Конспект мини-занятия осенней тематики с гиперактивными детьми

КОНСПЕКТ

МИНИ-ЗАНЯТИЯ

ОСЕННЕЙ ТЕМАТИКИ

С ГИПЕРАКТИВНЫМИ ДЕТЬМИ

Группы «Солнышко»

ДОУ №4

Воспитатель: Плескач Л.Г.

Цель: привлекать к участию в учебной процессе, закреплять умение слушать взрослых и выполнять их указания.

Участники: 6 детей.

(Из каштанов строю берега речки)

- Вова, Кирилл, Илья посмотрите какая у меня широкая река. (Дети подбегают).

- Давайте позовем ещё Ваню, Илюшу К. и Кирилла Ч. (Дети подходят, восхищаются шириной речки).

- Я вижу на другом берегу какой-то сюрприз под желтым покрывалом – это осень приготовила нам интересную игру. (Дети пытаются подбежать через речку к покрывалу).

- Нет, ели вы будете так перебегать, то утоните в реке. Давайте подумаем, как попасть на другой берег. (Дети предлагают перейти, но я объясняю, что она глубокая. Они предлагают переплыть, а я объясняю, она широкая и лодки нет. Жду когда они сообразят построить мост и подношу для строительства миску с каштанами).

-Возьмите каштаны и дружно выкладывайте мост через речку. Кладите каштаны по очереди, не ссорьтесь. (Когда мост готов, дружно переходим на другой берег. Поднимаем покрывало, считаем их и рассматриваем необычные мячи из полиэтиленовых кульков, внутри с воздухом и сухими листьями)

- Эта игра называется осенний волейбол. Постройтесь парами и возьмитесь за углы покрывала, а я в центр кладу необычный мяч-кулёк, его будете подбрасывать на покрывале и ловить, чтобы он не упал на землю. А мяч получит та пара, которая правильно назовёт лист внутри кулька. (В кульках с воздухом листья клёна, дуба, каштана, березы, тополя. Рассматриваем, называем и начинаем игру). В такую игру дети играют с удовольствием.