

А не ходит,

Но всегда стоит

И всем сидеть велит. (Стул )

Светленько,

Чистенько,

Посмотреть любенько. (Зеркало)

Языка нет,

А правду скажет. (Зеркало)

Бегал бегунок

Да шмыг в уголок. (Веник)

Привяжешь — пойдут,

Отвяжешь — останутся. (Лапти)

Два арапа —

Родные брата,

Ростом по колено,

Везде с нами гуляют

И нас защищают. (Сапоги)

Построен хлевец

Для пяти овец. (Рукавица)

На десятерых братьев

Двух шуб хватает. (Варежки)

Пять чуланов,

Одна дверь. (Перчатки)

Зубов много,

А ничего не ест. (Гребень)

Под леском, леском

Висят колеском. (Серьги)

Бьют Ермилку

По затылку,

А он не плачет,

Только ножку прячет. (Гвоздь)

Молоток стук-постук —

Торчит в стене сук,

Постучу опять —

Будет не видать. (Гвоздь )

Скорчится —

С кошку,

А растянется —

С дорожку. (Веревка)

Чем больше я верчусь,

Тем больше я толстею. (Веретено)

Барыня-княгиня

Весь мир нарядила,

А сама нагая ходит. (Иголка)

Конь стальной,

Хвост льняной. (Иголка с ниткой)

Маленькое,

Кругленькое —

За хвост не поднять. (Клубок ниток)

С хвостиком,

А не мышь. (Клубок)

На одной яме

Сто ям. (Наперсток)

То толстеет,

То худеет,

На весь дом голосит. (Гармонь)

2 тур. Отгадай песню.

Дети прослушивают фрагмент русской народной песни, называют ее.

Физкультминутка
Ведущий:
Давайте проверим, насколько внимательны присутствующие в нашем зале болельщики и поаплодируем! Внимательно слушаем и хлопаем в ладоши.
Хлопают все присутствующие.
Только девочки.
Только мальчики.
Только те, кто любит вкусно поесть.
Только те, кто опаздывает на уроки.
Только те, кто хорошо учится.
Только те, кто не любит каникулы.
Только те, кто любит сладкое.
Только те, кому нравится играть в футбол.
Только те, у кого прекрасное настроение.

3 тур.

Скороговорки. Тексты напечатаны на карточках и сложены в сундучок. Представители команд вытягивают карточку и проговаривают скороговорку.

Дальше бой скороговорок разрешите нам начать, 
Кто - то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.
Кто три раза без ошибки фразу вслух произнесет, 
Тот очко своей команде непременно принесет. 
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.
Тот, кто меньше ошибется, то в бою и победит!

Кукушка кукушонку купила капюшон, как в капюшоне он смешон;

Сшила Саша Сашке шляпу;

Пекарь Петр пек пироги;

Хвала халве;

Варвара варила, варила, да не выварила;

Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь.

4 тур. Народные промысла.

Отгадайте название промысла.

У этого оленя золотые рога.
Через горные отроги,
Через крыши деревень,
Краснорогий, желторогий
Мчится глиняный олень.
Краше всех индюк.
Вот индюк нарядный.
Весь такой он ладный.
У большого индюка
Все расписаны бока.
Посмотрите, пышный хвост
У него совсем не прост –
Точно солнечный цветок.
Да алеет гребешок.

Погляди скорее -
Щечки розовеют,
Пестренький платочек,
Платьице в цветочек,
Пухленькие крошки — 
Русские матрешки.
Чуть лишь испугаются,
Все в кружок сбегаются,
Прячутся друг в дружке
Шустрые подружки.

Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка не спеши.
Там травка вьётся и цветы
Небывалой красоты.
Блестят они, как золотые,
Как будто солнцем залитые.
Все листочки как листочки,
Здесь же каждый золотой.
Красоту такую люди
Называют Хохломой.

Поверить трудно: неужели
Всего два цвета? Чудеса!
Вот так художники из Гжели 
На снег наносят небеса!
Какие розы и пионы 
На чашках пишут мастера
И сине белые бутоны 
Прекрасны нынче как вчера!

Веселая белая глина,

Кружочки, полоски на ней.

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней,

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня,

Собачки, гусары, и рыбы.

А ну назови-ка меня! (Дымка)

5 конкурс. Найти лишний элемент. Команды получают конверты с карточками. На каждой карточке нужно зачеркнуть лишнее изображение.

Подведение итогов игры.

Звучали бурные аплодисменты, и мы надеемся, что у всех на сегодняшнем конкурсе прекрасное настроение!